Наши юбиляры. Людмила ивановна анцыферова
Автор:
В сентябре 2004 г. Психологическая общественность страны отметила юбилейную годовщину со дня рождения Л. И. Анцыферовой - известного ученого, заслуженного деятеля науки РФ, доктора психологических наук, профессора, почетного члена РАО, главного научного сотрудника ИП РАН.
Л. И. Анцыферова родилась в 1924 г. в небольшом уральском городке с удивительно поэтическим названием Златоуст в семье заслуженного металлурга страны. От родителей она получила свои первые и самые главные уроки высокой нравственности, любви и уважения к людям, трудолюбия и честного отношения к жизни. Именно в семье, в атмосфере добросердечности и оптимизма закладывались основы необычайной цельности ее натуры, подлинной гражданственности, высочайшей целеустремленности и подвижнеческого служения главному делу жизни, которым стала для нее наука. В 1933 г. вместе с семьей она переезжает в Москву, с которой будут связаны все последующие годы учебы и профессионального становления ее как ученого-психолога с мировым именем.
Творческая биография Л. И. Анцыферовой начиналась в стенах главного университета страны - на философском факультете МГУ - сначала как студентки, а затем аспирантки кафедры психологии под научным руководством С. Л. Рубинштейна. Однако путь в психологию не был прямым, а выбор профессии - простым и легким. Решение учиться на психолога пришло не сразу, а после долгих размышлений, сомнений в правильности выбранного пути, когда она уже была студенткой физического факультета МГУ. Ей стало ясно, что физика не то, что ее действительно интересовало и чем бы хотелось заниматься в дальнейшем. В итоге она оставляет физический факультет и поступает на философский, уже точно определив для себя и область научных интересов - мышление и сознание человека. Ее диссертационное исследование, защита которого на степень кандидата философских наук состоялась в 1952 г., было посвящено проблеме практического (наглядно-действенного) мышления.
После окончания аспирантуры Л. И. Анцыферова три года работает в Институте психологии АПН РСФСР в лаборатории мышления и речи, продолжая тесное научное сотрудничество со своим учителем и научным руководителем С. Л. Рубинштейном. В 1956 г., как только был восстановлен под его руководством сектор психологии в Институте философии АН СССР, она сразу переходит туда работать. Одновременно с продолжением исследований в области экспериментальной и теоретической психологии мышления Людмила Ивановна все больше внимания начинает уделять методологии и истории психологии. В 1974 г. за фундаментальное историко-методологическое исследование на тему "Материалистическая мысль в психологии капиталистических стран XX в." ей была присуждена ученая степень доктора психологических наук.
В 1972 г. в составе сектора философских проблем психологии Л. И. Анцыферова переводится из Института философии в созданный в 1971 г. Институт психологии АН СССР и уже с 1974 по 1984 гг. возглавляет работу его научного подразделения - сектора философских проблем психологии. С 1984 по 1991 гг. - она заведующая лабораторией психологии личности. В настоящее время работает главным научным сотрудником ИП РАН.
Научное творчество Л. И. Анцыферовой охватывает большой круг проблем, в разработке которых достигнуты впечатляющие научные результаты, сделавшие ее имя высоко авторитетным в психологическом сообществе. Среди них надо выделить три главные, стержневые, над которыми постоянно, годами продолжается творческая работа, продуцируются новые идеи, развиваются и уточняются исследовательские подходы. Это - методология, история психологии и, особенно, психология личности, закономерности ее развития.
Продолжая начатую Рубинштейном разработку методологических основ психологии, Л. И. Анцыферова внесла существенный вклад в развитие этого направления отечественной науки. В частности, она уточняет и углубляет конкретно-психологическое содержание принципа общественно-исторической детерминации психики человека, расширяет личностный смысл принципа единства сознания и деятельности, обосновывает необходимость соединения системного подхода с принципом развития. Само развитие начинает пони-
стр. 111
маться и осмысливаться как системно-целостный процесс. Большую научную значимость представляют ее методологические и теоретические разработки психологии развития. Это и вопрос об общих закономерностях развития, его системной организации, внутренних источниках и потенциалах развития, условиях их накопления и реализации в процессе жизни.
Большая заслуга принадлежит Л. И. Анцыферовой в исследовании современной зарубежной психологии и разработке принципов ее анализа. В том числе - обоснование системно-исторического подхода, который предполагает учет макро- и микроссоциальных детерминаций, влияние на содержание развиваемой теории личности исследователя его мировоззренческих установок. Л. И. Анцыферова одной из первых среди наших ученых обратилась к осмыслению творчества ряда известных западных психологов, основателей оригинальных теорий личности, психотерапевтических школ и направлений.
Опираясь на принцип субъекта рубинштейновской научной школы, используя, богатый эмпирический и психотерапевтический материал зарубежных и отечественных исследователей личности, Людмила Ивановна выходит на собственную проблематику и концепцию личности, которая систематически разрабатывается в ее работах последних трех десятилетий. Суть этой концепции состоит в понимании личности как развивающейся системной целостности, для которой развитие - основной способ существования, способ бытия. Развитие понимается как многоформный, многомерный, разнонаправленный процесс, включающий позитивные новообразования, психологические потери и механизмы компенсации. Главными для динамической концепции личности является, во-первых, идея непрерывного развития человека на протяжении всей его жизни и, во-вторых, завимость развития личности от меры ее собственной активности.
Убедительное обоснование и дальнейшее развитие динамическая концепция личности получила в цикле последних, социально актуальных, глубоких по содержанию, оптимистических по сути исследований, посвященных проблеме старения и жизни человека в период поздней взрослости. Эти исследования, существенно обогащая и развивая современную геронтопсихологию и укрепляя позитивные представления о возможностях личности в поздние периоды жизни, имеют особую ценность. Своим примером высокой работоспособности, творческой продуктивности, неиссякаемым жизненным оптимизмом и высоким моральным духом Л. И. Анцыферова подтверждает главную идею, которая пронизывает ее работы последнего десятилетия - если не все, то многое остается в наших руках даже в поздний период жизни, и даже на этом этапе всегда остается возможность "обрести себя" и справиться с трудностями и тяжелыми проблемами.
Большой интерес в этом цикле исследований по геронтопсихологии представляют ее разработки феномена мудрости, связанные с выделением его критериев, определением роли и значения жизненного опыта, стратегиями решений "мудреных" жизненных задач.
За время своей научной деятельности Л. И. Анцыферова опубликовала свыше 140 научных трудов, в том числе три монографии: "О закономерностях элементарной познавательной деятельности" (1961), "Материалистические идеи в зарубежной психологии" (1974), "Развитие и современное состояние зарубежной психологии" (1974 г., совместно с М. Г. Ярошевским). За годы работы заведующей подразделениями Института психологии под ее редакцией и при авторском участии был подготовлен и опубликован ряд фундаментальных коллективных трудов: "Принцип развития в психологии" (1978), "Психология формирования и развития личности" (1981), "Категории материалистической диалектики в психологии" (1988), "Тенденции развития психологической науки" (1989, совместно с Б. Ф. Ломовым) и выпущенный в Болгарии совместный труд "Личностные механизмы регуляции деятельности" (1981 г.) и др. Большинство этих книг явились результатом координационной работы не только с отечественными психологами, но и учеными Германии, Польши, Болгарии.
Л. И. Анцыферова была организатором проведения ряда всесоюзных и международных симпозимов, конференций, выступала с ведущими докладами на многих психологических форумах.
С исключительной ответственностью относилась и продолжает относиться она к подготовке молодых научных кадров, уделяя этой работе много внимания и сил. Под ее научным руководством успешно защищено 14 кандидатских диссертаций, посвященных теоретико-экспериментальным исследованиям личности, а также две докторские диссертации.
Долгие и плодотворные годы работы связывают Л. И. Анцыферову с "Психологическим журналом". Она стояла у истоков его основания и в течение первых десяти лет (1980 - 1989 гг.) была заместителем главного редактора. В настоящее время она продолжает успешно сотрудничать с журналом, являясь членом редакцион-
стр. 112
ного совета и одним из самых активных авторов, регулярно публикуя на его страницах интересные новые статьи по актуальным проблемам психологии.
За свои достижения в области психологической науки Л. И. Анцыферова награждена орденом "Знак почета", бронзовой медалью ВДНХ, Серебряной медалью Международного биографического центра. Ее научная биография помещена в Международном издании Marquis "Who's Who in Science and Engineering" 7 th. Edition 2003 - 2004.
Поздравляя Л. И. Анцыферову с большим юбилеем, коллектив Института психологии РАН, редколлегия и редакция "Психологического журнала", друзья, коллеги, ученики желают ей здоровья, оптимизма, творческой продуктивности и долгих светлых лет жизни.
стр. 113