- •Сборник
- •Лабораторно-практическая работа №2.
- •Задание 3.1
- •Ключи к заданию 3.1:
- •Поиск файлов.
- •Понятие системного и служебного (сервисного) программного обеспечения: назначение, возможности, структура. Приемы работы с текстовым редактором Блокнот
- •Приемы работы с графическим редактором Paint
- •Приемы форматирования в текстовом процессоре Word Pad
- •Сопоставление приемов внедрения и связывания объектов
- •Работа с программой архивации WinRar.
- •Файловая структура операционных систем. Операции с файлами в ос Windows xp (Vista) Приемы работы с объектами.
- •Работа с файловой структурой в программе Проводник
- •Работа с антивирусными программами.
- •Работа с программой Total Commander (Windows Commander).
- •Лабораторно-практическая работа №4.
- •Подготовьте шаблон бланка реестра и продемонстрируйте создание документа на его основе (все формулы должны хранится в шаблоне)
- •Счет № 123 от 13.11.97 Поставщик Торговый Дом Амурский
- •Мои расходы
- •Создать таблицу-смету расходов. Построить диаграмму.
- •Построить таблицу, по которой может быть построена нижеследующая диаграмма
- •Лабораторно-практическая работа №12.
- •Лабораторно-практическая работа №13.
- •Знакомство с векторным гр Corel Draw
- •Лабораторно-практическая работа №14.
- •4. Щелкнуть по кнопке Выполнить. В ячейке целевой функции появится значение 7, а в ячейках параметров значения 3, 2, 2.
- •Задача для самостоятельного выполнения.
- •Вторая часть практической работы №18. «Использование геоинформационной модели Google Earth (Google Планета Земля)»
- •Примечание: Как создать метку
- •Примечание: Как измерить расстояние и путь
- •Примечание: Как совершить обзор мест
- •Как добавить фотографию
Создать таблицу-смету расходов. Построить диаграмму.
|
Смета на приобретение канцелярских товаров | |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||
№ |
Наименование |
Кол-во |
Цена |
Стоимость |
| |||||
1 |
Тетради простые в клеточку |
50 |
3р. |
150,00р. |
| |||||
2 |
Ручки шариковые |
25 |
12р. |
|
| |||||
3 |
Карандаши простые |
10 |
6р. |
|
| |||||
4 |
Ластики |
|
20 |
0р. |
|
| ||||
5 |
Линейки пластмассовые |
20 |
8р. |
|
| |||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
Итого: |
|
|
| |||
|
|
Общее количество предметов |
125 |
|
|
ЗАДАНИЕ 13
Подготовьте и заполните накладную на получение каких-либо товаров, воспользовавшись предлагаемым бланком. | ||||
Поместите в ячейки таблицы формулы, примените денежный формат числа. | ||||
«__»_________20__г. | ||||
НАКЛАДНАЯ №________ | ||||
Кому_____________________________________________________________ | ||||
От кого___________________________________________________________ | ||||
| ||||
№п/п |
Наименование |
Количество |
Цена |
Сумма |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЗАДАНИЕ 14
Построить таблицу, по которой может быть построена нижеследующая диаграмма
ЗАДАНИЕ 15
Рассчитать оплату труда на основе данных. При выполнении расчетов использовать относительные и абсолютные ссылки.
ЗАДАНИЕ 16
Заданы стоимость 1кВт.ч электроэнергии и показания счетчика за предыдущий и текущий месяцы. Необходимо вычислить расход электроэнергии за прошедший период и стоимость израсходованной энергии, сумму стоимости электроэнергии, её среднее потребление, максимальный и минимальный расход.
ЗАДАНИЕ 17
Городская семья из нескольких человек проживает в трёхкомнатной квартире. Требуется представить в виде таблицы распределение всей площади квартиры по её отдельным составляющим (комнаты, кухня, коридор, подсобные помещения), а также общую и жилую площадь, суммарно и в пересчёте на одного жильца.
Указания к исполнению.
Считать все помещения в квартире имеющими прямоугольную форму.
Длину и ширину каждого помещения выражать в метрах, а площадь - в кв. метрах.
Точность для длины и ширины - два знака после запятой, для площади - один знак.
ЗАДАНИЕ 18
А) Построить верхнюю часть параболы y2 = x в диапазоне x [0;4] с шагом = 0,25.
Б) Построить гиперболу
y =
в диапазоне х [0.1; 5.1] с шагом = 0,25.