- •Содержание
- •Введение
- •Информационный материал
- •Занятия лечебной физкультурой (лфк)
- •Ингаляционная терапия
- •Задания:
- •Семинарско-практическое занятие №2 Тема: «Гериатрические аспекты в кардиологии и гастроэнтерологии»
- •Информационный материал
- •1. Нормализация массы тела.
- •2. Уменьшение употребление поваренной соли
- •3. Комплексная модификация диеты
- •4. Уменьшение употребления алкоголя
- •5. Прекращение курения
- •6. Увеличение физической активности
- •Задания
- •Семинарско-практическое занятие №3 Тема «Гериатрические аспекты в нефрологии и артрологии»
- •Информационный материал
- •Задания
- •Семинарско-практическое занятие №4 Тема: «Гериатрические аспекты в гематологии и эндокринологии»
- •Информационный материал
- •Стандарт экстренной медицинской помощи и тактика фельдшера при Остром инфаркте миокарда.
- •Приступ бронхиальной астмы
- •Легочное кровотечение
- •Заключение
- •Список использованных источников
- •Список сокращений
Министерство здравоохранения
и социального развития Архангельской области
Государственное автономное образовательное учреждение среднего
профессионального образования Архангельской области
«Архангельский медицинский колледж»
Т.А. Валькова
ГЕРИАТРИЯ
Учебно - методическое пособие
Архангельск 2012
Рецензент: Нечаева О.А. – преподаватель терапии высшей квалификационной категории ГАОУ СПО АО «Архангельский медицинский колледж».
Валькова Т.А. ГЕРИАТРИЯ. Учебно – методическое пособие для самоподготовки студентов. – Архангельск: ГАОУ СПО АО «Архангельский медицинский колледж», 2012.
Учебно-методическое пособие предназначено для самоподготовки студентов к семинарско – практическим занятиям по дисциплине «Гериатрия». В каждой теме представлена информация, дополняющая материал лекций и учебника, даны вопросы и задания для самоподготовки (решение ситуационных задач, заполнение таблиц и др.), темы рефератов.
Учебно-методическое пособие предназначено для специальности 060101 «Лечебное дело» (базовый уровень образования).
Рассмотрено и одобрено на заседании ЦМК терапии.
© Валькова Т.А.,2012
© Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Архангельской области «Архангельский медицинский колледж»
Усл. печ. л. 4,7
Содержание
Введение 2
Семинарско-практическое занятие №1 4
Тема: «Гериатрия как наука. Предмет и задачи её изучения. Система организации гериатрической службы. Основные особенности пациентов в пожилом и старческом возрасте. Гериатрические аспекты в пульмонологии» 4
Семинарско-практическое занятие №2 17
Тема: «Гериатрические аспекты в кардиологии и гастроэнтерологии» 17
Семинарско-практическое занятие №3 24
Тема «Гериатрические аспекты в нефрологии и артрологии» 24
Семинарско-практическое занятие №4 28
Тема: «Гериатрические аспекты в гематологии и эндокринологии» 28
Заключение 37
Список использованных источников 37
Список сокращений 39
Введение
Данное учебно-методическое пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины «Гериатрия».
Целью изучения студентами дисциплины «Гериатрия» является организация квалифицированной фельдшерской помощи пожилому пациенту, которая направлена на удовлетворение основных потребностей с учётом возрастных изменений в организме.
Учебные задачи дисциплины:
1.Формирование у студентов правильного и осознанного подхода к осуществлению действенной медицинской помощи пациентам гериатрического профиля при выполнении лечебно-диагностических мероприятий как в терапевтическом отделении, так и в специализированных медицинских и социальных учреждениях для пожилых людей.
2.Осознание обучающимися своей будущей профессии как способа помочь пожилым пациентам и их семьям жить максимально полноценной жизнью.
3.Овладение обучающимися умением проводить обследование гериатрических пациентов, учитывая возрастные анатомо-физиологические особенности и атипичное течение болезней, выбирать тактику лечения, оказывать медицинскую помощь в неотложных состояниях и осуществлять реабилитационные мероприятия.
Воспитательная задача дисциплины:
Воспитание у студентов гуманного, милосердного отношения к пожилому пациенту, уважения к его личности, способности учитывать его индивидуальные потребности.
После изучения дисциплины «Гериатрия» выпускник должен ЗНАТЬ:
- процессы старения организма, факторы риска развития преждевременного старения и возникновения болезней в старости;
- особенности клинических проявлений, осложнений и профилактику повреждений и заболеваний в пожилом и старческом возрасте;
- особенности геродиететики и фармакотерапии;
- обязанности фельдшера при выполнении лечебно-диагностических мероприятий.
УМЕТЬ:
- эффективно общаться с гериатрическими пациентами, учитывая этический аспект;
- обеспечивать инфекционную безопасность пациента и персонала;
- осуществлять лекарственную терапию;
- поддерживать безопасную среду для пациента;
- оказать первую медицинскую помощь.
Знания и умения, полученные студентами после изучения дисциплины, позволят выпускнику применять их в повседневной деятельности фельдшера при работе на фельдшерско-акушерском пункте, в лечебно-профилактическом или медико-социальном учреждениях.
В учебно-методическом пособии представлены различные формы заданий: вопросы для самоподготовки и для самоконтроля, ситуационные задачи, таблицы по диетическому питанию и темы для рефератов на дополнительный балл за занятие. Пособие включает материал, дополняющий содержание лекций и учебника. Студент обязан выполнить задания при подготовке к семинарско – практическим занятиям по каждой теме. Для получения дополнительного балла за занятие студент может оформить реферат на предложенные темы. При подготовке к занятиям студентам необходимо повторить материал других дисциплин (терапия, хирургия, фармакология, неврология, медицинская психология). Основная цель учебно-методического пособия – организовать и повысить качество самоподготовки студентов, а также оптимизировать проведение дисциплины «Гериатрия».
Семинарско-практическое занятие №1
Тема: «Гериатрия как наука. Предмет и задачи её изучения. Система организации гериатрической службы. Основные особенности пациентов в пожилом и старческом возрасте. Гериатрические аспекты в пульмонологии»
Тип занятия: семинарско-практическое.
Продолжительность: 6 часов.
Место проведения: Архангельский медицинский колледж
(доклинический кабинет).
Система оценки: КУЗ – 10 баллов.
Цели: после изучения темы студент должен
знать:
структуру и цели гериатрической службы;
социально-психический статус гериатрического пациента;
профессиональную этику и деонтологию при общении с пациентами пожилого и старческого возраста;
особенности пищевого рациона пожилого человека;
фармакотерапию у пожилых пациентов;
особенности гигиенического ухода в пожилом возрасте;
возрастные изменения системы органов дыхания;
этиологию, предрасполагающие факторы, клинические проявления заболеваний органов дыхания у гериатрических пациентов;
методы профилактики заболеваний органов дыхания у лиц пожилого и старческого возраста;
уметь:
проводить обследование пациента;
определить тактику ведения пациента;
организовать уход за пациентом пожилого и старческого возраста;
обучить самоуходу и правилам ухода за пожилыми больными, в том числе родственников;
провести расчёт доз лекарственных препаратов;
оказать доврачебную помощь при неотложных состояниях в пульмонологии.