Факультет вычислительной математики и кибернетики

Кафедра: Название кафедры

Направление: Название направления

МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ

Тема:

«Название работы»

Заведующий кафедрой:

Должность, уч. степень_________ФИО

«___»__________20___года

Выполнил(а): студент(ка) группы____

_______________________ФИО

Подпись

Научный руководитель:

Должность, уч. степень _______ФИО

Подпись

Нижний Новгород 20__

Приложение Ж. Примерные структуры квалификационных работ

Пример структуры дипломной работы по специальности «Прикладная математика и информатика»

Тема: «Математическое моделирование процессов передачи информации»

Введение

Во введении кратко излагается актуальность выбранной темы, указываются цели выполнения данной работы.

1. Математические основы теории отбора

Даются некоторые определения и формулировки теорем математической теории отбора, необходимые для проведения исследования по теме дипломной работы.

2. Модели роста популяции с учетом конкуренции

3. Модель передачи информации в популяции переменной численности

4. Модель сосуществования n биологических видов, способных к обучению

5. Модель передачи n видов альтернативной информации

6. Модель «хищник – n жертв» с учетом возможности возникновения мутации

Во 2-6 пунктах работы приводятся результаты теоретического исследования поставленных вопросов и делаются выводы

Заключение

Список литературы

Приложения А-Е.

Приводятся графики, подтверждающие теоретические выводы работы, код программы расчетов и экранные формы.

Пример структуры дипломной работы по специальности «Прикладная информатика»

1)

Введение

Постановка проблемы, разрабатываемой в дипломной работе. Актуальность работы. Кратко – результаты предшествующих авторов. Либо, чем они не удовлетворяют, либо – что из них берется полезного. Структура дипломной работы: в главе 1 излагаются результаты…, глава 2 посвящена… и т.д.

Глава 1.Название

Обзор научных исследований и инженерных разработок по данной проблеме.

Глава 2.Название

Модельное обеспечение разрабатываемой программной (инфор­мационной) системы. Обзор используемых математических методов и формализмов. Особо выделяются самостоятельно разработанные моде­ли. (Модель – формализм, который заменяет, с достаточной степенью адекватности, реальную сущность. Математическая модель – формулы, система алгебраических или дифференциальных уравнений. Примеры дискретных моделей: граф сети автомобильных дорог или граф электронной схемы; дерево распределения материальных ресурсов или дерево принятия решений; автоматная модель компиляции или управ­ления каким-либо процессом; ER– диаграмма как информационная модель сложного реального объекта; структурные диаграммы или диаграммыUMLкак модели функционирования сложной дина­ми­ческой системы; графовые модели мультимедиа и виртуальной реаль­ности и т.д. ).

Глава 3. Название

Проектирование программной (информационной) системы.

Архитектура системы, описание основных блоков и интерфейса.

Информационно-алгоритмическая модель программной (инфор­ма­ционной) системы, описание структур данных и основных алго­ритмов деятельности.

Глава4.Название

Программная реализация и апробация: используемые инстру­мен­тальные системы (языки программирования, компиляторы, СУБД, программные оболочки и т.д.), структура программного обеспечения, краткая характеристика блоков, специфика реализации. Фрагменты наиболее интересных программных кодов вынести в приложение. Апробация: «снимки» с экрана монитора, показывающие основные этапы работы системы.

Заключение

Литература

Приложения

2)

Введение

Во введении кратко излагается актуальность выбранной темы. Кратко описываются традиционные методы решения и их достоинства и недостатки. Предлагается свое видение вопроса. В конце введения указываются цели выполнения данной работы.

Глава 1. Теоретическая часть.

Пример:

Характеристика программ аналогов или программ, которые применяются в данной области, собственные исследования по изучению таких систем. Обяза­тельно указываются их достоинство и недостатки программ.

Дается развернутое обоснование необходимости разработки.

Глава 2. Практическая часть

Пример:

2.1. Постановка задачи

2.2. Математическая модель (информационная модель).

2.3. Выбор языка программирования и инструментальных средств

2.3. Программная реализация задачи

Четкое описание всех этапов разработки.

Текст дополнить схемами и их разъяснением (они позволяют быстрее разобраться в сути работы).

Показать примеры экранных форм и объяснить их назначение.

2.3.2. Разработка руководства пользователя.

2.3.3. Результаты тестирования разработки.

Заключение

Список литературы

Приложение

Пример заключения

По результатам выполнения дипломной работы можно сделать следующие выводы:

• Изучена методология конструирования сложных информа­цион­ных систем, основанная на объектно-ориентированном под­ходе (применение Entity-Relation (ER) диаграмм при проек­тировании БД системы и языка UML при проектировании программной части проекта) и формализмах продукционных экспертных систем.

• Проведено модельное проектирование БД информационной сис­темы.

• Проведено модельное проектирование программной системы в целом.

• Самостоятельно разработана методика идентификации приме­нительно к номенклатуре лекарственных средств.

• Проведено модельное проектирование блока идентификации (блока установления подобия).

• Реализована программная система в целом (реализованы блоки БД системы, основной программной части и блок иденти­фи­кации (установления подобия) наименований).

• Проведена апробация и внедрение программной системы в работу в ООО «Название предприятия».

• Система обладает возможностями для применения в других пред­метных областях при внесении в нее минимальных изме­нений.

Приложение К. Примеры отзывов и рецензий на выпускные квали­фикационные работы

Как правило, в отзыве и рецензии на выпускную квалификационную работу отмечаются актуальность работы, уровень теоретической и практи­ческой подготовки выпускника, даются рекомендации к опубликованию и внедрению в производство и любая другая информация по существу работы. Например, научный руководитель может отметить вклад студента в работу, его самостоятельность, инициативу, умение работать с литературой, оригиналь­ность полученных результатов. В конце отзыва и рецензии указывается оценка работы (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно). В случае оценки ниже «отлично» приводятся конкретные аргументы (недостатки работы), на основании которых автор отзыва (рецензии) так оценивает работу.