- •Київський національний університет
- •Програма навчальної дисципліни
- •Тема 1. Предмет та система нотаріального процесуального права(8 год.)
- •Тема 2. Доступ до професії нотаріуса (6 год.)
- •Тема 3. Організація діяльності нотаріальних органів та посадових осіб, на яких покладено обов’язок вчиняти нотаріальні дії (8 год.)
- •Тема 4. Повноваження нотаріальних органів та посадових осіб щодо вчинення нотаріальних дій (8 год.)
- •Тема 5. Загальні правила вчинення нотаріальних дій (10 год.)
- •Тема 6. Посвідчення правочинів (10 год.)
- •Тема 7. Процесуальний порядок вчинення інших нотаріальних дій (8 год.)
- •Тема 8. Спадкові правовідносини в нотаріальному процесі (8 год.)
- •Тема 9. Застосування законодавства іноземних держав в нотаріальному процесі України (6 год.)
- •Структура навчальної дисципліни тематичний план лекцій і семінарських занять
- •Тема 1. Предмет та система нотаріального процесуального права(8 год.)
- •Тема 2. Доступ до професії нотаріуса(6 год.)
- •Тема 3. Організація діяльності нотаріальних органів та посадових осіб,
- •Тема 4. Повноваження нотаріальних органів та посадових осіб
- •Тема 5. Загальні правила вчинення нотаріальних дій (10 год.)
- •Тема 6. Посвідчення правочинів (10 год.)
- •Тема 7. Процесуальний порядок вчинення інших нотаріальних дій (8 год.)
- •Тема 8. Спадкові правовідносини в нотаріальному процесі (8 год.)
- •Тема 9. Предмет та система нотаріального процесуального права(6 год.)
- •Завдання модульної контрольної роботи рекомендована література:
- •Питання на залік
Київський національний університет
ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
ЮРИДИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА НОТАРІАЛЬНОГО ТА ВИКОНАВЧОГО
ПРОЦЕСУ І АДВОКАТУРИ
«ЗАТВЕРДЖУЮ»
Заступник декана юридичного факультету з навчальної роботи
___________ Лотюк О.С.
«____»____________2013 року
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
НОТАРІАТ В УКРАЇНІ
для студентів
галузь знань – 0304 «Право»
напрям підготовки – 6.030401 «Правознавство»
КИЇВ – 2013
Робоча програма навчальної дисципліни «Нотаріат в Україні» для студентівгалузі знань «Право», напряму підготовки «Правознавство».
«____» ______________ 2013року –39 с.
Розробники: Фурса Світлана Ярославівна,
професор кафедри нотаріального та виконавчого процесу і адвокатури , доктор юридичних наук, професор
Бондарєва Марія Воломимирівна,
доцент кафедри нотаріального та виконавчого процесу і адвокатури , кандидат юридичних наук, доцент
Робоча програма навчальної дисципліни «Нотаріат в Україні» затверджена на засіданні кафедри нотаріального та виконавчого процесу і адвокатури
Протокол № ___ від «___»_________ 2013 року
Завідувач кафедри нотаріального та виконавчого процесу і адвокатури ____________ Фурса С.Я.
«___» __________ 2013 року
Схвалено науково - методичною комісією юридичного факультету
Протокол №___ від «___» __________ 2013 року
Голова науково-методичної комісії _____________ Безклубий І.А.
«___» __________ 2013 року
Схвалено предметною комісію з економічних та юридичних наук при Науково-методичній раді Університету
Протокол №___ від «___» __________ 2013 року
Голова предметної комісії _____________ Луцишин З.О.
«___» __________ 20___ року
© Фурса С.Я., Бондарева М.В.
ВСТУП
Навчальна дисципліна «Нотаріат в Україні» є складовою освітньо-професійної програми підготовки фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавргалузі знань «Право» з напряму підготовки ДК 009:2005 за напрямом „Нотаріальна та інша юридична діяльність”, спеціальності 6.030401 «Правознавство»
Дана дисципліна «Нотаріат в Україні» заспеціалізацією «Виконавче право та процес» викладається у 2 семестрі 4 курсу бакалавра в обсязі ____год. 1
(зазначається загальний обсяг)
(2,0 кредитів ECTS2) зокрема: лекції – 16 год., семінарські заняття –16 год., самостійна робота – 40 год. У курсі передбачено 2змістових модуліта 1 модульнаконтрольна робота. Завершується дисципліна –заліком.
Мета дисципліни – формування таких елементів професійного досвіду як знаннясутності нотаріату в Україні, його місця в правовій системі України, принципів організації і функціонування нотаріату в Україні, класифікації нотаріальних проваджень;навичок та вміньрозуміти, практично тлумачити і застосовувати положення нормативно-правових актів, якими визначаються умови та порядок вчинення нотаріального провадження, правила та особливості вчинення нотаріальних проваджень; аналізувати правовідносини, що виникають у зв’язку з реалізацією нотаріальної функції, допуском до нотаріальної діяльності тощо.
Завдання – розгляд теоретичних та практичних засад, нормативно-правової бази, основних принципів, організації, завдань, функцій, повноважень та основних напрямків діяльності посадових осіб та органів, уповноважених на реалізацію нотаріальної функції, основних положень нотаріальної науки, особлива увага приділяється аналізу
В результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати: чинне законодавство про нотаріат, володіти навичками теоретичного моделювання нотаріального процесу, нотаріальних правовідносин, порядків вчинення нотаріальних проваджень, ведення нотаріального діловодства.
вміти: аналізувати правовідносини, що виникають у зв’язку з вчиненням нотаріусом відповідних груп нотаріальних проваджень..
Місце дисципліни (в структурно-логічній схемі підготовки фахівців відповідного напряму).
Зв’язок з іншими дисциплінами.
Контроль знань і розподіл балів, які отримують студенти.
Контроль здійснюється за модульно-рейтинговою системою.
У змістовий модуль 1 (ЗМ1) входять теми 1 - 4, а у змістовий модуль 2 (ЗМ2) – теми 5 і 6. Обов’язковим для іспиту є ___________________________________.
(зазначаються умови, невиконання яких унеможливлює допуск до іспиту чи заліку)
Оцінювання за формами контролю3: (як приклад)
|
ЗМ1 |
ЗМ 2 | ||
Min. – балів |
Max. – __ бали |
Min. – __ бали |
Max. – __ балів | |
Усна відповідь |
|
|
|
|
Доповнення |
|
|
|
|
… |
|
|
|
|
… |
|
|
|
|
… |
|
|
|
|
Модульна контрольна робота 1 |
|
|
|
|
Модульна контрольна робота 2 |
|
|
|
|
„3” – мінімальна/максимальна оцінку, яку може отримати студент. 1 – мінімальна/максимальна залікова кількість робіт чи завдань. |
Для студентів, які набрали сумарно меншу кількість балів ніж критично-розрахунковий мінімум – _____ балів для одержання іспиту/заліку обов’язково (слід зазначити умови, які висуває лектор).
У випадку відсутності студента з поважних причин відпрацювання та перездачі МКР здійснюються у відповідності до „Положення про порядок оцінювання знань студентів при кредитно-модульній системі організації навчального процесу” від 1 жовтня 2010 року.
При простому розрахунку отримаємо:
|
Змістовий модуль1 |
Змістовий модуль2 |
іспит / залік |
Підсумкова оцінка |
Мінімум |
___ |
_____ |
22 /____ |
60 |
Максимум |
_____ |
______ |
40/___ |
99 |
При цьому, кількість балів:
1-34 відповідає оцінці «незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням дисципліни;
35-59 відповідає оцінці «незадовільно» з можливістю повторного складання;
60-64 відповідає оцінці «задовільно» («достатньо»);
65-74 відповідає оцінці «задовільно»;
75 - 84 відповідає оцінці «добре»;
85 - 89 відповідає оцінці «добре» («дуже добре»);
90 - 100 відповідає оцінці «відмінно».
Шкала відповідності (за умови іспиту) Шкала відповідності (за умови заліку)
За 100 – бальною шкалою |
За національною шкалою |
90 – 100 |
Зараховано |
85 – 89 | |
75 – 84 | |
65 – 74 | |
60 – 64 | |
1 – 59 |
не зараховано |
За 100 – бальною шкалою |
За національною шкалою | |
90 – 100 |
5 |
відмінно |
85 – 89 |
4 |
добре |
75 – 84 | ||
65 – 74 |
3 |
задовільно |
60 – 64 | ||
35 – 59 |
2 |
не задовільно |
1 – 34 |
|
|