- •Київський національний університет імені Тараса Шевченка
- •Місце в структурно-логічній схемі спеціальності
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань
- •5. Програма курсу ”Історія України”, проблематика лекцій, семінарських занять, теми для самостійного опрацювання та модульного контролю. Орієнтовний тематичний план:
- •Тема 1. Походження українського народу та перші державні утворення на території України. Київська Русь – 4 години
- •Тема 2. Українські землі в складі Польщі та Великого Князівства Литовського – 2 години.
- •Тема 3. Українське козацтво до Хмельниччини – 4 години.
- •Тема 5. Українська козацька держава в хуіі-хуііі ст. – 3 години.
- •Тема 6. Українська культура в хvі - хіх ст. - 4 години
- •Тема 7. Українські землі в державній структурі Російської та Австрійської імперій у хvііі - хіх ст. – 3 год.
- •Підсумковий модульний контроль - 1 година
- •Тема 1. Україна на початку хх ст. (1900 – 1917 рр.) – 4 год.
- •Тема 2. Національно-визвольні змагання українців у 1917- 1921 роках – 6 год.
- •2 Години.
- •Тема 3. Українська рср в 1921-1939 роках - 4 години.
- •Тема 4. Західноукраїнські землі в міжвоєнний час – 2 години.
- •Тема 5. Українські землі в Другій світовій війні (1939-1945 рр.) – 8 години.
- •Тема 6. Українська рср у 1945 – 1991 роках – 6 години.
- •Тема 7. Україна на шляху національно-державного будівництва – 3 години.
- •8. Проблемні питання, які виносяться для обговорення під час заліку
Тема 5. Українська козацька держава в хуіі-хуііі ст. – 3 години.
Лекція 1. Хмельниччина – 2 години.
План лекції: Причини, характер і рушійні сили національно-визвольної війни під проводом Богдана Хмельницького. Розгортання національно-визвольної боротьби в 1648-1649 рр. Зборівська угода. Утворення української гетьманської держави. Внутрішня і зовнішня політика гетьмана Б. Хмельницького. Переяславська рада і Березневі статті 1654 р. та їх наслідки.
Семінарське заняття – 2 год.
1. Державна організація Гетьманської України.
а) адміністративний – територіальний поділ;
б) вищі органи влади і управління;
в) місцеві органи влади і управління;
г) судові органи;
2. Юридичне оформлення прийняття України до складу Московської держави.
3. Адміністративно – судовий устрій Запорозької Січі.
Самостійна робота – 2 години.
1. Формування органів нової влади й адміністративно-територіального устрою Хмельниччини.
2. Зміни у формах власності та їх вплив на економіку і суспільне життя.
3. Зовнішня політика гетьманської держави Б. Хмельницького.
Лекція 2. Українська козацька держава в другій половині ХVІІ-ХVІІІ ст. – 1 година.
План лекції: Гетьманування Івана Виговського. Гадяцький трактат. Гетьманування Юрія Хмельницького. Переяславський договір і Слободищенський трактат. Чорна Рада 1663 року як розчленування України. Продовження боротьби українського народу проти Польщі і Московії за повне національне визволення. П. Дорошенко. Андрусівський договір. Гетьманування Івана Самойловича. Остаточний розподіл українських земель між Москвою та Польщею. Суспільно-політичне і економічне життя України наприкінці ХУІІ - в першій половині XVIII ст. Спроба І.Мазепи відновити незалежність. Полтавська битва в історії України. Пилип Орлик і його Конституція. Наступ російського царизму на автономні права України. Перша Малоросійська колегія. Гетьманування Д.Апостола, К. Розумовського.
Ліквідація Гетьманщини, Запорозької Січі, козацького самоврядування та адміністративного устрою. Завоювання Росією Приазов’я, Північного Причорномор’я, Криму і Правобережної України.
Самостійна робота – 2 години.
1.Роль української православної церкви в становленні релігійного життя в Росії.
Тема 6. Українська культура в хvі - хіх ст. - 4 години
Особливості розвитку української культури. Освіта. Вища школа. Літописи. Література. Усна народна творчість. Книгодрукування. Розвиток наукових знань та медицини. Театр і музика. Живопис.
Архітектура і містобудування.
Самостійна робота – 2 години.
1. Внесок українських культурних діячів у розвиток освіти слов’янських народів.
2. Вплив української музики, театру, живопису на розвиток мистецтва Росії.
Тема 7. Українські землі в державній структурі Російської та Австрійської імперій у хvііі - хіх ст. – 3 год.
План лекції: Суспільно-політичне та економічне життя українського народу. Духовне відродження й розвиток національно-визвольного руху. Суперечливий характер розвитку української культури в умовах іноземного поневолення.
Самостійна робота – 2 години.
1. Роль Івана Франка в національному відродженні України.
2. Український молодіжний національний рух в Галичині.