1. Оценка наглядно – образной памяти

Кол. ошибок Кол. знаков	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
28	5	5	5	4	4	4	4	3	2	2	2
27	5	5	5	4	4	4	3	3	3	2	2
26	5	5	4	4	4	4	3	3	2	2	2
25	5	5	4	4	4	3	3	2	2	2	2
24	5	5	4	4	4	3	3	2	2	2	2
23	5	4	4	4	3	3	2	2	2	2	2
22	5	4	4	4	3	2	2	2	2	2	2
21	5	4	4	3	3	2	2	2	2	2	2
20	4	4	4	3	2	2	2	2	2	2	2
19	4	4	3	3	2	2	2	2	2	2	2
18	4	4	3	2	2	2	2	2	2	2	2
17	4	4	3	2	2	2	2	2	2	2	2
16	4	4	3	2	2	2	2	2	2	2	1
15	4	3	2	2	2	2	2	2	2	1	1
14	4	3	2	2	2	2	2	2	1	1	1
13	3	2	2	2	2	2	2	1	1	1	1
12	3	2	2	2	2	2	2	1	1	1	1
11	3	2	2	2	2	1	1	1	1	1	1
10	3	2	2	2	1	1	1	1	1	1	1

Оценка работы. По каждому квадрату подсчитывается число зарисованных (включая ошибочные) знаков и записывается в числитель дроби. В знаменатель записывается количество ошибок (по форме и месту расположения). Для выведения оценки все цифры (отдельно для числителя и знаменателя) суммируются и полученный балл определяется по таблице 1.

Пример расчета: «А» – 6/1, «Б» – 7/2, «В» – 5/0, «Г» - 7/0

6 + 7 + 5 + 7 / 1 + 2 + 0 + 0 = 25 / 3

По таблице на пересечении строк, соответствующих «25 зарисованным знакам и 3 ошибкам, находим оценку «Хорошо».

4. Оценка зрительно- моторно – слуховой памяти.

Составить ряд из 20 слов. Пример: берег, собака, парта, сапоги, сковородка, роща, гриб, самовар, пальто, словарь, каша, прорыв, морковь, вода, лампа, листок, пирог, свеча, муха.

Читая вслух слова, одновременно мысленно записывайте их в воздухе. Закрыть слова листком бумаги и воспроизвести по памяти.

Оценка. Все записанные слова принимаются за 100%. Подсчитать количество запомненных слов (а), и выразить их в процентах (Х = а * 100 : 20 ). Результат от80 до 100 процентов соответствует оценке «отлично», 50 – 70 % - «хорошо», 40% - «удовлетворительно», ниже 40% - «плохо».