- •Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
- •2012 Г.
- •План-сетка воспитательной работы
- •На 2012-2013 уч. Год.
- •Сентябрь
- •Правила работы обучающихся с дневником.
- •Деятельность классного руководителя по работе с классом
- •Сведения об учащихся и их родителях
- •Социальный статус
- •Список трудных детей класса
- •Семьи, состоящие в разводе:
- •Данные о здоровье учащихся класса
- •Личные данные об учащихся
- •Пропуски учебных занятий по болезни (количество)
- •Ожидаемые результаты в конце года:
- •Тематика родительских собраний
- •План работы р.К.
- •Посещение семей
- •Индивидуальная работа с учащимися
- •Информация о неблагополучных семьях.
- •Методическая тема школы
Тематика родительских собраний
|
№ |
Тема, форма проведения |
Дата |
Ответствен-ный |
Анализ проведённого собрания |
|
1. |
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
Родительский комитет
|
Ф.И.О. |
Место работы |
Адрес, телефон |
|
1. Председатель: |
|
|
|
2. Казначей
|
|
|
|
3. Завхоз:
|
|
|
|
4. Культ - массовые работники:
|
|
|
План работы р.К.
|
Тема |
Дата |
|
1.Выборы РК. |
Октябрь |
|
2.Организационные вопросы о подготовке и проведении новогодней ёлки. |
Декабрь |
|
3.Организационные вопросы о подготовке и проведении 8 Марта и 23 февраля |
Март |
|
4.Вопросы о весеннем отдыхе. |
май |
|
5.О подготовке класса к новому учебному году. |
май |
Посещение семей
|
№ |
Ф.И. ребёнка |
Дата посещения |
Цель. Ответственный |
Результат |
|
|
|
|
|
|
Совместная деятельность с семьёй (родителями)
|
Дата посещения, проведения мероприятия |
Цель. ответственный |
Содержание деятельности |
Результаты |
|
|
|
|
|
Индивидуальная работа с учащимися
|
Ф.И.О. |
Дата. Форма работы. |
Тема. Цель. |
Причина |
Рекомендации |
Результаты |
|
|
|
|
|
|
|
Информация о неблагополучных семьях.
|
№ |
Ф.И.О. родителей |
Место работы |
Причина неблагополучности |
|
|
|
|
|
Работа с неблагополучными семьями
|
Ф.И.О. родителей |
Дата |
Цель |
Результат |
|
|
|
|
|
Одарённые дети
|
№ |
Ф.И. обуч-ся |
Предметы |
Дата рождения |
|
1. |
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
6. |
|
|
|
Слабоуспевающие дети
|
№ |
Ф.И. обуч-ся |
Предметы |
Дата рождения |
|
1. |
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
4. |
|
|
|
Индивидуальная работа с учащимися
|
Ф.И. уч.-ся |
Дата |
Тема. Цель. |
Причина |
Рекомендации |
Результаты |
|
|
|
|
|
|
|
Уровень воспитанности учащихся 3 «Б» класса
|
Ф.И. учащихся |
Долг и ответственность |
Бережливость |
Дисциплинирован- ность |
Ответственное отношение к учёбе |
Отношение к общественному труду |
Коллективизм, чувство товарищества |
Доброта и отзывчивость |
Честность и справедливость |
Простота и скромность |
Культурный уровень |
Уровень воспитанности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Высокий уровень - уч. Средний уровень - уч.
Выше среднего - уч Ниже среднего - уч.
.
Уровень воспитанности класса - Кл. руководитель: