Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Ивановский государственный университет»

Факультет романо-германской филологии

Кафедра зарубежной литературы

История зарубежной литературы

второй половины ХХ века

(1945–2005)

Методические рекомендации по курсу

для студентов-бакалавров

отделений журналистики (5 семестр) и

филологии (6 семестр)

филологического факультета

Иваново

Издательство «Ивановский государственный университет»

2013

Составитель: доктор филологических наукЮ. Л.Цветков

Содержатся общие рекомендации для студентов 3 курса филологического факультета по изучению дисциплины: цели, задачи, теоретические проблемы и новые подходы. Приводятся конкретные методические указания: список художественных произведений, темы лекций, планы семинарских занятий с обязательной литературой, а также задания для самостоятельной подготовки: тесты промежуточного самоконтроля, дополнительная литература для самостоятельного изучения, Интернет-ресурсы, примерные итоговые контрольные вопросы, а также содержание устного экзамена и глоссарий.

Материалы ориентированы на реализацию современных проектных, проблемных технологий и соответствуют новым образовательным стандартам.

Печатается по решению методической комиссии

факультета романо-германской филологии

Ивановского государственного университета

Рецензент:

доктор филологических наук А. Н. Таганов(Ивгу)

© Цветков Ю.Л., составление, 2013

© ФГБОУ

«Ивановский государственный университет», 2013

1. Предварительные замечания

Для филологов-русистов и журналистов читаются лекции и проводятся практические занятия, а итоговой формой отчетности является устный экзамен по курсу «История зарубежной литературы второй половины ХХ века». Количество лекций невелико (8 лекций). Необходимая для обязательного прочтения литература (романы, повести, драмы, лирические сборники) представляет собой отдельные издания. Современной хрестоматии по курсу ХХ века пока не существует.

Посещение лекций является важным ориентиром, который поможет создать целостное представление о национальном своеобразии современной европейской, американской, латиноамериканской, японской и южно-африканской литературы. Лекции строятся по хронологическому и национальному принципу, они чередуются с практическими занятиями (раз в две недели) с начала семестра. При устном ответе студента на экзамене обязательно учитываются результаты его работы на практических занятиях. Без усвоения студентами материалов практических занятий экзамен не может быть поставлен. Он принимается не более трех раз (по расписанию, через две и через четыре недели).

Студенты могут сами выбрать способ и средства обучения и двигаться соответственно своим способностям и базовым знаниям с обязательной формой контроля – итоговым экзаменом. Освоить материал курса можно несколькими способами:

1. Под руководством преподавателя, внимательно читая указанные художественные произведения на выбор студента, посещая лекции, активно готовясь к практическим занятиям, осваивая необходимую критическую литературу, живо участвуя в дискуссиях практических занятий, выполняя задания для самостоятельного промежуточного контроля, находя ответы на тестовые задания, что является залогом успешной сдачи итогового экзамена с оценкой в диплом по всему курсу зарубежной литературы (от античности до современности).

2. Самостоятельно с помощью предложенных методических указаний и заданий в них, представив преподавателю перед устным экзаменом портфолио ¹ по каждой теме.

3. Полностью самостоятельно, используя предложенные филологическим факультетом МГУ Интернет-программы указанной дисциплины с представлением до экзамена портфолио по каждой теме. При самостоятельном изучении необходимо представить портфолио со всеми материалами процесса работы и конечным результатом – подробным самостоятельным рефератом, сданным до экзамена и получившим оценку преподавателя. При написании итогового реферата необходимо стремиться к выделению ключевых моментов, соблюдать хронологию, логику и заострять внимание на выводах.