Литература

1. Беляев Н.Г. Возрастная физиология. – Ставрополь: Изд-во СГУ, 1999. – 103 с.

2. Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология. – М.: Высшая школа, 1985. – 384 с.

3. Леонтьева Н.Н., Маринова К.В. Анатомия и физиология детского организма. – М.: Просвещение, 1986.

4. Обреимова Н.И., Петрухин А.С. Основы анатомии, физиологии и гигиены детей и подростков. – М.: Академия, 2000.

5. Сапин М.Р., Брыксина З.Г. Анатомия, физиология детей и подростков. – М.: Академия, 2000.

6. Хрипкова А.Г., Антропова М.В., Фарбер Д.А. Возрастная физиология и школьная гигиена. – М.: Просвещение, 1990.

Лекция 2

Общебиологические закономерности индивидуального развития

План

Предмет, задачи возрастной физиологии и ее связь с другими науками 2

История и основные этапы развития возрастной физиологии 3

Методы исследования в возрастной физиологии 5

Понятие об онтогенезе 9

Рост и развитие организма детей и подростков 9

Наследственность и развитие организма 11

Акселерация и ретардация развития 13

Сенситивные периоды развития детей и подростков 14

1. Развитие центральной нервной системы в процессе онтогенеза 16

2. Основные этапы развития высшей нервной деятельности 19

3. Возрастные особенности психофизиологических функций 21

1. Особенности сенсорной функции у детей и подростков 23

2. Возрастные особенности зрительной сенсорной системы 24

3. Возрастные особенности слуховой сенсорной системы 25

4. Возрастные особенности других сенсорных систем 26

1. Понятие о гормонах и эндокринной системе 28

2. Становление эндокринной функции в онтогенезе 28

3. Влияние гормонов на рост организма 31

4. Роль гормонов в адаптации организма к физическим нагрузкам 32

1. Возрастные особенности количества и состава крови 34

2. Сердце и его возрастные особенности 37

3. возрастные особенности системы кровообращения 38

4. Возрастные особенности реакции сердечно-сосудистой системы на физическую нагрузку 39

1. Развитие органов дыхания в онтогенезе 41

2. Возрастные особенности органов пищеварения 42

3. Особенности обмена веществ у детей и подростков 43

4. Энергетический обмен у детей и подростков 46

1. Скелет и его возрастные особенности 48

2. Развитие мышечной системы 50

3. Возрастные особенности двигательных навыков и координации движения 52

4. Нарушения опорно-двигательного аппарата 53

Понятие об онтогенезе

Онтогенез (индивидуальное развитие организма) – совокупность преобразований, претерпеваемых организмом от зарождения до конца жизни. Термин введен немецким биологом Э. Геккелем (1866).

В онтогенезе выделяют два относительно самостоятельных этапа развития: пренатальный и постнатальный. Первый начинается с момента зачатия и продолжается до рождения ребенка, второй – от момента рождения до смерти человека. Первый этап в среднем длится 280 дней. Продолжительность второго для всех людей различна и в нем выделяют следующие периоды развития: ранний, зрелый и заключительный (период старения).

Для работников физической культуры особо интересным является тот период онтогенеза, когда в организме происходит наиболее интенсивное физическое развитие и формирование психики человека, когда организм наиболее чувствителен к средствам физического воспитания. Это период от рождения до 18-20 лет.