Психология билеты
.docxВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
ПО ПСИХОЛОГИИ
-
Предмет, задачи, структура возрастной психологии.
-
Методы исследования возрастной психологии.
-
Социально-историческая природа детства
-
Сущность и критерии психического развития.
-
Основные подходы к объяснению психического развития в возрастной психологии (натуралистические и социологические концепции психического развития человека)
-
Эпигенетическая теория психического развития. (Э. Эриксон)
-
Психоаналитическая теория психического развития (З. Фрейд)
-
Учение Ж.Пиаже об интеллектуальном развитии.
-
Вклад отечественных ученых в развитии возрастной психологии.
-
Источники, движущие силы, условия психического развития. Культурно-историческая концепция.
-
Проблема возраста в возрастной психологии.
-
Особенности стабильных и критических периодов развития
-
Понятие сенситивного периода в развитии психики. Особенности сезетивного периодов на различных этапах развития.
-
Основные подходы к построению периодизаций психического развития в психологии.
-
Периодизации психического развития Л,С, Выготского, Д,Б, Эльконина. Понятие и виды ведущей деятельности в детстве.
-
Схема периодизации психического развития В.И. Слободчикова.
-
Кризис новорожденности. Комплекс оживления у ребенка.
-
Непосредственно-эмоциональное общение как ведущий вид деятельности в младенчестве. Кризис 1 года.
-
Особенности познавательных процессов в младенчестве.
-
Личностные новообразования в младенчестве.
-
Предметная и игровая деятельность в раннем детстве.
-
Развитие речи в раннем детстве.
-
Предпосылки формирования личности в раннем детстве.
-
Кризис 3-х лет.
-
Игра как ведущий вид деятельности дошкольника.
-
Продуктивные виды деятельности дошкольника.
-
Развитие познавательных процессов в школьном возрасте.
-
Формирование личности в дошкольном возрасте.
-
Психологическая готовность к школьному обучению.
-
Кризис 7 лет.
-
Учебная деятельность и ее формирование у младших школьников.
-
Особенности познавательных процессов в младшем школьном возрасте.
-
Формирование личности в младшем школьном возрасте.
-
Подростковый кризис.
-
Основные факторы и зоны развития в подростковом возрасте.
-
Особенности формирования личности в подростковом возрасте.
-
Особенности познавательных процессов в подростковом возрасте.
-
Установление новых форм взаимоотношений подростка со взрослым.
-
Взаимоотношения подростков со сверстниками.
-
Развитие самосознания в раннем юношеском возрасте.
-
Личностное и профессиональное самоопределение в ранней юности. Становление мировоззрения.
-
Взаимоотношения старшеклассников с окружающими людьми.
-
Кризис юности (17-21)
-
Психологические особенности молодости (19-28)
-
Кризис молодости (27-33).
-
Психологические особенности взросления (32-42).
-
Кризис взросления (39-45).
-
Психологические особенности зрелости (44-60).
-
Кризис зрелости (55-65).
-
Психологические особенности старости.