1. «Государственные и муниципальные финансы»

• финансово-кредитная система;

• особенности государственных и муниципальных финансов;

• внебюджетные фонды и их роль в формировании муниципаль­ных финансов;

• федеральные и муниципальные финансовые институты;

• полномочия муниципальных подразделений организаций феде­рального подчинения;

• казначейская система исполнения бюджета и его структура ор­ганов казначейства;

• формирование бюджетов разных уровней;

• система налогов формирующих государственный и муници­пальных бюджеты;

• межбюджетные отношения.

2. «Система государственного и муниципального управления»

• взаимоотношения государственной и муниципальной власти, разграничение полномочий;

• муниципальное образование как социально-экономическая си­стема;

• состав органов местного самоуправления, их задачи и формы;

• кадровое обеспечение;

• процесс муниципального управления;

• использование современных информационных технологий в ра­боте местной администрации;

• работа с населением, общественными организациями, гражда­нами и предприятиями, расположенными на территории муни­ципального образования;

• планирование деятельности местной администрации.

3. «Муниципальное право»

• правовые основы местного самоуправления;

• исполнительные и представительные органы власти;

• муниципальное образование как объект управления.

4. Индивидуальное задание

Задания по практике подразделяются на общие (имеющие стандарт­ный перечень вопросов, которые необходимо выполнить каждому студен­ту в ходе прохождения практики) и индивидуальные. В составе заданий выделяются обязательные и вариативные разделы, выполняемые по выбо­ру студента и по согласованию с руководителем практики от учреждения. Руководителем от базы практики также может быть предложен перечень индивидуальных заданий, направленных на более глубокое освоение дея­тельности и выполняемых функций государственного или муниципального органа, учреждения, организации.

5. Научно-исследовательская работа студентов на практике

Научно-исследовательская работа студентов является одним из важ­нейших средств повышения качества подготовки специалистов, способных творчески применять в практической деятельности последние достижения научно-технического прогресса. Для овладения методикой научных иссле­дований в области методологии и организационно-правовых аспектов управления студенты во время практики выполняют научно-исследова­тельскую работу.

Научно-исследовательская работа студентов находит отражение в выполняемых по индивидуальным заданиям дипломных проектах. Инди­видуальные темы в большинстве случаев имеют для отдельного студента единую целевую направленность в преддипломной практике. Руководите­ли научно-исследовательской (дипломного проектирования) работы сту­дентов разрабатывают задания с учетом места прохождения практики.

6. Форма отчетности

Отчет о практике составляется индивидуально каждым студентом и должен отражать его деятельность в период прохождения практики.

Отчет готовится студентом с использованием материалов, собран­ных в организации, служившей базой практики. Отчет подшивается в пап­ку и составляет 25-35 печатных листов.

Содержание отчета по практике.

Отчет по практике состоит из титульного листа, основной части, приложений, списка используемой литературы. В основной части следует отразить цели и задачи прохождения практики, отчет о выполнении общей программы практики и индивидуального задания.

Титульный лист является первой страницей отчета.

Содержание включает все структурные элементы отчета с указанием номера страницы, с которой эти элементы начинаются.

Введение. Во введении прописываются следующие дидактические единицы:

• актуальность производственной практики;

• цель и задачи практики;

• объект исследования;

• предметы исследования согласно индивидуальным заданиям;

• рабочее место практиканта (наименование отдела и закрепление за руководителем базы практики).

Основная часть состоит из 2-х глав.

Первая глава. В первой главе дается характеристика организации.

При написании характеристики организации необходимо изучить и отразить в отчете следующую информацию, ссылаясь на соответствующие нормативные документы организации (документы помещают в приложение)

1. полное название с указанием организационно-правовой формы;

2. юридический и почтовый адрес организации, учреждения, госу­дарственного или муниципального предприятия, органа государ­ственной власти или местного самоуправления;

3. характеристику местоположения;

4. анализ организационно-управленческой структуры, описание ос­новных Положений и Инструкций, регламентирующих деятель­ность;

5. характеристику структурного подразделения (отдела), на базе ко­торого проходила практика. Если практику студент проходит на базе структурного подразделения крупной организации, характе­ристика всей организации, учреждения может быть ограничена, так как может быть дан анализ структурного подразделения, на ба­зе которого проводилась практика.

Вторая глава включает выполнение индивидуальных заданий, вы­бор которых оговаривается и осуществляется совместно с руководителем практики от учреждения (руководителем дипломного проекта).

Выбор предлагаемых направлений в методических рекомендациях исходит из требований Государственного образовательного стандарта к учебному процессу в целях более качественной подготовки специалистов в области государственного и муниципального управления. Здесь же, во второй части, проводится анализ полученных результатов, их интерпрета­ция. По окончании выполнения каждого индивидуального задания необ­ходимо сформулировать выводы.

Заключение. В заключительной части необходимо обобщить со­бранные материалы и раскрыть основные вопросы и направления, кото­рыми занимался студент на практике. Излагаются основные выводы и предложения, вытекающие из содержания работы. Предложения должны быть обоснованы, иметь чёткую формулировку. Необходима разработка соответствующих рекомендаций по полученным результатам исследова­ния.

Библиографический список. После «Заключения» помещают биб­лиографический список источников (см. Приложение Д). Список оформ­ляется согласно межгосударственному стандарту ГОСТ 7.1.-2003 «Биб­лиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления» и должен содержать не менее 10 источников, ис­пользуемых студентом для выполнения заданий по практике.

Приложение - часть материала отчета, в которую могут входить до­кументы, касающиеся работы организации, графики, таблицы, схемы, для лучшего понимания и иллюстрации основного текста, которые отражают и подтверждают полученные результаты, и обосновывают сформулирован­ные выводы.

Приложения оформляются после библиографического списка лите­ратуры и располагаются в порядке ссылок в тексте. Каждое приложение начинается с нового листа с обозначением в правом верхнем углу словом «Приложение». Приложения должны нумероваться последовательно, про­писными буквами русского алфавита (например, «Приложение А») и иметь заголовок. Если Приложение одно, то оно не нумеруется. Если при­ложение выполнено на листах иного формата, чем текстовая часть работы, то оно должно быть сложено по формату А4.

Количество приложений должно быть достаточным для иллюстра­ции работы.