Тема 1.2. Понятие о психики и ее эволюции

1. Физиологические механизмы психической деятельности.

2. Предметная деятельность как основание психики.

Основной глоссарий темы: нейроны, дендриты, аксоны, синапс, таламус, гипоталамус

Контрольные вопросы по теме:

1. Что составляет предмет научного изучения в психологии?

2. Какую роль в развитии психологии сыграли работы русского ученого И.М.Сеченова?

3. В чём заслуга русского ученого И.П.Павлова в развитии психологической науки?

4. Приведите примеры специализации левого и правого полушария.

5. Какая связь между двумя понятиями «мозг» и «психика»?

Тема 1.3. Происхождение и развитие сознания

1. Язык и сознание.

2. Структура сознания: чувственная ткань, значение, личностный смысл.

Основной глоссарий темы: язык, афферентатор, кинетическая речь, сознание, чувственная ткань, симультанизация

Контрольные вопросы по теме:

1. Место деятельности в возникновении сознания.

2. Роль языка в развитии человеческого сознания.

3. Что такое языковые операции?

4. Структура сознания.

5. Чувственная ткань как основа сознания.

6. Как зависит ощущение реальности от нарушений восприятия?

7. Что такое личностный смысл?

8. Как представлен мотив в сознании?

Раздел 2. Психические процессы, свойства, состояния.

Лекция 2.1. Познавательные психические процессы

• 1. Ощущение.

• 2. Восприятие.

• 3. Внимание.

• 4. Память.

• 5. Воображение.

• 6. Речь.

• 7. Мышление.

Основной глоссарий темы: анализатор, экстероцептивные ощущения,    интероцептивные ощущения, проприоцептивные ощущения, экстероцептор, контактные рецепторы, дистантные рецепторы., предметность восприятия, константность восприятия, устойчивость внимания, гештальт, сигнификативная функция речи

Контрольные вопросы по теме:

1. В чем выражается предметность, целостность и структурность восприятия?

2. Перечислите основные физиологические основы ощущений и восприятия?

3. Какие зрительные иллюзии восприятия вы знаете?

4. Какие виды памяти Вы знаете?

5. Что относится к процессам памяти?

6. Перечислите основные типы памяти

7. Как связано мышление с ощущением и восприятием?

8. Нуждается ли мышление в словесной оболочке?

9. Как применяется мыслительная деятельность при решении задач?

10. Какие виды мышления Вы знаете?

11. Как воображение способствует разрешению проблемной ситуации?

12. Какие виды воображения Вы знаете?

13. В чем состоит сущность взаимосвязи мышления и речи?

Тема 2.2. Понятие о психическом состоянии

• Общая характеристика психических состояний.

• Мотивационные состояния.

Основной глоссарий темы: гностические психические состояния, персеверация, ригидность, гетеросуггестия, аутосуггестия, эйфория, дисфория

Контрольные вопросы по теме:

1. В чем состоит своеобразие психических состояний?

2. Перечислите наиболее распространенные психические состояния человека.

3. В чем состоят различия психических процессов и психических состояний?

4. Какие состояния относят к типично отрицательным?

5. Что такое состояние фрустрации?

Тема 2.3. Эмоционально-волевая сфера личности

• Содержание и функции эмоций.

• Воля как психическое состояние и свойство личности.

Основной глоссарий темы: эмоции, аффект, абулия, апраксия, мотивация

Контрольные вопросы по теме:

1. Функции эмоций.

2. Формы проявления эмоций.

3. Отличительные черты аффекта.

4. Факторы, влияющие на возникновение эмоций.

5. Классификация чувств.

6. Что такое стресс?

7. Отличия стресса от других эмоциональных состояний.

8. Функции воли.

9. Что такое риск?

10. Индивидуальные особенности воли.

11. Структура волевого акта.

12. Что такое волевое усилие?