- •Краткий конспект лекций
- •Тема 1. Экономическая теория: предмет, методы исследования и функции.
- •1. Возникновение и этапы становления экономической теории.
- •2. Предмет экономической теории.
- •3. Методы познания.
- •3. Роль экономической теории проявляется в ее функциях.
- •Тема 2. Основы общественного производства. Проблема выбора в экономике.
- •1. Производство и основные элементы. Ресурсы и факторы производства. Система экономических отношений.
- •Тема 3, 4. Собственность и экономические системы. Формы общественного хозяйства. Товар и деньги. Капитал.
- •3. Формы общественного хозяйствования: натуральное хозяйство, его черты и особенности. Товарное производство: сущность, причины возникновения и характерные черты.
- •Тема 5, 6. Рынок и конкуренция. Механизм функционирования рыночной системы.
- •Тема 7. Теория фирмы и предпринимательства .
- •1. Предпринимательство и его виды.
- •I. Экономические:
- •IV. Свободная конкуренция.
- •Тема 8. Производство, издержки и доходы фирмы.
- •Тема 9. Рынок факторов производства и распределение доходов.
- •1. Рабочая сила и рынок труда.
- •2. Сущность и формы заработной платы.
- •3. Рынок земли. Рента и ее виды. Цена земли и арендная плата.
- •Тема 10. Национальная экономика: содержание, структура и измерение результатов.
- •1. Понятие макроэкономики. Национальная экономика и ее основные цели.
- •2. Измерение результатов функционирования национальной экономики. Система национальных счетов.
- •3. Макроэкономические показатели, способы их измерения. Дефлятор внп.
- •Тема 11. Экономический рост и нестабильность рыночной экономики.
- •1. Сущность макроэкономического равновесия.
- •2. Факторы и модели макроэкономического равновесия.
- •3. Экономический рост, его факторы и показатели. Типы экономического роста: экстенсивный и интенсивный.
- •Тема 12. Безработица и инфляция - проявление экономической нестабильности.
- •Виды безработицы:
- •Тема 13. Финансовая и денежно-кредитная системы в национальной экономике
- •1. Финансовая система общества: структура и функции.
- •2. Государственный бюджет и его структура.
- •3. Денежная система и ее элементы.
- •4. Концептуальные основы финансовой и денежно-кредитной политики рк.
- •Тема 15. Экономические основы функционирования мировой экономики.
- •1. Сущность и структура мирового хозяйства.
- •2. Внешняя торговля. Теории сравнительных преимуществ.
Краткий конспект лекций
Тема 1. Экономическая теория: предмет, методы исследования и функции.
Вопросы лекции.
Возникновение и этапы становления экономической теории.
Предмет экономической теории.
Методы познания экономических явлений и процессов.
Роль экономической теории в экономике знаний.
1. Возникновение и этапы становления экономической теории.
Экономика как учебная дисциплина учит тому, как отдельные лица, семьи, фирмы, отрасли промышленности, правительства могут использовать данные им способности и материальные ресурсы, чтобы наиболее полно удовлетворить свои собственные потребности. Поскольку экономика имеет множество отраслей, сфер и уровней, соответственно дисциплина Экономика имеет несколько специализаций: промышленности, сельского хозяйства, транспорта, образования и т.д.
Однако системные знания об экономике можно освоить, изучив экономическую теорию – дисциплину, изучающую методы познания, законы и категории, а также механизмы использования полученных знаний. Глубокое знание экономики позволит понять и оценить динамику изменений, происходящих в экономике Республики Казахстан и в мировой экономике, и более успешно участвовать в любом качестве: как потребитель, как гражданин, и как ответственный за экономическую политику государства.
Экономика – (ойко номос) в переводе с греческого языка: номос- закон, ойко- хозяйство, дом. Т.О.- ойко номос означает законы ведения хозяйства.
Экономика, в узком смысле слова, – это наука об управлении редкими ресурсами. Она изучает формы, которые принимает человеческое поведение при использовании этих ресурсов; она изучает и объясняет, каким образом индивидуум или общество направляет ограниченные средства на удовлетворение своих многочисленных потребностей.
Потребность – это нужда в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности, развития личности и общества в целом. Товары и услуги, в которых испытывают потребности люди, исчисляются миллионами и их круг непрерывно расширяется.
В то же время ресурсы (человеческие, материальные, природные, информационные, денежные), которыми располагает общество, ограничены. Как только предел ресурсов достигнут, больше ничего уже произвести нельзя.
Поэтому каждый экономический агент в процессе своей жизнедеятельности постоянно сталкивается с проблемой выбора. Отдельные граждане и семьи должны решить, как использовать свои ограниченные доходы, сбережения и другие ресурсы. Аналогично, предприятия ограничены своими доходами, накоплениями, кредитоспособностью. Государство также ограничено в своих возможностях взимать налоги, получать кредиты и печатать деньги.
Согласно расширенной трактовке, экономическая наука включает в себя всю совокупность функционирования как отдельного производственного звена – предприятия, фирмы (микроуровень), так и всего национального или интернационального хозяйства (макроуровень).
Макроэкономика изучает такие вопросы, как: с какой скоростью изменяется производство в государстве? Как быстро растут цены? Как изменяется уровень доходов граждан Казахстана с 1998 года? Каков уровень безработице в нашей республике?
Микроэкономика исследует проблемы выбора, с которыми сталкиваются отдельные граждане, семьи и предприниматели. Она также изучает взаимодействие производителей и потребителей на рынке товаров и услуг.
Первыми экономистами были древнегреческие мыслители Аристотель, Ксенофонт, Платон. Их идеи стали истоками экономической науки как системы знаний.