Лабораторный практикум

Раздел IV.Методы разработки инновационной продукции

занятия рекомендуется выбрать технологические процессы вертолетостроения; 2) В случае анализа трех и более предприятий для анализа

возможностей трансферта технологий рекомендуется использовать бригадную форму организации работы студентов при выполнении данного лабораторного занятия.

В качестве примера рассмотрим аналог выполнения таких работ на предприятии сельхозмашиностроения «John Deere» и сопоставления уровня технологий данного предприятия с уровнем технологий производства пожарных машин в США

(табл.5)

Таблица 5. Матрица SWOT-анализа высоких технологий изготовления зерноуборочных комбайнов на предприятии«John Deere»

241

Раздел IV.Методы разработки инновационной продукции

4.Методика выполнения задания

a)Установить колонки или подключить наушники к компьютеру.

b)Включить компьютер и подготовить его к работе.

c)Установить компакт-диск (или «флэш») с учебными кинофильмами о самолетостроительных предприятиях «Боинг», «Еврофайтер», по производству вертолета «Апач»

d)С помощью стандартной опции «Программы» запустить

Windows Movie Maker.

e)С помощью опции «Импорт видео» установить учебный фильм производства вертолета «Апач» или клипы на «раскадровку».

f)Просмотреть клипы и сфотографировать (правая нижняя кнопка с изображением фотоаппарата) образцы высоких технологий для заполнения граф матрицы SWOT-анализа «Сильные стороны технологий предприятия (Strengths)» и проанализировать «Слабости и/или недостатки (Weaknesses) технологий производства вертолета «Апач» и сохранить эти фотографии в файле отчета за выполнение лабораторного занятия.

242

Раздел IV.Методы разработки инновационной продукции

g)Просмотреть клипы и сфотографировать (правая нижняя кнопка с изображением фотоаппарата) образцы технологий для заполнения графы матрицы SWOT-анализа «Угрозы (Threats)» производства вертолета «Апач», т.е. проблем технологического развития предприятия, которые содержат риски неудовлетворительного технологического обеспечения качества продукции, проблемы снижения конкурентоспособности или недостаточного прогресса показателей технического уровня изделий и сохранить эти фотографии в файле отчета за выполнение лабораторного занятия.

h)С помощью опции «Импорт видео» установить другой учебный фильм из папки «Самолетостроение» (самолетостроительных предприятий США, Англии, Германии, Италии и Испании) или клипы на «раскадровку» для анализа технологий предприятий-аналогов.

i)Просмотреть клипы предприятий-аналогов и сфотографировать (правая нижняя кнопка с изображением фотоаппарата) образцы высоких технологий (предприятияаналога) для заполнения графы матрицы SWOT-анализа базового предприятия «Слабые стороны предприятия (Weaknesses)» производства вертолета «Апач» и сохранить эти фотографии в файле отчета за выполнение лабораторного занятия.

j)Просмотреть клипы и сфотографировать (правая нижняя кнопка с изображением фотоаппарата) образцы технологий для заполнения графы матрицы SWOT-анализа «Возможности (Opportunities)», т.е. определить тем самым возможные перечни новых для базового предприятия (производства вертолета «Апач») технологий, которые могут быть реализованы в ходе инновационного проектирования, выполнения опытно-технологических работ, разработки предварительных проектов технологической документации, разработки комплектов документации перспективных, проектных, директивных технологических процессов для решения проблем технологического развития базового предприятия путем технологического обеспечения качества продукции, повышения конкурентоспособности, снижения

243

Раздел IV.Методы разработки инновационной продукции

трудоемкости и технологической себестоимости, улучшения показателей технического уровня изделий и сохранить эти фотографии в файле отчета за выполнение лабораторного занятия.

k)Заполнить табл.4. к отчету, подготовить комментарии к данной таблице и подготовить отчет за выполнение лабораторного занятия с иллюстрациями базовых, проблемных и инновационных технологий, в том числе перспективных, директивных и проектных.

l)Защитить отчет у преподавателя, который ведет данное лабораторное занятие и проставляет оценки в журнале учета выполненных лабораторных занятий.

5.Контрольные вопросы

1.Какие Вы знаете современные парадигмы развития критических технологий в самолето- и вертолетостроении?

2.Какие Вам известны кластеры критических и высоких технологий машино- и приборостроения и какие примеры вы можете привести по результатам анализа технологий самолето- и вертолетостроения?

3.Какие Вы знаете принципы физического моделирования критических технологий и для каких высоких и критических технологий вертолетостроения их необходимо применить?

4.Что называют высокими технологиями?

5.Для каких целей разрабатывают комплекты проектной технологической документации?

6.Для каких целей разрабатывают комплекты документации перспективных технологических процессов?

7.Для каких целей разрабатывают комплекты документации директивных технологических процессов?

6. Требования к отчету

Отчет должен включать:

a)Титульный лист;

b)Краткие теоретические сведения о методике SWOT-анализа;

244

Раздел IV.Методы разработки инновационной продукции

c)Задание на выполнение SWOT-анализа высоких технологий самолетостроения (вертолетостроения);

d)Результаты SWOT-анализа высоких технологий самолетостроения и вертолетостроения;

e)Выводы и рекомендации.

7. Критерий оценки результатов

При подведении итоговой оценки рекомендуется руководствоваться следующими критериями: «отлично» – соответствует более 90% качественному усвоению учебного материала; «хорошо» – соответствует более 75% до 90% качественного усвоения учебного материала; «удовлетворительно» – соответствует более 50% до 75% качественного усвоения учебного материала при условии отсутствия ошибок в моделях. В случае невыполнения перечисленных критериев или отсутствия на занятии студент должен пройти повторное выполнение лабораторного задания самостоятельно и представить новый вариант отчета к защите.

Список литературы

1.Селиванов С.Г., Гузаиров М.Б. Системотехника иннова-

ционной подготовки производства в машиностроении. – М.: Машиностроение. 2012. -568с.

2.Дибб С., Симкин Л.. Практическое руководство по сегментированию рынка. 2002

3.Фляйшер Крейг, Бенсуссан Бабетт. Стратегический и конкурентный анализ. Методы и средства конкурентного анализа в бизнесе. 2005

4.SWOT Analysis for Management Consulting by Albert S. Humphrey // SRI Alumni Association Newsletter. December 2005

245

Раздел IV.Методы разработки инновационной продукции

Лабораторное занятие № 4.2

Тема: Работа в поисковой системе Роспатента и экспертиза

патентов в машиностроении

Содержание

Введение 1.Теоретическая часть.

2.Описание используемых программных комплексов

3.Задание

4.Методика выполнения задания

5.Контрольные вопросы

6.Требования к отчету

7.Критерий оценки результатов

Список литературы

Введение

Объектом исследования является электронная база данных Роспатента (web-сайт: www.fips.ru.)

Предметом исследования являются изобретения, полезные модели, промышленные образцы и единые технологии машиностроительного назначения, для определения возможностей их использования в инновационной деятельности.

Методы исследования – определяются информационнопоисковой системой Роспатента, а также использованием логического, словарного и нечеткого методов поиска патентов.

Цель исследования – определение новых изобретений, полезных моделей и промышленных образцов для разработки авиационных двигателей новых поколений.

Задачи исследования:

−практическое освоение методов поиска отечественных изобретений, полезных моделей и промышленных образцов, которые удостоверены патентами РФ для НИОКР и инновационного проектирования.

246

Раздел IV.Методы разработки инновационной продукции

1.Теоретическая часть

1.1.Изобретения, полезные модели и промышленные образцы

При разработке концептуальных моделей инновационной экономики было показано, что П. Ромер разделил экономику на три сектора следующим образом. В первом «исследовательском секторе» в результате концентрации в нем «человеческого капитала» (НА) и существующего запаса знаний (А) получается новое знание, которое затем материализуется в виде новых технологий.

В развитие этой идеи Гражданский кодекс Российской Федерации (от 18 декабря 2006 г. № 230-ФЗ Часть четвертая) установил ряд основополагающих принципов по правовой охране интеллектуальной собственности и вовлечению в коммерческий оборот новых технологических знаний при организации инновационной деятельности.

Во-первых, к охраняемым результатам интеллектуальной деятельности относят важнейшие новации, без которых невозможна инновационная деятельность: произведения науки; программы для электронных вычислительных машин; базы данных; изобретения; полезные модели; промышленные образцы; топологии интегральных микросхем; секреты производства («ноу-хау»), единые технологии.

Во-вторых, права на результаты такой интеллектуальной деятельности не зависят от права собственности на материальный носитель (вещь). Граждане или юридические лица, обладающие исключительным правом1 на результат интеллектуальной деятельности (правообладатели), вправе использовать такой результат или такое средство по своему усмотрению любым не противоречащим закону способом.

1 Авторские права не распространяются на идеи, концепции, принципы, методы, процессы, системы, способы, решения организационных или иных задач, открытия, факты, языки программирования.

247

Раздел IV.Методы разработки инновационной продукции

В-третьих, автором результата интеллектуальной деятельности признается гражданин, творческим трудом которого создан такой результат. Не признаются авторами результата интеллектуальной деятельности граждане, не внесшие личного творческого вклада в создание такого результата. Сказанное относится к лицам, которые только оказали автору техническое, консультационное, организационное или материальное содействие или помощь, либо только способствовали оформлению прав на такой результат или его использование.

В-четвертых, право использования результата интеллектуальной деятельности определяется, как правило, в лицензионном или сублицензионном договоре, где одна сторона

– лицензиар (обладатель исключительного права на результат) предоставляет или обязуется предоставить другой стороне (лицензиату) право использования такого результата. При этом важно заметить, что нелицензированное изготовление, распространение или иное использование, а также импорт, перевозка или хранение материальных носителей, в которых выражены результаты интеллектуальной деятельности, являются противоправными с точки зрения ГК РФ, такие материальные носители считаются контрафактными и по решению суда подлежат изъятию из оборота и уничтожению без компенсации.

Остановимся несколько подробнее на основных положениях ГК РФ, относящихся к инновационной деятельности.

Изобретения, полезные модели и промышленные образцы.

На территории Российской Федерации кроме произведений науки, программ для ЭВМ и баз данных, признаются исключительными права2 на изобретения, полезные модели и промышленные образцы, удостоверенные патентами. Но при этом важно заметить, что не могут быть объектами патентных прав:

2 На основании решения о выдаче патента на изобретение, полезную модель или промышленный образец федеральный орган исполнительной власти по интеллектуальной собственности вносит изобретение, полезную модель или промышленный образец в соответствующий реестр: Государственный реестр изобретений Российской Федерации, Государственный реестр полезных моделей Российской Федерации и Государственный реестр промышленных образцов Российской Федерации и выдает патент на изобретение, полезную модель или промышленный образец.

248

Раздел IV.Методы разработки инновационной продукции

−способы клонирования человека;

−способы модификации генетической целостности клеток зародышевой линии человека;

−использование человеческих эмбрионов в промышленных и коммерческих целях;

−иные решения, противоречащие общественным интересам, принципам гуманности и морали.

Вкачестве изобретения охраняется техническое решение в любой области, относящееся к продукту (в частности, устройству, веществу, штамму микроорганизма, культуре клеток растений или животных) или способу (процессу осуществления действий над материальным объектом с помощью материальных средств). Изобретению предоставляется правовая охрана, если оно является новым, имеет изобретательский уровень и промышленно применимо.

Изобретение является промышленно применимым, если оно может быть использовано в промышленности, сельском хозяйстве, здравоохранении, других отраслях экономики или в социальной сфере. Срок действия исключительного права на изобретение, полезную модель, промышленный образец и удостоверяющего это право патента исчисляется со дня подачи первоначальной заявки на выдачу патента в федеральный орган исполнительной власти по интеллектуальной собственности и при условии соблюдения требований, установленных Гражданским кодексом РФ, составляет:

−двадцать лет – для изобретений;

−десять лет – для полезных моделей;

−пятнадцать лет – для промышленных образцов.

Изобретение или полезная модель признаются использованными в продукте или способе, если продукт содержит, а в способе использован каждый признак изобретения или полезной модели.

Защита исключительного права, удостоверенного патентом, может быть осуществлена лишь после государственной регистрации изобретения, полезной модели или промышленного

249

Раздел IV.Методы разработки инновационной продукции

образца и выдачи патента3. По истечении срока действия исключительного права изобретение, полезная модель или промышленный образец переходит в общественное достояние.

Не являются изобретениями:

−открытия;

−научные теории и математические методы;

−решения, касающиеся только внешнего вида изделий и направленные на удовлетворение эстетических потребностей;

−правила и методы игр, интеллектуальной или хозяйственной деятельности;

−программы для ЭВМ;

−решения, заключающиеся только в представлении информации.

Не предоставляется правовая охрана в качестве изобретения также:

−сортам растений, породам животных и биологическим способам их получения, за исключением микробиологических способов и продуктов, полученных такими способами;

−топологиям интегральных микросхем.

В качестве полезной модели охраняется техническое решение, относящееся к устройству. Полезной модели предоставляется правовая охрана, если она является новой и промышленно применимой. Не предоставляется правовая охрана в качестве полезной модели:

3 Изобретение, полезная модель или промышленный образец, созданные работником в связи с выполнением своих трудовых обязанностей или конкретного задания работодателя, признаются соответственно: служебным изобретением, служебной полезной моделью или служебным промышленным образцом. В случае, когда изобретение, полезная модель или промышленный образец созданы при выполнении договора подряда или договора на выполнение научно-исследовательских, опытноконструкторских или технологических работ, которые прямо не предусматривали их создание, право на получение патента и исключительное право на такие изобретение, полезную модель или промышленный образец принадлежат подрядчику (исполнителю).

250