Maximov_Kak_napisat_dis_posobie

ского материала, нормативных документов и т.д. есть одно из доказательств личного вклада автора.

Во – вторых, самостоятельность предполагает, что диссер-

тантом были проведены собственные научные исследования. Из-

вестная поговорка о том, что «с одного списал – плагиат, с двух – компиляция, с трех – диссертация» показывает, как не надо под-

ходить к подготовке диссертации. Она не может быть написана,

естественно, с чистого листа. Автор обязан опираться, должен показать это в диссертации, и на предшествующие исследова-

ния, но ядро диссертации должны содержать его собственные по-

ложения и выводы. Полезно заметить, что в условиях современ-

ных информационных технологий значительно возрастают не только возможности заимствования чужих положений и текстов,

но совершенствуются и инструменты обнаружения таких методов подготовки диссертаций. Как известно, во многих ВУЗах уже се-

годня используются системы типа «Антиплагиат», а их возмож-

ности и мощности постоянно возрастают благодаря интеграции библиотечных фондов.

Добавим к этому, что в «Положении о порядке присуждения ученых степеней» предусмотрены вполне конкретные санкции за использование в диссертации заимствованных положений:

«В случае использования заимствованного материала без ссылки на автора и (или) источник заимствования диссертация снимается с рассмотрения диссертационным советом без права повторной защиты указанной диссертации».

81

В качестве доказательств, отражающих наличие в диссерта-

ции собственного исследования, можно выделить:

-оригинальный анализ состояния изученности проблемы;

-самостоятельно проведенный анализ статистических дан-

ных, собственные расчеты автора, подтверждающие его выводы;

-разработанные в диссертации теоретические подходы, ме-

тоды, модели, методики, классификации, алгоритмы;

- предложенные автором оригинальные предложения по со-

вершенствованию действующей нормативной базы, организаци-

онных структур и механизмов и т.д.

Важный аспект самостоятельности состоит в том, что дис-

сертация как научный труд должна быть написана самим авто-

ром, а не нанятыми «рабами». Сегодня Интернет полон предло-

жениями написать диссертацию, «подготовить диссертацию под ключ» и т.д. Однако, желающим воспользоваться такими «услу-

гами» нужно помнить, во-первых, что в большинстве случаев предлагаемая «продукция» на деле оказывается весьма низкого качества. Во-вторых, самим текстом диссертации дело не ограни-

чивается, необходимы еще публикации, апробация (что включает и личные выступления автора на конференциях, семинарах и пр.).

Наконец, в-третьих, как бы хорошо не был натренирован такой соискатель, и как бы не различались между собой письменная и устная речь, опытному взгляду всегда видно, когда человек «про-

говаривает» написанный ему текст, даже если он читает наизусть,

а когда произносит свой, пусть с запинками и оговорками.

82

«Если истина — абстрактна, то она — не истина.

Здравый человеческий разум стремится к конкретному».

Г.В.Ф.Гегель

3.2. Научная новизна диссертации

Второй важнейший атрибут диссертации – наличие научной новизны, новых научных положений. Как уже отмечалось выше,

смысл науки состоит в разрешении постоянно воспроизводящего-

ся на новом уровне противоречия между наличным, имеющимся знанием и явлениями и процессами, происходящими в природе и обществе и не нашедшими отражения в научном знании. Масшта-

бы таких противоречий могут быть различны. – от глобальных,

затрагивающих фундаментальные основы науки, до относительно локальных, касающихся отдельных аспектов функционирования той или иной сферы природы или общества, но именно выступа-

ют как источник развития науки, в том числе и науки, реализуе-

мой в процессе диссертационных исследований.

В чем же может состоять новизна диссертации, посвя-

щенной исследованию экономических и социально-

экономических явлений и процессов, на примере которых в на-

стоящем пособии и рассматриваются, в основном, вопросы подго-

товки, написания и защиты диссертации.

Именно в этом пункте (если отвлечься, конечно, от размеров диссертации) различия между докторской и кандидат-

ской диссертацией наиболее существенны. Как отмечалось выше,

в докторской диссертации должна быть решена научная пробле-

83

ма, имеющая важное значение для какой –либо сферы жизни об-

щества. Применительно к экономике, например, это может быть работа, в которой излагается новый подход к оценке эффективно-

сти функционирования предприятия, или раскрываются направ-

ления развития какой-либо из сфер экономики, например, рынка недвижимости на региональном или федеральном уровне, или раскрываются пути развития региональной экономике на основе,

предположим, кластерного подхода. Иначе говоря, новизна в док-

торской диссертации должна касаться либо раскрытия законо-

мерностей функционирования и развития определенной сферы экономики, либо разработки методологии решения некоторой проблемы, имеющей народнохозяйственное значение, что, в свою очередь, также не может быть сделано без выявления закономер-

ностей рассматриваемых процессов и явлений.

Выше уже отмечалось, что иногда, когда речь идет о доктор-

ских диссертациях, отмечают, что докторская – это работа мето-

дологического уровня, в то время как удел кандидатской диссер-

тации - уровень методический. В этих утверждениях есть опреде-

ленное зерно истины.

Для того, чтобы разобраться в этом, нужно вспомнить, что означают понятия «метод», «методология» «методика».

В целом под методом (греч. methodos – путь к чему-либо)

понимается определенный «способ достижения цели, определен-

ным образом упорядоченная действительность», а определения научного метода, как правило, состоя в том, что это – способ,

84

путь познания, ведущий к объективно истинному знанию. Что же касается понятия «методологии», то здесь сам термин говорит за себя: методология – это учение о методах, знание методов, наука о методах. Однако, каким образом возникают методы как способы познания дейсвительности?

Вспомним теперь о том, что докторская диссертация должна содержать новое теоретическое знание, т.е. знание о закономерно-

стях функционирования и развития какой-либо сферы природы или общества. Но раскрытие закономерностей – это выявление взаимосвязей и взаимозависимостей между явлениями и процес-

сами в изучаемой сфере окружающего мира, т.е. упорядочивание знаний об этой сфере. Раскрывая объективно существующие в обществе и природе взаимосвязи, мы одновременно создаем оп-

ределенный путь познания той или иной изучаемой нами сферы,

т.е. формируем методологию ее познания. Любая теория имеет,

как онтологическое, так и методологическое значение. Другое дело, что сфера применения методов, создаваемых в таких рабо-

тах, может быть различна: это и научное знание в целом, если речь идет о раскрытии в диссертации общих закономерностей развития природы, техники или общества (что чаще всего раскры-

вается в философских исследованиях) , и знание об общих зако-

номерностях развития экономики (предмет экономико-

теоретических исследований), и знание об особенных закономер-

ностях развития отдельных сфер и подсистем экономики и управ-

85

ления ими (что является предметом изучения в рамках научной специальности Экономика и управление народным хозяйством).

Что же касается понятия «методика», то под ней понимается совокупность приемов, базирующихся на определенной методо-

логии и обеспечивающих получение определенного результата.

Методика – и этим она принципиально отличается от методоло-

гии – направлена не на изучение, выявление метода, а на его со-

вершенствование, применение и конкретизацию. Поэтому мето-

дика часто представляется на практике как определенный алго-

ритм, инструкция по достижению определенного результата. (Не случайно так часто в названиях кандидатских диссертаций мель-

кает: «организационно-экономический механизм», «экономиче-

ский механизм», «хозяйственный механизм»).

С учетом сказанного различие между научной новизной в докторской диссертацией и кандидатской диссертацией должно стать более понятным. Что бы еще более прояснить ситуацию,

приведем пример различий между кандидатской и докторской на примере изучения рынка недвижимости. Например, название док-

торской может быть таким: «Закономерности формирования ре-

гиональных рынков недвижимости», а название кандидатской, ко-

торая может быть подготовлена на основе подходов, сформулиро-

ванных в указанной работе: «Особенности формирования рынков недвижимости в промышленных регионах».

Таким образом, по общему правилу, кандидатские диссерта-

ции представляют собой применение уже сформулированных

86

подходов и методов к новым или не нашедшим отражения в ис-

следованиях областям, процессам, явлениям. Научной новизной в этом случае будет раскрытие на основе имеющихся в науке под-

ходов особенностей проявления выявленных ранее закономерно-

стей в неизученной до этого сфере.

Разумеется, как и из всякого правила, из приведенного есть довольно много исключений. Предметом кандидатской диссерта-

ции может быть развитие существующих в науке подходов к объ-

яснению изучаемых явлений и процессов, например, «Развитие теории трансакционных издержек (на примере рынка недвижи-

мости) и в эта работа может служить прологом к будущей доктор-

ской, которая уже может быть посвящена общим проблмам разви-

тия теории трансакционных издержек.

В общем случае к элементам новизны, которые могут быть представлены в диссертационной работе, можно отнести следующие:

новый объект исследования, т.е. задача, постав-

ленная в диссертации, рассматривается впервые;

новая постановка известных проблем или задач

(например, сняты допущения, приняты новые ус-

ловия);

новый метод решения известной задачи;

новое сфера применения известного метода или решения;

87

новые следствия из известной теории в новых ус-

ловиях;

новые результаты эксперимента, их следствия;

новые или усовершенствованные критерии, пока-

затели и их обоснование;

разработка оригинальных математических моде-

лей процессов и явлений, полученные с их ис-

пользованием данные;

Применительно к диссертационным исследованиям в эконо-

мических науках, на наш взгляд, научная новизна диссертации может состоять в следующих положениях:

- открытие и теоретическое обоснование новых закономер-

ностей развития экономической деятельности (либо ее отдельной области, сферы, отрасли).

-раскрытие особенностей проявления уже известных законо-

мерностей в новой для научного исследования сфере деятельно-

сти и описание специфических форм и процессов, через которые реализуются эти закономерности;

-выявление новых тенденций в развитии экономической деятельности, «эмпирических» закономерностей и предложение их правдоподобного объяснения;

-предложение новых экономических, управленческих и ор-

ганизационных методов решения какой-либо проблемы;

-исследование новых экономических явлений, не нашедших отражение в предшествующих исследованиях;

88

-разработка новых подходов к оценке экономических явле-

ний и процессов.

Как правило, научная новизна диссертации формулируется следующим образом:

«Научная новизна диссертационного исследования заключа-

ется в том, что в диссертации:

- определены факторы развития регионального имущест-

венного комплекса региона

- разработана концепция управления региональным имуще-

ственным комплексом…

- разработаны методические основы управления региональ-

ным имущественным комплексом…

--предложена методика определения эффективности системы управления имущественным комплексом региона..

-разработана модель управления …» и .д.

В целом подобные формулировки могут быть приняты за ос-

нову, однако, при этом важно иметь в виду два важных обстоя-

тельства, на которые необходимо обратить внимание.

Во-первых, при формулировании научной новизны важно показать, каков положительный эффект для теории и практики от тех или иных выдвигаемых положений: «Разработана концеп-

ция…. позволяющая решить….».

В-вторых, что не менее, а может быть, еще более важно, из формулировок научной новизны должно быть ясно ее содержа-

ние: в чем состоит новизна предложенной классификации фак-

89

торов.. , чем отличается подход автора к разработке методических основ управления имущественным комплексом от уже сущест-

вующих…, в чем новизна предлагаемой методики или модели. В

противном случае, без такого раскрытия, научная новизна будет декларацией, рекламой, но никак не раскрытием сути приращения нового знания, на что претендует диссертационное исследование.

Формулировки научной новизны как в диссертации, так и в автореферате должны быть содержательны и конкретны. Если речь идет о выявлении факторов, то должно быть указано, о каких новых выявленных факторах идет речь, в чем особенности пред-

лагаемой автором их классификации, что дает предлагаемая клас-

сификация для теории и практики.

Учитывая, что в диссертационных исследованиях в качестве элементов научной новизны достаточно часто встречаются такие понятия как «концепция», «методика», «модель», «механизм», «система», то остановимся кратко на их содержании и признаках,

отчасти повторив то, что уже было сказано в первой главе посо-

бия.

Под концепцией, как отмечалось, понимается определенный способ понимания, трактовки явлений и процессов, общая руко-

водящая идея, определяющая ракурс, в соответствии с которым формируется система знаний об изучаемом предмете. Концепция,

если она верно отражает объективные процессы, может стать ядром для формирования теории как целостной системы знаний.

90