4. Основные характеристики образовательного процесса

 

4.1. Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в соответствии с образовательными программами и расписанием занятий.

Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ:

I ступень — начальное общее образование (прогимназия) (нормативный срок освоения 4 года) в соответствии с федеральными государственными стандартами.

Задачи: воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

II ступень — основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет) в соответствии с федеральными государственными стандартами.

Задачи: создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающихся, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

III ступень — среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года) в соответствии с федеральными государственными стандартами.

Задачи: развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения.

Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования.

Учреждение может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе), не включенные в перечень основных общеобразовательных программ, определяющих его статус.

4.2. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

4.3. Исходя из запросов обучающихся (воспитанников) и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в Учреждении может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.

4.4. Учреждение при наличии лицензии может по договорам с организациями проводить профессиональную подготовку обучающихся (воспитанников) в качестве дополнительной образовательной услуги, в том числе за плату.

Профессиональная подготовка в Учреждении проводится только с согласия обучающихся (воспитанников) и их родителей (законных представителей).

4.5. Учреждению запрещается привлекать обучающихся (воспитанников) к труду, не предусмотренному образовательной программой, без их согласия и согласия родителей (законных представителей).

4.6. В Учреждении по согласованию с администрацией рабочего поселка Кольцово и с учетом интересов родителей (законных представителей) могут открываться:

• интернатные спортивные классы;

• классы компенсирующего обучения.

В Учреждении по согласованию с администрацией рабочего проселка Кольцово и с учетом интересов родителей (законных представителей) могут открываться классы компенсирующего обучения.

Администрация рабочего проселка Кольцово может открывать в Учреждении специальные (коррекционные) классы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Перевод (направление) обучающихся в специальные (коррекционные) классы осуществляется только с согласия родителей (законных представителей) обучающихся по заключению психолого-медико-педагогической комиссии.

Учреждение руководствуется при организации работы специальных (коррекционных) классов Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.

Учреждение вправе открывать группы продленного дня по запросам родителей (законных представителей).

4.7. По окончании I ступени общего образования  формируются общеобразовательные и лицейские  классы или группы.

На III ступени общего образованиявдополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся, направленные на реализацию интересов, способностей и возможности личности.

4.8. Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся (воспитанников).

Государственная (итоговая) аттестация обучающихся (воспитанников), освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена.

Выпускникам Учреждения, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Учреждения.

Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются в установленном порядке золотой или серебряной медалью.

Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются в установленном порядке похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».

Обучающимся (воспитанникам), не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование, не прошедшим государственной (итоговой) аттестации или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в Учреждении.

Обучающиеся (воспитанники), не прошедшие государственной (итоговой) аттестации или получившие на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно не ранее чем через год государственную (итоговую) аттестацию.

4.9. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся (воспитанников) и педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся (воспитанникам) не допускается.

4.10. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке.

4.11. Порядок приема в Учреждение.

4.11.1. В первый класс Учреждения принимаются дети, достигшие возраста шести лет шести месяцев, при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет.

По заявлению родителей (законных представителей) администрация рабочего поселка Кольцово вправе разрешить прием детей для обучения в более раннем возрасте.

Не проживающим на территории рабочего поселка Кольцово может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Учреждении.

При приеме обучающихся (воспитанников) Учреждение обязано ознакомить поступающего и (или) его родителей (законных представителей) с настоящим Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

Прием обучающихся (воспитанников) оформляется приказом директора Учреждения.

При наличии свободных мест и успешном прохождении аттестации в Учреждение могут быть приняты лица, не достигшие 18 лет и не имеющие среднего (полного) образования:

• в порядке перевода из другого образовательного учреждения, реализующего общеобразовательную программу соответствующего уровня;

• ранее получавшие общее образование в форме семейного образования и (или) самообразования.

При приеме в Учреждение в порядке перевода из образовательного учреждения, имеющего государственную аккредитацию, прохождение аттестации в Учреждении не является обязательным. В этом случае представляется также документ имеющего государственную аккредитацию общеобразовательного учреждения об уровне образования или уровне освоения обучающимся соответствующей общеобразовательной программы.

 

4.11.2. Прием ребенка в первый класс Учреждения проводится на основании следующих документов:

• заявление о согласии на  обработку персональных данных

• заявления родителей (законных представителей);

• медицинской справки по форме № 026/у-2000 о состоянии здоровья ребенка на момент приема в Учреждение;

• копии свидетельства о рождении ребенка;

• паспорта одного из родителей (законных представителей);

• медицинской карты ребенка.

• Заявления о приеме в первый класс принимаются с 01.03. текущего года

4.11.3. Количество классов определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, и с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.

Наполняемость классов и групп продленного дня Учреждения устанавливается в количестве не более 25 человек.

Комплектование классов компенсирующего обучения и специальных (коррекционных) классов устанавливается согласно санитарным нормам.

При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов и групп продленного дня с меньшей наполняемостью.

4.11.4. При проведении занятий по иностранному языку на I, II, III ступенях общего образования и трудовому обучению на второй и третьей ступенях общего образования, физической культуре на третьей ступени общего образования, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы, если наполняемость классов составляет 25 человек.

Учреждение может обеспечивать занятия на дому с обучающимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с инструкциями Министерства образования и науки РФ выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом директора определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

4.11.5. Зачисление выпускников ступени основного общего образования в деся­тый класс Учреждения производится на основании:

• заявления обучающегося (воспитанника);

• медицинской карты;

• аттестата об основном общем образовании.

 

4.12. Обучающиеся (воспитанники) могут быть отчислены из Учреждения по следующим основаниям:

• при наличии медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка, препятствующего его дальнейшему пребыванию в Учреждении;

• по заявлению родителей (законных представителей);

• по решению педагогического Совета Учреждения.

За совершенные неоднократно грубые нарушения Устава Учреждения допускается в качестве крайней меры педагогического воздействия исключение из Учреждения обучающихся (воспитанников), достигших возраста пятнадцати лет.

Исключение обучающегося (воспитанника) из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося (воспитанника) в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся (воспитанников), нарушает их права и права работников Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.

Решение об исключении обучающегося (воспитанника), не получившего общего образования, принимается педагогическим Советом Учреждения. Решение принимается с учетом мнения родителей (законных представителей) обучающегося (воспитанника) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав в присутствии обучающегося (воспитанника) и его родителей (законных представителей). Отсутствие на заседании педагогического Совета Учреждения без уважительной причины обучающегося (воспитанника), его родителей (законных представителей) не лишает педагогический Совет Учреждения возможности рассмотреть вопрос об исключении.

Отчисление обучающегося (воспитанника) оформляется приказом директора Учреждения.

4.13. Об исключении обучающегося (воспитанника) из Учреждения последнее обязано незамедлительно проинформировать его родителей (законных представителей) и администрацию рабочего поселка Кольцово.

Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Процедура исключения подробно регламентируется локальным актом — Правилами о поощрениях и взысканиях обучающихся Учреждения, которые не могут противоречить Закону РФ «Об образовании», Типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу.

4.14. Обучающиеся (воспитанники) на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся (воспитанники) обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Учреждение обязано создать условия обучающимся (воспитанникам) для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

Обучающиеся (воспитанники) на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения или продолжают получать образование в иных формах.

Обучающиеся (воспитанники) на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.

Перевод обучающегося (воспитанника) в следующий класс осуществляется по решению педагогического Совета Учреждения.

Обучающиеся (воспитанники), не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

4.15. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и администрации рабочего поселка Кольцово, обучающийся (воспитанник), достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Учреждение до получения общего образования.

Образовательное учреждение, комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Учреждение до получения основного общего образования с администрацией рабочего поселка Кольцово в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

4.16. Учреждение самостоятельно в выборе форм, средств, методов воспитания и обучения, определенных законодательством Российской Федерации, а также в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся (воспитанников).

 

4.16.1. Текущий контроль успеваемости обучающихся (воспитанников) Учреждения осуществляется учителями (преподавателями) по 5-ти балльной системе (минимальный балл «1»; максимальный балл «5»). Учитель (преподаватель), проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы обучающихся (воспитанников), достигнутые ими навыки и умения, выставляет оценку в классный журнал и дневник обучающегося (воспитанника). По решению педагогического Совета Учреждения и Управляющего Совета Учреждения может быть установлена оценка «зачтено» по предметам вариативной части учебного плана.

4.16.2. При промежуточной аттестации обучающихся (воспитанников) устанавливается следующая система оценок:

1 класс и 1-е полугодие 2 класса – безотметочная система;

2-е полугодие 2 класса — 9 классы – пятибалльная система;

10-11 классы – пятибалльная система оценки знаний, возможно введение зачетной системы.

В конце учебного года выставляются итоговые годовые оценки.

В случае несогласия обучающегося (воспитанника), его родителей (законных представителей) с годовой оценкой обучающемуся (воспитаннику) предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, образованной педагогическим Советом Учреждения, утвержденной директором Учреждения.

Ежегодная промежуточная аттестация в форме экзаменов или зачетов по отдельным предметам может проводиться в конце учебного года начиная со 2 класса 2 полугодия. Решение о проведении такой аттестации в данном учебном году принимается не позднее 30 октября педагогическим Советом Учреждения, который определяет формы, порядок и сроки проведения аттестации. Решение педагогического Совета Учреждения по данному вопросу доводится до сведе­ния участников образовательного процесса приказом директора Учреждения.

4.16.3. Критерии оценок разрабатываются педагогами на основании временных (примерных) требований к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемых в Учреждении, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации, и принимаются на педагогическом Совете Учреждения к началу учебного года.

4.17. Контроль за качеством оказания образовательных услуг осуществляется:

• Управляющим Советом Учреждения;

• Администрацией рабочего поселка Кольцово;

• методическими объединениями (кафедрами);

• педагогическим Советом Учреждения.

4.18. Формы проверки качества работы обучающихся (воспитанников):

• контрольные работы, срезовые работы, тесты, диктанты, сочинения, самостоятельные работы, зачеты, экзамены, олимпиады;

• наблюдения за совместной, самостоятельной, специально организованной деятельностью;

• посещение занятий директором, заместителями директора Учреждения по учебно-воспитательной и воспитательной работе, методистом, другими педагогами, логопедом, социальным педагогом, психологом, врачом;

• творческие отчеты учителей.

4.19. Режим занятий в Учреждении.

4.19.1. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года в первом классе — 33 недели, в последующих – не менее 34 и не более 37 недель (с учетом экзаменационного периода).

Продолжительность каникул в течение учебного года — не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 календарных недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти.

Годовой календарный учебный график утверждается приказом директора Учреждения с учетом мнения педагогического Совета Учреждения и по согласованию с администрацией рабочего поселка Кольцово.

4.19.2. Режим работы Учреждения по пятидневной или шестидневной неделе определяется Учреждением самостоятельно и утверждается решением педагогического Совета Учреждения.

Учебная нагрузка и режим занятий обучающихся (воспитанников) определяются Учреждением в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями и учебным планом.

Продолжительность урока (академического часа) в 1 классе составляет 35 минут, в последующих классах – 45 минут. Расписание занятий предусматривает перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся (воспитанников) – 15-20 минут (согласно нормам САНПиН). В учебном плане Учреждения количество часов, отведенных на преподавание отдельных предметов, не может быть меньше количества часов, определенных федеральным базисным учебным планом.

Обучение по индивидуальным учебным планам осуществляется по рекомендации педагогического Совета Учреждения в соответствии с локальным актом – Положением об условиях обучения по индивидуальным учебным планам.