Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
42
Добавлен:
05.02.2024
Размер:
633.78 Кб
Скачать

2.Летние олимпийские виды спорта: нормы и требования [Электронный ресурс]: справ.-метод. пособие в таблицах и чертежах / Н.К. Полещук [и др.].— М.: Советский спорт, 2013.— 268 с.: ил. — ISBN 978-5-9718-0650- 9.— Режим доступа: https://lib.rucont.ru/efd/279320

3.Корольков, А. Н. Эргодические фрагменты структуры соревновательных результатов в прицельных видах спорта (на примере гольфа и пулевой стрельбы) [Электронный ресурс]: статья / А. Н. Корольков, И. А. Сабирова, Г. Н. Германов, 2013.— 10 с. — Режим доступа: https://lib.rucont.ru/efd/232656

4.Современные подходы к совершенствованию технической подготовленности в стрелковых видах спорта [Электронный ресурс]: материалы Всерос. науч.-практ. конференции, 7-10 апреля 2015 г. / Т.В. Байдыченко, П.П. Вагнер, Е.С. Палехова, Н.С. Марголин, Д.А. Гладченко, ред.: Р.М. Городничев, ред.: С.А. Моисеев; Великолукская гос. акад. физ. культуры и спорта.— Великие Луки : Великолукская государственная академия физической культуры и спорта, 2015.— 100 с.: ил. — Библиогр. в конце ст. — Ре-

жим доступа: https://lib.rucont.ru/efd/358019

Изучение темы направлено на приобретение знаний об оружии, основах формирования траектории пули в стрелковом спорте и формирование обще

профессиональных компетенций (ОПК –7,13)

Тема 4. Единая всероссийская спортивная классификация по стрелковому спорту Лекция 2 часа.

Нормативы Единой всероссийской спортивной классификации по стрелковому спорту для юношей и взрослых. Правила проведения соревнований по пулевой стрельбе. Программа подготовки стрелков по нормативам ГТО. Условия, порядок присвоения и оформления спортивных разрядов.

Литература:

1.Жуков С.В.. Теория и методика стрелкового спорта. / С.В.Жуков.– Смоленск: СГАФКСТ «Принт-Экспресс», 2013196с.

2.Летние олимпийские виды спорта: нормы и требования [Электронный ресурс]: справ.-метод. пособие в таблицах и чертежах / Н.К. Полещук [и

др.].— М.: Советский спорт, 2013.— 268 с.: ил. — ISBN 978-5-9718-0650- 9.— Режим доступа: https://lib.rucont.ru/efd/279320

3.Корольков, А. Н. Эргодические фрагменты структуры соревновательных результатов в прицельных видах спорта (на примере гольфа и пулевой

11

стрельбы) [Электронный ресурс]: статья / А. Н. Корольков, И. А. Сабирова, Г. Н. Германов, 2013.— 10 с. — Режим доступа: https://lib.rucont.ru/efd/232656

4.Современные подходы к совершенствованию технической подготовленности в стрелковых видах спорта [Электронный ресурс]: материалы Всерос. науч.-практ. конференции, 7-10 апреля 2015 г. / Т.В. Байдыченко, П.П. Вагнер, Е.С. Палехова, Н.С. Марголин, Д.А. Гладченко, ред.: Р.М. Городничев, ред.: С.А. Моисеев; Великолукская гос. акад. физ. культуры и спорта.— Великие Луки : Великолукская государственная академия физической культуры и спорта, 2015.— 100 с.: ил. — Библиогр. в конце ст. — Ре-

жим доступа: https://lib.rucont.ru/efd/358019

Изучение темы направлено на приобретение знаний об Единой всероссийская спортивная классификация по стрелковому спорту и формирование

универсальной (УК–7) и обще профессиональных компетенций (ОПК – 7,13) и профессиональных (ПК-10) компетенций

Тема 5. Оборудование и эксплуатация спортивных сооружений для занятий стрелковым спортом Лекция 2 часа.

Спортивные сооружения для занятий стрелковым спортом. Общие требования, предъявляемые к закрытым тирам.

Требования безопасности при занятиях различными видами стрельб. Порядок приема зачета по правилам поведения при занятиях пулевой стрельбой в тирах и на стрельбищах.

Литература:

1.Жуков С.В.. Теория и методика стрелкового спорта. / С.В.Жуков.– Смоленск: СГАФКСТ «Принт-Экспресс», 2013196с.

2.Корольков, А. Н. Эргодические фрагменты структуры соревновательных результатов в прицельных видах спорта (на примере гольфа и пулевой стрельбы) [Электронный ресурс]: статья / А. Н. Корольков, И. А. Сабирова,

Г. Н. Германов, 2013.-

10 с. — Режим доступа:

https://lib.rucont.ru/efd/232656

 

Изучение темы направлено на приобретение знаний об оборудовании и безопасной эксплуатации спортивных сооружений для занятий стрелковым спортом и формирование обще профессиональных компетенций (ОПК –

7,13)

12

5.2.2. Содержание практических занятий

Тема 1. Стрелковый спорт в системе физического воспитания Семинарское занятие 2 часа

Разновидности стрелкового спорта: пулевая стрельба, стендовая стрельба, спортинг(краткая характеристика, оружие, оборудование мест занятий и основные упражнения, выполняемые в данном виде стрелкового спорта).

Стрелковый спорт в основных звеньях системы физического воспитания (ДЮСШ, СШМ, коллективах физической культуры и сборных командах ДСО). Разрядные нормы и требования к стрелковому спорту в Единой всероссийской спортивной классификации. Руководство стрелковым спортом в России.

Назначение, виды и типы тиров. Условия стрельбы. Общие условия, которым должны удовлетворять стрелковые павильоны: освещение, механизация и автоматизация, оборудование огневой зоны, инвентарь. Стрелковый павильон, назначение его помещений.

Требования безопасности при занятиях различными видами стрельб. Порядок приема зачета по правилам поведения при занятиях пулевой стрельбой в тирах и на стрельбищах.

Литература:

1.Жуков С.В.. Теория и методика стрелкового спорта. / С.В.Жуков.– Смоленск: СГАФКСТ «Принт-Экспресс», 2013196с.

2.Корольков, А. Н. Эргодические фрагменты структуры соревновательных результатов в прицельных видах спорта (на примере гольфа и пулевой стрельбы) [Электронный ресурс]: статья / А. Н. Корольков, И. А. Сабирова, Г. Н. Германов, 2013.— 10 с. — Режим доступа: https://lib.rucont.ru/efd/232656

Изучение темы направлено на приобретение знаний о стрелковом спорте в системе физического воспитания и формирование универсальной (УК–7) и

обще профессиональных компетенций (ОПК – 3,4,7,9,13) и профессиональных (ПК-10) компетенций

Тема 5. Основы техники стрельбы Методическое занятие 2 часа.

Биомеханический анализ изготовки стрелка, понятие о технике стрелкового спорта, основы техники выполнения выстрела, основные элементы техники стрельбы из винтовок и пистолетов. Положение частей тела и центра тяжести при выполнении различных стрелковых упражнений. Дыхание. При-

13

целивание. Особенности прицеливания. Работа глаза во время прицеливания. Разновидности прицеливания (с открытым прицелом, диоптрическим, оптическим). Защитные и коррегирующие средства для прицеливания при неблагоприятных условиях освещения. Сваливание оружия. Спуск курка. Виды спусковых механизмов. Типы и способы управления спуском. Ошибки, допускаемые при спуске курка, методика их устранения. Координация действий при выполнении основных элементов техники.выстрела. Взаимодействие анализаторов во время выполнения выстрела. Ритм и темп в стрельбе.

Методическое занятие 2 часа Техника стрельбы из пневматической, малокалиберной (спортивной и

произвольной) боевой произвольной и армейской винтовок из положения «лежа», «стоя», «с колена». Взаимосвязь техники и тактики стрельбы на соревнованиях. Анализ техники и тактики ведущих советских и зарубежных мастеров спорта.

Практическое занятие 6 часов Общие требования к изготовке для стрельбы из различных положений из

спортивного оружия — пистолетов и винтовок. Управление дыханием. Процесс прицеливания. Способы обработки спуска, координации действий в цикле одного выстрела, серий и упражнения в целом. Спортивная стрельба в условиях соревнований.

Литература:

1.Жуков С.В.. Теория и методика стрелкового спорта. / С.В.Жуков.– Смоленск: СГАФКСТ «Принт-Экспресс», 2013196с.

2.Зрыбнев, Н. А. Учебно - методические рекомендации по обучению стрельбе из спортивного оружия. Ч.II: Теория меткой стрельбы из винтовки [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов физической культуры / Н.А. Зрыбнев; ФГБОУ ВО "СГАФКСТ". - Смоленск: СГАФКСТ, 2016. - 95 с.: ил.

3.Зрыбнев, Н. А. Методика обучения меткой стрельбе по условиям упражнения для сдачи норм [Текст]: учебно - метод. пособие / Н.А. Зрыбнев; ФГБОУ ВО "СГАФКСТ". - Смоленск: СГАФКСТ, 2017. - 103 с.: ил.

4.Стендовая стрельба [Электронный ресурс]: программа / ред.: А.В. Митрофанов; Федер. агентство по физ. культуре и спорту.— М.: Советский спорт, 2007.— 159 с. — (Примерные программы спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-

юношеских школ олимпийского резерва, училищ олимпийского резерва,

14

школ высшего спортивного мастерства).— ISBN 978-5-9718-0167-2.— Ре-

жим доступа: https://lib.rucont.ru/efd/294668

5.Современные подходы к совершенствованию технической подготовленности в стрелковых видах спорта [Электронный ресурс]: материалы Всерос. науч.-практ. конференции, 7-10 апреля 2015 г. / Т.В. Байдыченко, П.П. Вагнер, Е.С. Палехова, Н.С. Марголин, Д.А. Гладченко, ред.: Р.М. Городничев, ред.: С.А. Моисеев; Великолукская гос. акад. физ. культуры и спорта.— Великие Луки : Великолукская государственная академия физической культуры и спорта, 2015.— 100 с.: ил. — Библиогр. в конце ст. — Ре-

жим доступа: https://lib.rucont.ru/efd/358019

6.Корольков, А. Н. Эргодические фрагменты структуры соревновательных результатов в прицельных видах спорта (на примере гольфа и пулевой стрельбы) [Электронный ресурс]: статья / А. Н. Корольков, И. А. Сабирова, Г. Н. Германов, 2013.— 10 с. — Режим доступа: https://lib.rucont.ru/efd/232656

7.Летние олимпийские виды спорта: нормы и требования [Электронный ресурс]: справ.-метод. пособие в таблицах и чертежах / Н.К. Полещук [и др.].— М.: Советский спорт, 2013.— 268 с.: ил. — ISBN 978-5-9718-0650- 9.— Режим доступа: https://lib.rucont.ru/efd/279320

Изучение темы направлено на приобретение знаний и формирование

умений и навыков основ техники стрельбы и формирование универсаль-

ной (УК–7) и обще профессиональных компетенций (ОПК – 3,4,7,9) и профессиональных (ПК-1) компетенций

Тема 6. Техника стрельбы и методика обучения стрельбе из м/к винтовки «лежа» Методическое занятие 2 часа.

Основные элементы техники. Методика обучения основным элементам техники стрельбы: изготовка «лежа» и ее ориентирование на мишень; прикладка, заряжание оружия, задержка дыхания; прицеливания с открытым и диоптрическим прицелом; прицеливание с прямоугольной и кольцевой мушками; управление спуском.

Практическое занятие 4 часа.

Изготовка «лежа» и ее ориентирование на мишень. Прикладка, заряжание оружия, задержка дыхания. Прицеливания с открытым и диоптрическим прицелом. Прицеливание с прямоугольной и кольцевой мушками. Управление спуском. Последовательно плавный и плавный методы обработки спуска.

15

Темп стрельбы. Координация действий стрелка при выполнении выстрела, формирование и закрепление навыка в стрельбе «лежа».

Обучение элементам техники.

Семинарское занятие 2 часа.

Методика обучения основным элементам техники стрельбы в положении «лежа». Использование спортивного оборудования, инвентаря, контроль- но-измерительных приборов и средства измерений, применяемых в практике спортивной подготовки.

Изучение темы направлено на формирование умений и навыков техники стрельбы и методики обучения стрельбе из м/к винтовки «лежа» и форми-

рование универсальной (УК–7) и обще профессиональных компетенций (ОПК – 3,4,7,9) и профессиональных (ПК-1) компетенций

6. Самостоятельная работа студентов

При изучении раздела студент самостоятельно готовится по следующим темам и выполняет творческие самостоятельные задания:

Содержание самостоятельной работы

Кол-во

Виды и формы

п/п

 

 

 

часов

контроля

 

 

 

 

 

Изучить виды стрелкового спорта, дисцип-

4

Устный опрос,

1

лины и

упражнения пулевой

стрельбы и

 

проверка запи-

 

стендовой стрельбы.

 

 

сей в тетради

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Изучить

историю развития

стрелкового

 

Устный опрос,

2

спорта, основные достижения

отечествен-

4

проверка запи-

ных спортсменов на международных сорев-

сей в тетради

 

 

 

 

 

 

нованиях различного уровня.

 

 

 

 

Изучить основные положения внутренней и

 

Устный опрос,

3

внешней

баллистики, требования безопас-

4

проверка запи-

ности при обращении с оружием, основы

сей в тетради

 

 

 

обращения с оружием и боеприпасами

 

 

 

Изучить организацию и порядок проведения

 

Устный опрос,

4

соревнований по спортивной стрельбе

4

проверка запи-

 

 

 

 

 

сей в тетради

 

 

 

 

 

Изучить требования, предъявляемые к

 

Устный опрос,

5

стрелковым объектам, характеристики обо-

4

проверка запи-

рудования и инвентаря для занятий стрел-

сей в тетради

 

 

 

 

 

 

ковым спортом

 

 

 

 

Изучить технику стрельбы из пневматиче-

 

Устный опрос,

6

ской винтовки (принятие изготовки, прице-

10

проверка запи-

ливание, управление дыханием, управление

сей в тетради

 

 

 

 

 

 

спуском)

 

 

 

 

 

 

16

 

 

Содержание самостоятельной работы

Кол-во

Виды и формы

п/п

 

часов

контроля

 

 

 

 

 

Изучить методику обучения стрельбе из

 

Устный опрос,

7

пневматической винтовки

8

проверка запи-

 

 

 

сей в тетради

 

ВСЕГО:

38

 

7. Оценочные средства для проведения промежуточной аттестации

7.1. Показатели и критерии оценивания компетенций на этапе изучения дисциплины

Компетенция

Трудовые функции (при на-

Индикаторы достижения

 

личии)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УК-7. Способен

Инструктор – методист

Знает:

 

 

 

 

поддерживать

(ИМ)

 

 

правила

 

безопасности

должный уровень

B/01.5. Организация ак-

при

проведении

занятий

физической

под-

тивного

отдыха обу-

по физической культуре и

готовленности для

чающихся,

занимаю-

спорту;

 

 

 

 

обеспечения

пол-

щихся

 

 

методики

 

обучения

ноценной

соци-

B/02.5. Организация ра-

технике

 

двигательных

альной и профес-

боты кружков и спор-

действий

и

развития

фи-

сиональной

дея-

тивных секций, спор-

зических

качеств средст-

тельности

 

тивного

 

 

вами базовых видов спор-

 

 

актива;

 

 

та и ИВС;

 

 

 

 

 

 

B/03.5.

Планирование,

правила

 

эксплуатации

 

 

организация и проведе-

контрольно - измеритель-

 

 

ние

образовательной

ных приборов и инвента-

 

 

работы

по

физической

ря.

 

 

 

 

 

 

 

культуре с

обучающи-

Умеет:

 

 

 

 

 

 

мися, занимающимися

соблюдать правила тех-

 

 

 

 

 

ники

безопасности

при

 

 

 

 

 

выполнении упражнений;

 

 

 

 

 

пользоваться

спортив-

 

 

 

 

 

ным инвентарем, обору-

 

 

 

 

 

дованием

и

контрольно-

 

 

 

 

 

измерительными

прибо-

 

 

 

 

 

рами

и обнаруживать

их

 

 

 

 

 

неисправности.

 

 

 

 

 

 

 

Имеет опыт:

 

 

 

 

 

 

 

владения

техникой

ос-

 

 

 

 

 

новных

 

двигательных

 

 

 

 

 

действий

базовых видов

 

 

 

 

17

 

 

 

 

 

 

Компетенция

Трудовые функции (при на-

Индикаторы достижения

 

 

личии)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

спорта и ИВС на уровне

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

выполнения

контрольных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

нормативов.

 

 

ОПК-3.

Способен

Инструктор – методист

Знает:

 

 

проводить занятия

(ИМ)

 

 

 

 

историю и

современное

и физкультурно-

B/01.5. Организация ак-

состояние ИВС, их место

спортивные

меро-

тивного

 

отдыха

обу-

и значение в физической

приятия с исполь-

чающихся,

занимаю-

культуре, науке и образо-

зованием средств,

щихся

 

 

 

 

вании.

 

 

методов

и

прие-

B/02.5. Организация ра-

Умеет:

 

 

мов

базовых

ви-

боты кружков и спор-

нормировать и регулиро-

вать нагрузки на занятиях

 

 

 

 

-

тивных секций, спор-

с учетом индивидуальных

 

 

 

 

дея-

тивного

 

 

 

 

особенностей

обучаю-

тельности по дви-

актива;

 

 

 

 

 

 

 

 

щихся.

 

 

гательному и ког-

B/03.5.

 

Планирование,

 

 

нитивному

обуче-

организация и проведе-

 

 

 

нию

и

физиче-

ние

образовательной

 

 

 

 

подготовке.

работы

по

физической

 

 

 

 

 

 

 

 

культуре

с

обучающи-

 

 

 

 

 

 

 

 

мися, занимающимися

 

 

 

 

 

 

 

 

ОПК-4. Способен

Инструктор – методист

Знает:

 

 

проводить

трени-

(ИМ)

 

 

 

 

историю развития и со-

 

 

 

 

 

B/01.5. Организация ак-

временное

состояние

 

 

 

 

на-

тивного

 

отдыха

обу-

ИВС, его место и значе-

правленности

и

чающихся,

занимаю-

ние в физической культу-

организовывать

щихся

 

 

 

 

ре, науке и образовании;

участие спортсме-

B/02.5. Организация ра-

терминологию,

класси-

нов

в соревнова-

боты кружков и спор-

фикацию и общую харак-

ниях в избранном

тивных секций, спор-

теристику

спортивных

виде спорт.

 

 

тивного

 

 

 

 

дисциплин

(упражнений)

 

 

 

 

 

актива;

 

 

 

 

в ИВС;

 

 

 

 

 

 

 

B/03.5.

 

Планирование,

специфику

проведения

 

 

 

 

 

организация и проведе-

тренировочных занятий, а

 

 

 

 

 

ние

образовательной

также требования к тех-

 

 

 

 

 

работы

по

физической

нике безопасности в усло-

 

 

 

 

 

культуре

с

обучающи-

виях тренировочных заня-

 

 

 

 

 

мися, занимающимися

тий и соревнований по

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИВС;

 

 

 

 

 

 

 

Педагог

дополнитель-

Умеет:

 

 

 

 

 

 

 

ного образования(ПДО)

использовать

методы,

 

 

 

 

 

 

 

 

18

 

 

 

 

Компетенция

Трудовые функции (при на-

Индикаторы достижения

 

личии)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

С/01.6

Организация

и

средства

и

методические

 

 

 

проведение

массовых

приемы

 

при проведении

 

 

 

досуговых

мероприя-

занятий по ИВС в зависи-

 

 

 

тий;

 

 

 

 

 

мости

от

поставленных

 

 

 

С/02.6 Организационно-

задач;

 

 

 

 

 

 

 

 

педагогическое

обеспе-

объяснять

технику

вы-

 

 

 

чение

развития

соци-

полнения

 

упражнений,

 

 

 

ального

партнерства

и

ставить

двигательную

за-

 

 

 

продвижения услуг

до-

дачу в ИВС;

 

 

 

 

 

 

полнительного

образо-

пользоваться

спортив-

 

 

 

вания детей и взрослых

ным инвентарем, обору-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

дованием

и

контрольно-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

измерительными

прибо-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

рами на занятиях по ИВС;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

оценивать

качество

вы-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

полнения

упражнений в

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИВС и определять ошиб-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ки в технике;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Имеет опыт:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

проведения

учебно-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

тренировочных занятий по

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИВС по обучению техни-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ке

выполнения

упражне-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ний, развитию физических

 

 

 

 

 

 

 

 

 

качеств

 

и

воспитанию

 

 

 

 

 

 

 

 

 

личности учащегося.

 

ОПК-7.

Способен

Инструктор – методист

Знает:

 

 

 

 

 

обеспечивать

со-

(ИМ)

 

 

 

 

 

специфику

проведения

блюдение техники

B/01.5. Организация ак-

тренировочных занятий, а

безопасности,

 

тивного

отдыха

обу-

также требования к тех-

профилактику

 

чающихся,

занимаю-

нике безопасности в усло-

травматизма,

ока-

щихся

 

 

 

 

 

виях тренировочных заня-

зывать

первую

B/02.5. Организация ра-

тий

и

соревнований

по

доврачебную

по-

боты кружков и спор-

ИВС;

 

 

 

 

 

мощь.

 

 

тивных секций, спор-

причины

 

травматизма,

 

 

 

тивного

 

 

 

 

 

меры предупреждения на

 

 

 

актива;

 

 

 

 

 

занятиях ИВС;

 

 

 

 

 

B/03.5.

Планирование,

требования

к экипиров-

 

 

 

организация и проведе-

ке, спортивному инвента-

 

 

 

ние

образовательной

рю и оборудованию на за-

 

 

 

работы

по

физической

нятиях

и

соревнованиях

 

 

 

культуре с

обучающи-

по ИВС.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Умеет:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Компетенция

 

Трудовые функции (при на-

Индикаторы достижения

 

 

 

личии)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

мися, занимающимися

разъяснять

в

простой

и

 

 

 

 

 

 

 

доступной форме правила

 

 

 

 

 

 

 

техники безопасности при

 

 

 

 

 

 

 

выполнении

упражнений,

 

 

 

 

 

 

 

при использовании

спор-

 

 

 

 

 

 

 

тивного инвентаря;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

обеспечивать

безопас-

 

 

 

 

 

 

 

ность занимающихся

на

 

 

 

 

 

 

 

учебно-тренировочных

 

 

 

 

 

 

 

 

занятиях и соревнованиях

 

 

 

 

 

 

 

по ИВС.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Имеет опыт:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

проведения инструктажа

 

 

 

 

 

 

 

по технике безопасности

 

 

 

 

 

 

 

на занятиях физической

 

 

 

 

 

 

 

 

культурой и спортом.

 

ОПК-9. Способен

Инструктор – методист

Знает:

 

 

 

 

осуществлять

 

(ИМ)

 

 

 

методики

контроля

и

контроль

с

ис-

B/01.5. Организация ак-

оценки техникой, такти-

пользованием

ме-

тивного

отдыха

обу-

ческой и физической под-

тодов измерения и

чающихся,

занимаю-

готовленности в ИВС.

 

оценки

физиче-

щихся

 

 

 

Умеет:

 

 

 

 

 

 

 

использовать

систему

 

 

 

B/02.5. Организация ра-

 

 

 

нормативов

и

методик

 

 

 

боты кружков и спор-

контроля физической

и

 

под-

тивных секций, спор-

технической

 

подготов-

готовленности,

 

тивного

 

 

 

ленности занимающихся в

психического

со-

актива;

 

 

 

 

 

 

ИВС.

 

 

 

 

стояния

зани-

B/03.5.

Планирование,

 

 

 

 

мающихся.

 

организация и проведе-

 

 

 

 

 

 

 

 

ние

образовательной

 

 

 

 

 

 

 

 

работы

по

физической

 

 

 

 

 

 

 

 

культуре с

обучающи-

 

 

 

 

 

 

 

 

мися, занимающимися

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОПК-13. Спосо-

Инструктор – методист

Знает:

 

 

 

 

бен осуществлять

(ИМ)

 

 

 

устройство тира, стенда,

организацию

и

B/01.5. Организация ак-

стрельбища;

 

 

 

 

судейство

сорев-

тивного

отдыха

обу-

требования

к

экипи-

 

по

из-

чающихся,

занимаю-

ровке, спортивному ин-

бранному

виду

щихся

 

 

 

вентарю и оборудованию

спорта.

 

 

B/02.5. Организация ра-

в ИВС.

 

 

 

 

 

 

 

боты кружков и

спор-

Умеет:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20

 

 

 

 

 

 

Соседние файлы в папке книги из ЭБС