1.4.2 Цели дисциплины:

Познание методологических ос­нов и практическое овладение методами экономико-статистического анали­за, то есть общими принципами, приемами сбора, обработки и анализа статистических данных, изучения закономерностей и тенденций массовых общественных явлений и процессов, их количественных характеристик. Усвоение этих знаний должно способствовать лучшему пониманию процессов, происходящих в экономике, умению их глубоко, всесторонне анализировать и принимать оптимальные решения.

1.4.3 Задачи дисциплины:

1. освоение методов получения, обработки и анализа статистиче­ской информации;

2. ознакомление студентов с системой статистических пока­зателей, отражающих состояние и развитие экономических и социальных яв­лений и процессов общественной жизни, методологией их построения и анализа;

3. формирование определенной суммы знаний, умений и навыков работы со статистическими материалами.

1.4.4 Перечень знаний и умений, навыков и компетенций, которыми должен овладеть обучающийся по завершении изучения дисциплины:

При изучении курса студент должен знать:

1. методологию исследования состояния, развития, структуры и взаимосвязей общественных и экономических явлений;

2. приемы статистического анализа, моделирования и прогнозирования процессов;

3. принципы организации статистической информации, особенности формирования информационной базы в условиях рынка;

4. область применения статистического учета, его отличия от бухгалтерско­го (финансового) учета.

В результате практических занятий студент должен овладеть умениями и навыками:

1. организации и проведения статистического наблюдения;

2. проведения статистической сводки и группировки данных, составления макетов статистических таблиц, построения рядов распределения, их графического изображения;

3. расчета абсолютных, относительных, средних величин, показателей вариации признака, их экономической интерпретации;

4. построения рядов динамики, расчета показателей анализа ряда динамики, выявления и характеристики основной тенденции развития ряда;

5. расчета основных экономических индексов, их использования в экономическом анализе;

6. статистического моделирования связи методом корреляционного и регрессионного анализа;

7. анали­за статистической информации и формулирования выводов, необходимых для принятия решений и осуществления практической деятельности.

2. Тематический план дисциплины

№ п/п	Наименование темы	Количество часов
		ЛЗ	ПЗ	ЛР	СРС
Раздел 1. Общая теория статистики
	Предмет и метод, основные категории статистики	2	-	-	8
	Статистическое наблюдение	-	-	-	8
	Сводка и группировка статистических данных. Статистические таблицы	2	-	-	10
	Абсолютные и относительные величины. Статистические графики	2	1	-	10
	Средние величины и показатели вариации признака	2	1	-	10
	Выборочный метод в статистике	-	-	-	10
	Статистические методы изучения взаимосвязи со­циально-экономических явлений	-	-	-	10
	Статистическое изучение динамики со­циально-экономических явлений	-	-	-	10
	Экономические индексы	2	-	-	10
Итого 4 семестр		10	2	-	86
Раздел 2. Социально-экономическая статистика
	Введение в социально-экономическую статистику	-	-	-	4
	Статистика населения	2	-	-	4
	Статистика трудовых ресурсов	-	-	-	4
	Статистика производительности и оплаты труда	-	-	-	4
	Статистика национального богатства	2	1	-	4
	Статистика издержек производства	2	-	-	4
	Статистика макроэкономических показателей	-	-	-	10
	Статистика отраслей	-	-	-	6
	Статистика уровня жизни населения	-	-	-	4
	Предмет, метод, задачи и система показа­телей статистики финансов	2	1	-	4
	Статистика государственных финан­сов	-	-	-	4
	Статистика банковского кредита	2	-	-	6
	Статистика сберегательного дела	-	-	-	6
	Статистика страхова­ния	-	-	-	4
	Биржевая статистика	-	-	-	4
	Статистика финансов предприятий (орга­низаций)	-	-	-	6
	Статистика денежного обращения	-	-	-	6
	Статистика цен и инфляции	-	-	-	6
Итого 5 семестр		10	2	-	90
Всего		20	4	-	176