![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Лекция № 1 Язык и речь. Речевая культура. План:
- •Педагогическая риторика как наука
- •Понятие языка в современной лингвистике
- •Язык и речь
- •Речевая культура
- •Лекция № 2
- •Понятие о литературном языке
- •Лекция № 3
- •Фонетические и акцентологические нормы
- •И особенности их выполнения в образцовой речи
- •Лекция № 3 Русская лексика и культура речи План:
- •Лекция № 5 Литературные нормы в области фразеологии План:
- •Лекция № 6 Грамматические нормы русского литературного языка План:
Язык и речь
Не менее интересна и показательна для познания языка вообще связь языка и речи. Можно сказать, что это две стороны одной и той же медали, но это все же разные понятия, которые также смешивать и не разграничивать нельзя. Речь и язык образуют единый феномен человеческого языка вообще и каждого конкретного языка в частности. Разобраться в соотношении языка и речи с собственно лингвистической точки зрения сложно. Многие ученые и философы посвятили свои научные изыскания именно этой проблеме – проблеме связи языка и речи, с одной стороны, а с другой, проблеме разграничения этих понятий. Выдающийся немецкий философ и лингвист Карл Вильгельм фон Гумбольдт является одним из таких ученых. Он писал: «Язык как масса всего произведенного речью не одно и то же, что самая речь в устах народа». Развил и углубил это положение швейцарский ученый Фердинанд де Соссюр, который утверждал, что «изучение языковой деятельности распадается на две части: одна из них, основная, имеет своим предметом язык, т. е. нечто социальное по существу и независимое от индивида… другая – второстепенная, имеет предметом индивидуальную сторону речевой деятельности, т. е. речь, включая говорение».
Из этого вытекает, что язык – это орудие (средство) общения, а речь есть производимый этим орудием вид (способ) общения.
Язык – это система объективно существующих, социально закрепленных знаков; это система правил употребления и сочетаемости таких знаков по законам развития и существования данного языка. Речь – это конкретное говорение, протекающее во времени и облеченное в звуковую (устную) или письменную форму своей реализации.
Таким образом, речь есть воплощение, реализация языка. Речь – это жизнь языка. Речь – это язык в действии.
Речь конкретна и неповторима (хотя и строится на основе установленных в данном языке законов и правил). Язык абстрактен и в каждом конкретном речевом акте воспроизводим.
Речь актуальна, потому что является актуализацией языка; язык потенциален, потому что существует как потенциальная возможность конкретной речевой реализации.
Речь бесконечна и создаваема в каждом конкретном случае и в каждую конкретную единицу времени каждым конкретным индивидуумом, поэтому невозможно даже вообразить здесь какой-то регламент или какие-то ясно очерченные границы. Язык конечен. Списком можно представить количество существующих в каждом конкретном языке основных звуков, морфем, из которых состоят слова (корень, приставка, суффикс, окончание), частей речи (имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение, глагол, наречие, служебные части речи – предлог, союз, частица).
Речь материальна, она предназначена и возможна для сенсорного восприятия, т. е. для восприятия через соответствующие органы чувств. Язык абстрактен, потому что он предназначен для обобщения и типизации основных единиц, способов, свойств и средств человеческого общения.
Таким образом, наиболее существенными характеристиками языка и речи являются следующие:
1. Речь – явление индивидуальное. Язык – явление общее. Язык всегда видоизменяется в единичных речевых проявлениях, но в границах, которые установлены самим языком.
2. Речь – явление психическое, а язык – социальное. Каждый речевой акт подвержен всех психических факторов – ощущений, восприятий, эмоций. Но в языке получает отражение лишь то, что имеет социальную значимость.
3. Речь подвижна, динамична. Язык стремится к обобщённости, стабильности. Язык представляет собой уравновешенную систему внутренних отношений, а всякое равновесие стремится к стабильности, противодействуя попыткам нарушить это равновесие, исходящее из речи.
4. Речи свойственна материальность. Свои функции она может выполнить только в виде единиц, обладающих реальными материальными качествами. Язык стремится предстать в виде абстрактной системы.