- •«История политических учений»
- •031900.62 Международные отношения
- •1. Программа учебной дисциплины
- •1.1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины
- •1.1.2. Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •1.1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •1.2. Структура и содержание учебной дисциплины (модуля)
- •Тема 5. Зарождение и развитие
- •Тема 7. Возрождение и Реформация: их общественно-политические идеи
- •Тема 8. Общественно-политические течения в период образования Московского государства
- •Тема 9. Западные политические теории периода буржуазно-демократических революций
- •Тема 10. Эпоха Просвещения и её общественно-политические концепции
- •Тема 11. Русская политическая мысль XVII–XVIII вв.
- •Тема 12. Особенности общественно-политической мысли дальнего Востока VII–XVII вв.
- •Тема 13. Политические теории в Европе
- •XIX – нач. XX вв.
- •Тема 14. Российская общественно-политическая мысль хiх – нач. XX Вв.
- •Тема 15. Современные общественно-политические идеи XX – нач. XXI вв.
- •Рабочая учебная программа
- •1.3.1. Разделы дисциплины, виды учебной работы, объем занятий и формы контроля
- •1.3.2. Лекции
- •1.3.3. Практические занятия / семинары
- •(4 Часа)
- •Семинар № 2. Общественно-политическая мысль Древнего Востока. Своеобразие общественно-политических теорий Древней Греции и Древнего Рима. (6 часов)
- •Семинар № 3. Западноевропейские общественно-политические идеи Средневековья, Возрождения, Реформации и Просвещения (8 часов)
- •Семинар № 4. Зарождение и развитие общественно-политической мысли Древней Руси. Общественно-политические течения в период образования Московского государства (6 часов)
- •Семинар № 5. Становление и развитие общественно-политических идей арабского Востока (VII – XX вв.) (4 часа)
- •Семинар № 6. Особенности общественно-политической мысли Дальнего Востока VII – XVII вв. (4 часа)
- •Семинар № 7. Российская общественно-политическая мысль
- •XIX начала XX вв. Современные общественно-политические идеи XX начала XXI вв. (4 часа)
- •1.3.5. Самостоятельная работа студентов. Самостоятельная работа№ 1
- •Самостоятельная работа№ 2
- •Самостоятельная работа№ 3
- •Самостоятельная работа№ 4
- •Самостоятельная работа№ 5
- •Самостоятельная работа№ 6
- •1.4. Список рекомендуемой литературы Основная
- •Хрестоматии. Справочники
- •Общественно-политическая мысль Востока по Востоку в целом:
- •Русско-российская общественно-политическая мысль
- •1.5. Электронная коллекция*
- •2. Методические рекомендации преподавателю
- •3. Методические рекомендации студенту
- •4. Требования (критериальные показатели) к уровням освоения программы Экзаменационная аттестация при следующих условиях:
- •5. Фонды оценочных средств Перечень вопросов к экзамену:
- •Тесты по учебному курсу
Семинар № 7. Российская общественно-политическая мысль
XIX начала XX вв. Современные общественно-политические идеи XX начала XXI вв. (4 часа)
(Западники, славянофилы, евразийцы о России)
Методика проведения: диспут
Настоящее, прошлое и будущее России в произведениях:
а) западников;
б) славянофилов;
в) евразийцев.
Литературак семинару № 7:
Алексеев, Н. Русское западничество. Русский народ и государство / Н. Алексеев. – М., 2000.
Антология мировой политической мысли : в 5 т. – М., 1997. – Т. 4.
Бессонов, Б. Н. Судьба России : взгляд русских мыслителей / Б. Н. Бессонов. – М., 1993.
В поисках своего пути : России между Европой и Азией. – М., 1997.
Волорен, А. И. Проблема национального самосознания в спорах западников и славянофилов / А. И. Волорен // Альма-матер. – 1992. – №№7-9.
Данилевский, Н. Я. Россия и Европа / Н. Я. Данилевский. – М., 1991.
Дьяков, В. А. Славянский вопрос в общественной жизни дореволюционной России / В. А. Дьяков. – М., 1993.
История философии : Запад – Россия – Восток : учеб. для студ. / под ред. Н. В. Мотрошиловой и А. Н. Руткевич // Философия XIX–XXвв. М., 1999. – Кн. 3.
Кантор, В. К. Западничество как «проблема» русского пути / В. К. Кантор // Вопр. философии. – 1993. – №4.
Леонтьев, К. Восток, Россия и славянство / К. Леонтьев. –М., 1996.
Малахов, П. С. Русская духовность и немецкая ученость / П. С. Малахов // Вопр. философии. –1993.– №5.
Олейников, А. И. Классическое российское западничество : учеб. пособие / А. И. Олейников. – М., 1996.
Пути Евразии. – М., 1992.
Русская идея. – М., 1992.
Русская политическая мысль 2-ой пол. XIXв. : сб. ст. / под ред.
Н.Н. Разумович. – М., 1989.
Савицкий, П. Н. Евразийство / П. Н. Савицкий // Основы Евразийства. – М., 2002.
Сравнительное изучение цивилизации / сост. Б. С. Ерасов. – М., 1998.
Страда, В. Западничество и славянофильство в обратной перспективе / В. Страда // Вопр. философии. – 1993. – № 7.
Трубецкой, Н. С. Об идее – правительнице идеократического государства / Н. С. Трубецкой // Основы евразийства. – М., 2002.
Уткин, А. И. Запад и Россия : история цивилизации : учеб. пособие /
А. И. Уткин. – М., 2000.
Чаадаев, П. Я. Полное собрание сочинений и избранные письма. : пер. с фр. / отв. ред., авт. вступ. З. А. Каменский / П. Я. Чаадаев. – М., 1991.
Хомяков, А. С. О старом и новом / А. С. Хомяков. – М., 1979.
Цымбаев, М. С. Славянофильство. Из истории русской общественно-политической мысли XIXвека / М. С. Цымбаев. – М., 1986.
Всего 36 ч. на семинарские занятия.
1.3.4. Лабораторные работы не предусматриваются учебным планом.
1.3.5. Самостоятельная работа студентов. Самостоятельная работа№ 1
(к семинару № 1)
Задание: Изучив материалы лекций по данной теме, а также соответствующие разделы учебников и дополнительной литературы (см. список основной рекомендуемой литературы к программе курса) попробуйте ответить (устно) на следующие вопросы и подготовиться к контрольному индивидуальному опросу на семинаре:
Каков предмет учебного курса «История политических учений»? В чем особенности этого учебного курса?
В чем сложность и неоднозначность периодизации общественно-политической мысли человечества?
Охарактеризуйте I этап истории общественно-политической мысли (далее – ОПМ): название, временные рамки, основные регионы, особенности ОПМ на этом этапе, основные проблемы и направления.
Каков образ правителя в Древнем мире? Каковы региональные особенности этого образа (Индия, Китай, Греция, Рим и т.д.).
Охарактеризуйте II этап развития ОПМ (по плану, указанному в вопросе № 3).
Какова взаимосвязь политики и религии в эпоху средневековья?
Что такое «теологическая» и «светская» концепция власти? Приведите примеры.
Раскройте понятия: унифония власти, полифония власти, симфония власти? Что «лучше», на ваш взгляд?
Почему православие называют «восточным христианством»?
Назовите известные Вам религии Востока (по странам).
Охарактеризуйте III этап (по плану, указанному в вопросе № 3).
Когда и в связи с чем произошло отделение политики от религии?
Что такое «реформация церкви»? Когда и почему она появилась?
Раскройте понятия «религиозный», «атеистический», «еретический».
Охарактеризуйте IV этап ОПМ (по плану, указанному в вопросе № 3).
Опишите взгляды просветителей на человека и его место и роль в обществе и в мироздании?
Раскройте понятия «наука» и «религия».
Охарактеризуйте V этап развития ОПМ (по плану, указанному в вопросе № 3).
Раскройте понятия «рационализм», «либерализм». Что их объединяет?
Когда и в связи с чем произошло выделение западного менталитета и Западной цивилизации?
Раскройте понятия и их соотношения:
либерализм западники
консерватизм славянофилы
Охарактеризуйте VI этап развития ОПМ.
Когда и где появилась политология как наука?
Какое влияние оказал Запад на ОПМ Востока? А наоборот?
Какое влияние оказал Запад на ОПМ России? А наоборот?
В чем принципиальные отличия ОПМ Востока от ОПМ Запада?
В чем отличия ОПМ России от ОПМ Востока?
В чем отличия ОПМ России от ОПМ Запада?
Что такое «модерн» и «постмодерн»?
Можно ли начало XXI век характеризовать как новый этап в развитии ОПМ человечества?