Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ощущения. псих.пед..docx
Скачиваний:
30
Добавлен:
01.04.2015
Размер:
36.85 Кб
Скачать

Вопрос 3. Взаимодействие ощущений.

Ощущения, как правило, не существуют независимо и изолированно друг от друга. Работа одного анализатора мо­жет влиять на работу другого, усиливая или ослабляя ее. Например, слабые музыкальные звуки могут повысить чувствительность зрительного анализатора, а резкие или сильные звуки, наоборот, ухудшают зрение. Обтирание лица прохладной водой (температурные ощущения), сла­бые кисло-сладкие вкусовые ощущения тоже могут обо­стрить наше зрение.

Дефект работы одного анализатора обычно компенси­руется усиленной работой и совершенствованием других анализаторов при потере одного из них. Оставшиеся не­поврежденными анализаторы своей более четкой работой компенсируют деятельность «выбывших» анализаторов. Так, при отсутствии зрения и слуха у слепоглухих настолько развивается и обостряется деятельность оставшихся ана­лизаторов, что люди научаются довольно хорошо ориен­тироваться в окружающей обстановке.

Сенсибилизация. Повышение чувствительности в ре­зультате взаимодействия ощущений и упражнения. Возможно­сти тренировки органов чувств и их совершенствования очень высоки.

Можно выделить две сферы определяющие повышение чувствительности органов чувств:

• сенсибилизация, к которой стихийно приводит необ­ходимость компенсации сенсорных дефектов (слепота, глухота).

• сенсибилизация, вызванная деятельностью (профес­сиональная деятельность).

Синестезия. Синестезия - способность человека иметь чувствительность на неадекватный раздражитель. Это возник­новение ощущения в одном из анализаторов после раздражения другого анализатора. Чаще встречаются зрительно-слуховые и зрительно-вкусовые синестезии. Так, испытуемый может испы­тывать неприятные вкусовые ощущения, при определенных зри­тельных раздражителях; иметь, к примеру, цветовые ощущения при воздействии на него звуковых раздражителей (музыки).

Вопрос 4. Нарушения процессов ощущений

Изменение порогов чувствительности:

- анестезия — ут­рата способности ощущать различные виды раздражений;

- гипестезия повышение порога чувствительности;

- гиперестезия — понижение порога чувствительности.

1. Анестезия - затрагивает один или несколько анализа­торов при анатомо-физиологической сохранности - амблиопия (слепота), аносмия (нечувствительность к запахам), агевзия (ут­рата чувства вкуса), глухота, тактильная, болевая, температур­ная анестезия. Может захватывать как все виды чув­ствительности - тотальная анестезия, так и отдельные ее виды - парциальная анестезия. Хорошо известна истерическая анесте­зия, характеризующаяся функциональным исчезновением чувст­вительности у больных с невротическими расстройствами при отсутствии органического поражения рецепторов, проводящих путей и центров нервной системы.

2. Гиперестезия - повышение способности ощущать воздействие обычных или слабых раздражителей.

3. Гипестезия - значительное снижение восприимчиво­сти к действующим раздражителям.

4. Сенестопатии - прорыв интеро- и проприоцепции в сознание — разнообразные неприятные, неопределенные, часто мигрирующие, диффузные, трудно поддающиеся больным опи­санию ощущения в различных частях тела.

По содержанию се­нестопатии делятся на: патологические термические ощущения («жжение»), патологические ощущения движения жидкостей («пульсация», «переливание»), ощущения передвижения тканей («сливание», «расслоение»), ощущение натяжения. Часто лока­лизуются в области головы, реже - грудной клетки и брюшной полости, редко - конечности.

Исследование ощущений

Исследование ощущений широко используется во вра­чебной деятельности, особенно в неврологии, офтальмологиче­ской и ЛОР-клиниках (шепотная речь). Исследуется острота ощущений (количественная и качественная стороны) - способ­ность улавливать самые тонкие и малозаметные различия между отдельными ощущениями.

Прямой метод - метод словесных оценок раздражителей, Испытуемому предъявляется соответствующий раздражитель (кожное прикосновение, звук, свет), который сначала имеет ми­нимальную интенсивность, а затем постепенно усиливается. Оценивается по ответу испытуемого, когда он впервые почувст­вовал соответствующее ощущение.

Косвенный метод - оценка объективных признаков, ука­зывающих на появление ощущений. К таким признакам отно­сятся сосудистые реакции, кожно-гальванический рефлекс, из­менение частот электрической активности мозга, поворот глаз в сторону раздражителя, напряжение мышц шеи и т.д. Эти изме­нения появляются тогда, когда у испытуемого впервые появи­лись ощущения.

Основные понятия:

АДАПТАЦИЯ (лат. adaptacio — приспособление) — приспособление строения и функции организма, его органов и клеток к условиям среды. Выделяют различные фазы процесса адаптации к необычным экст­ремальным условиям, фазу первоначальной декомпенсации и по­следующие фазы частичной, а затем и полной компенсации. Изме­нения, сопровождающие адаптацию, затрагивают все уровни организма — от молекулярного до психологической регуляции деятельности.

АНАЛИЗАТОР — нервный аппарат, осуществляющий функцию ана­лиза и синтеза раздражителей, исходящих из внешней и внутрен­ней среды организма. Состоит из трех частей: 1) периферический отдел — рецепторы, преобразующие определенный вид энергии в нервный процесс; 2) проводящие пути делятся на афферентные, по которым возбуждение, возникшее в рецепторе, передается к выше­лежащим центрам нервной системы, и эфферентные, по которым импульсы из вышележащих центров, особенно из коры больших полушарий головного мозга, передаются к нижним уровням ана­лизатора, в том числе к рецепторам, и регулируют их активность; 3) зоны корковые проекционные.

В зависимости от вида чувствительности различают анализатор зритель­ный, слуховой, обонятельный, вкусовой, кожный, двигательный и др. Каждый анализатор выделяет определенный вид раздражителей, обеспе­чивая его последующее разделение на отдельные элементы. Он так­же отражает связи между этими элементарными воздействиями в пространстве и времени.

ОЩУЩЕНИЕ —процесс первичной обработки информации, представляющий собой отражение отдельных свойств предметов и явлений, возникающий при их непосредственном воздействии на органы чувств, а также отражение внутренних свойств орга­низма.

СЕНСИБИЛИЗАЦИЯ— повышение чувствительности ор­ганов чувств под влиянием воздействия на них определен­ных раздражителей, в частности, тех, которые поступают в это же время на другие органы чувств (к примеру, увеличение остроты зрения под воздействием слуховых раз­дражителей).

СИНЕСТЕЗИЯ — способность раздражителя, адресован­ного природой для него приспособленному органу чувств, одновременно вызывать необычное ощущение в другом органе чувств. Например, при восприятии музыки у некоторых людей могут возникать зрительные ощущения.

ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ — способность некоторых живых орга­низмов воспринимать раздражители, обладающие сигнальной функцией по отношению к раздражениям, имеющим прямое био­логическое значение.

Темы рефератов:

1. Физиологические основы ощущений.

2. Роль и виды чувствительности (ощущений) у человека.

3. Основные параметры ощущений.

4. Связь ощущений со свойствами внешней и внутренней среды организма.

5. Психофизиологические механизмы формирования ощущений.

Варианты творческих заданий:

1. Составить тест по теме из 10 вопросов.

2. Составить кроссворд по теме.

3. Диктант по понятиям темы.

4. Понаблюдайте за собой: какие ощущения у вас наиболее развиты?

Контрольные вопросы и задания для самопроверки.

1. Составить словарь терминов по следующим понятиям: ощущение, адаптация, абсолютный порог ощущения, сенсибилизация, рецеп­тор, проприоцептивные ощущения, чувствительность, интероцептивные ощущения, раздражитель.

2. Каково значение ощущений в жизни человека?

3. Что такое анализатор, из каких частей он состоит?

4. Какие бывают виды ощущений?

5. Что такое пороги ощущений?