9 Лирическая песня и частушка. Их поэтика и привязка к календарным и семейным обрядам.

Объясните бытование лирической песни. Почему песни определенного типа принято называть лирическими. Все ли песни, рассказывающие о жизни одного персонажа, или построенные как его монолог, являются лирическими? Что является критерием лирической и эпической песни с точки зрения сюжета песни?

Мужские и женские лирические песни. Их сюжеты и герои.

Как изображается и с чем сравнивается молодец в мужских и женских лирических песнях. Постарайтесь определить то же самое для женских персонажей в обоих видах лирических песен.

Отражение бытовых, социальных, семейных отношений в лирических песнях.

Частая песня XVIII века и традиционная частушка. Генезис частой песни в сторону частушки. Где и почему бытовала и бытует частушка? Исполнители частушки в начале и в конце ХХ века. С чем связано такое изменение. Частушка лирическая и сатирическая. Построение сатирических образов в частушке.

Мотивы любви в частушке. Оппозиция «белый — голубой» в любовной частушке и её отражение в книжной поэзии.

Жанры частушек и их особенности. Строфика и размер частушки. Схема расположения рифм в частушке.

Советская политическая частушка и её заказной характер. Народная политическая частушка советского периода и её судьба.

Литература:

Костюхин Е.А. Лекции по русскому фольклору: учеб. пособие для вузов. М.: «Дрофа», 2004. С. 254 — 266, 283 — 288.

10.А.Н. Афанасьев о происхождении фольклора и его изучении

Прочтите статью А.Н. Афанасьева «Происхождение мифа, метод и средства его изучения». Что считает фольклорист «единственным источником разнообразных мифических представлений», чем и как он объясняет свою точку зрения.

Выявите отношение А.Н. Афанасьева к языку. Кого он считает творцом языка, и какие этапы в его развитии наблюдает.

Рассмотрите соотношение фольклорных жанров в статье Афанасьева. Почему он рассматривает их именно в таком порядке. Какие жанры и почему наиболее важны для него?

Прочтите статью «Свет и тьма». Почему именно эта бинарная оппозиция выделяется Афанасьевым как основная в народном творчестве (проведите сравнение с книгой Бытие)?

В чем исследователь видит «поэтические воззрения славян» на свет и тьму? Что исследует? Как строит систему доказательств? Насколько она интересна и насколько убедительна?

Прочтите главу «Небесные стада». Каким образом фольклорист приходит к мысли, что небесные тела представляются народу домашними животными?

Как и почему, по мнению Афанасьева, возникает ряжение?

К какой научной школе относился А.Н. Афанасьев? Докажите это.

С каким литературным движением связана эта школа, как это сказалось на научной точности созданных ее сторонниками трудов?

Литература:

1. А.Н. Афанасьев Поэтические воззрения славян на природу (любое издание). Можно использовать избранные статьи из этого труда в книге:

2. А.Н. Афанасьев Древо жизни. Избранные статьи. М. 1983.

3. Академические школы в русском литературоведении. М. 1975.