Работа со слоями. Текстовый слой. Эффекты слоев

Цель работы: познакомиться с назначением слоев, возможностями управления слоями, типами слоев; особенностями фонового и текстового слоев; научиться создавать текстовую надпись в графическом документе, добавлять эффект слою, создавать макетные группы; изучить параметры редактирования текста.

Ход работы:

1. Изучить материал темы «Слои» учебного пособия «Обработка растровых изображений в программе Adobe Photoshop» (с. 195 – 225), выполнить рекомендуемые последовательности действий и проанализировать полученные результаты.

2. Ответить на контрольные вопросы по теме работы.

Контрольные вопросы

1. Что представляет собой слой многослойного изображения? Перечислите основные типы слоев.

2. Назовите и продемонстрируйте основные функции управления слоями многослойного изображения.

3. Какие особенности (ограничения) существуют для: а) фонового слоя; б) текстового слоя? Каким образом слой указанного типа можно преобразовать в обычный графический слой?

4. Расскажите о способах ввода и применении для оформления графических документов, простого и фигурного видов текста.

5. Для каких целей используется объединение слоев в макетную группу? Расскажите процедуру объединения слоев в макетную группу.

Домашняя работа № 4

Создание многослойных изображений в редакторе Adobe Photoshop с использованием макетных групп, масок слоя, корректирующих слоев

Цель работы: приобретение навыков использования макетных групп, масок слоя, корректирующих слоев для создания многослойных изображений. приобретение (закрепление) навыков создания скриншотов выбранной области изображения, демонстрируемого на экране монитора ПК.

Для достижения указанных целей студентам предлагается:

• изучить назначение и типы слоёв, возможности управления слоями в многослойных растровых изображениях (см. учеб. пособие Т.В. Макаровой «Обработка растровых изображений в программе Adobe Photoshop», стр. 195–240);

• приобрести необходимые навыки управления слоями (совместного использования слоев разных типов) в процессе выполнения коллажей и т.п.;

• освоить способы создания скриншотов отдельных фрагментов изображения на экране монитора (самостоятельных объектов интерфейса графического редактора).

Особые указания: для выполнения работы предлагается создать три самостоятельных многослойных графических документа, в состав которых включить, соответственно:

1. Использование макетной группы, объединяющей текстовую надпись (базовый слой) и соответствующее ей по смыслу изображение (слой текстуры).

2. Использование макетной группы, объединяющей два графических слоя (базовый слой и слой текстуры);

3. Слой, видимость участков которого ограничена маской видимости (слой-маской) или (и) корректирующий слой, имеющий маску.

После окончания работы над каждым изображением, необходимо сохранить для отчёта состояние его палитры Слои (Layers)¹, где отчетливо видно всю многослойную структуру графического документа: количество и типы слоев; имеющуюся между слоями связь; содержимое каждого слоя; наличие и состояние слой-масок.

Законченная работа представляется к сдаче в форме одностраничного распечатанного текстово-графического документа, содержащего:

• название работы;

• фамилию и номер группы студента, выполнившего работу;

• рисунки – многослойные растровые изображения (3 шт.), полученные в результате выполнения заданий, сопровождаемые скриншотами палитры Слои (Layers), соответствующими каждому из приведенных изображений.

Образец работы приведен в приложении 5.

Требования к оформлению текстовых работ представлены в приложении 6.

Лабораторная работа № 8