Приложение 5 Критерии оценки исследовательской и профессиональной компетенции студента при выполнении курсовых и дипломных работ

10 Баллов – десять:

• систематизированные, глубокие и полные знания проблемы, объекта и предмета исследования;

• проведение всестороннего концептуального анализа выполненной исследовательской работы;

• точное использование научной терминологии, стилистически грамотное, логически грамотное изложение содержания исследовательской работы;

• безупречное владение методологией и методикой социально-педагогического исследования, умение эффективно использовать научный инструментарий в постановке и решении теоретических и практических задач исследования;

• выраженная способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы и четко объяснять свое отношение к исследуемым явлениям;

• умение ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях по исследуемой проблеме и давать им интерпретацию в соответствии с теорией и практикой социальной педагогики;

• творческое, самостоятельное решение теоретических, эмпирических и опытно-экспериментальных задач исследования;

• использование и анализ источников на иностранных языках.

9 Баллов - девять:

• систематизированные, глубокие и полные знания проблемы, объекта и предмета исследования;

• точное использование научной терминологии, стилистически грамотное, логически грамотное изложение содержания исследовательской работы;

• владение методологией и методикой социально-педагогического исследования, умение эффективно использовать научный инструментарий в постановке и решении теоретических и практических задач исследования;

• способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы и четко объяснять свое отношение к исследуемым явлениям;

• умение ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях по исследуемой проблеме и давать им интерпретацию в соответствии с теорией и практикой социальной педагогики;

• самостоятельное решение теоретических, эмпирических и опытно-экспериментальных задач исследования;

- использование и анализ источников на иностранных языках.

8 Баллов - восемь:

• систематизированные, глубокие и полные знания проблемы, объекта и предмета исследования;

• использование научной терминологии, стилистически грамотное, логически грамотное изложение содержания исследовательской работы;

• владение методологией и методикой социально-педагогического исследования, умение использовать научный инструментарий в постановке и решении теоретических и практических задач исследования;

• способность самостоятельно решать сложные проблемы и четко объяснять свое отношение к исследуемым явлениям;

• умение ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях по исследуемой проблеме и давать им интерпретацию в соответствии с теорией и практикой социальной педагогики;

• самостоятельное решение теоретических, эмпирических и опытно-экспериментальных задач исследования;

7 Баллов - семь:

• систематизированные, глубокие и полные знания проблемы, объекта и предмета исследования;

• использование научной терминологии, стилистически и логически грамотное изложение содержания исследовательской работы;

• владение методологией и методикой социально-педагогического исследования, умение использовать научный инструментарий в постановке и решении задач исследования;

• способность самостоятельно и решать проблемы и объяснять свое отношение к исследуемым явлениям;

• умение ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях по исследуемой проблеме;

- самостоятельное решение теоретических, эмпирических и опытно-экспериментальных задач исследования.