7. Структура и содержание преддипломной практики

Общая трудоемкость преддипломная практики составляет 9 зачетных единиц, 324 часа (табл. 1).

Таблица 1 – Структура практики и виды работы

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды работы на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость в зачетных единицах (в часах)		Формы текущего контроля
		Установочная и итоговая конференция	Самостоятельная работа
1	Этап 1. Проведение установочной конференции по практике, инструктажа по технике безопасности. Знакомство с объектом прохождения практики.	2	16	Журнал инструктажа студентов Дневник прохождения практики
2	Этап 2. Выполнение заданий по преддипломной практике на базе предприятия	-	80	Дневник прохождения практики
3	Этап 3. Мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактического и литературного материала, наблюдения.	-	194	Дневник прохождения практики
4	Этап 4. Итоговая конференция. Подготовка отчета по практике и его защита	2	30	Отчет по практике
	Итого	4	320
	Всего	324

Для выхода на практику необходимо направить письмо на соответствующую базу практики (Приложение 1).

Из организации, выбранной студентом в качестве места прохождения практики, должно быть представлено письмо, в котором выражается согласие принять студента на практику и готовность оказывать содействие в выполнении программы практики (Приложение 2).

Каждому студенту от кафедры назначается руководитель от кафедры и руководитель преддипломной практики базового предприятия.

Примерный план и программа практики разрабатываются совместно руководителем практики от кафедры и студентом-практикантом.

Руководитель преддипломной практики от кафедры является руководителем дипломной работы.

До начала преддипломной практики студент должен выбрать тему дипломной работы. Тема дипломной работы выбирается студентом самостоятельно, как правило, в рамках тематики, разработанной кафедрой, с учетом пожеланий и практических интересов организации  базы преддипломной практики. Процесс согласования темы дипломной работы с организацией осуществляется студентом в соответствии с рекомендациями руководителя дипломной работы.

8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на преддипломной практике

В ходе практики используются технологии проблемного обучения, связанные с решением проблем конкретного объекта исследования, исследовательские методы обучения, связанные с самостоятельной работой, проектные технологии, связанные с участием студентов в реальных процессах, имеющих место в организациях (учреждениях), информационно-коммуникационные технологии, в том числе Интернет.

Студенты имеют возможность дистанционных консультаций с руководителем практики от кафедры посредством электронной почты.

Студенты имеют возможность пользоваться пакетом программ, установленных в компьютерных классах Миасского филиала, имеют доступ к справочно-правовой системе Консультант-Плюс.

При необходимости студент может получить квалифицированную консультацию у преподавателей кафедры – специалистов в области экономики предприятий, бухгалтерского учета, экономического анализа, статистики, а также в вопросах экономико-математического моделирования.