![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Программа
- •Пояснительная записка
- •Содержание практики Организация проведения практики
- •Информационно-методическая часть Обязанности факультетского руководителя практики
- •Обязанности руководителей-методистов (работников школ, туристических фирм, физкультурно-спортивных учреждений)
- •Отчетная документация студента по практике
- •Оценка студента за практику
- •Рекомендации по проведению практики и оформлению отчета
- •Образец оформления титульного листа
- •Содержание
- •Краткие сведения об учреждении
- •Индивидуальный план работы
- •Пакет документов по открытию и регистрации туристического или физкультурно-спортивного предприятия, отделения, секции и т.П.
- •Технологическая документация 2-х туров (внутренний и выездной туризм)
- •Положение о физкультурно-спортивном мероприятии (турслете) включает следующие разделы:
- •Календарный план туристических или физкультурно-спортивных мероприятий
- •План рекламной компании
- •Штатное расписание сотрудников образовательного, физкультурно-оздоровительного учреждения или туристической фирмы
- •Дневник практики
- •Примерное содержание отчета по педагогической практике по специализации студента ___ курса факультета физического воспитания
- •Список рекомендуемых литературных источников
Содержание практики Организация проведения практики
Содержание практики определяется образовательным стандартом и программой, которая предусматривает последовательное формирование системы профессиональных умений и навыков, будущих выпускников в соответствии с их специальностью и квалификацией.
Студенты проходят практику по специализации в качестве практиканта в учреждениях образования (общеобразовательных школах, лицеях, гимназиях, колледжах, спортклубах университетов), физкультурных, спортивных и туристических фирмах и организациях различной ведомственной принадлежности и различных форм собственности.
Условно весь период практики можно разделить на три этапа.
На I - вводном этапе студенты участвуют в установочной конференции, планируют свою работу на период практики, знакомятся со специалистами учреждения на месте прохождения практики, изучают основную документацию, необходимую для работы на месте, условия для проведения работы или проведения занятий, используя основное и дополнительное офисное и физкультурно-спортивное оборудование и т.п.
На II – основном этапе студенты осуществляют непосредственное глубокое знакомство с системой организационно-управленческой, нормативно-правовой, экономической, кадровой и т.д. деятельности организаций и фирм различной форм собственности, связанных с производством и оказанием образовательных, туристических и физкультурно-спортивных товаров и услуг;
-овладевают навыками и методикой разработки управленческой, правовой, экономической документации, обеспечивающей функционирование образовательных, физкультурных, спортивных и туристических фирм и организаций;
-овладевают навыками управленческой деятельности по формированию и управлению учебно-тренировочными, туристическими, оздоровительными и др. группами;
-организуют и проводят туристические, оздоровительные и анимационные мероприятия;
-осваивают навыки и методику проведения переговоров и заключения договоров с поставщиками образовательных, физкультурно-оздоровительных и туристических услуг;
-применяют на практике знания и умения по организации транспортных перевозок в туристической, экскурсионной и других видах деятельности.
Самостоятельно работают над документацией и с методической литературой.
На III – заключительном этапе студенты закрепляют интерес к будущей профессии менеджера, формируют потребность к постоянному росту профессионального мастерства и самообразования, вырабатывают творческий подход к решению управленческих задач; оказывают практическую помощь образовательным, физкультурным, спортивным, туристическим и другим организациям в совершенствовании их деятельности и повышении эффективности работы; оформляют отчет по практике, участвуют в проведении итоговой конференции по практике.
При завершении практики каждый студент представляет перечень документов, подтверждающий успешность выполнения видов деятельности и программы практики. По итогам практики выставляется дифференцированный зачет.