!!!Экзамен зачет 2024 год / NIS_Zachet

Несопоставимость результатов наблюдений и экспериментов для различных теорий может иногда пониматься как зависимость опытных данных от теоретических положений. В действительности это не так. "Языки наблюдения" различных теорий могут сопоставляться: ведь они используют, в конце концов, одни и те же числовые шкалы для измерений и т.п.

Слишком преувеличенная роль теории без должного уважительного отношения к результатам эмпирического исследования несостоятельна с точки зрения плодотворности исследования.

Собственным самостоятельным научным значением обладает эмпирический уровень научного познания.

15. Способы фиксации результатов исследования

Первый способ — создание детальной записи исследования. Важно составить подробный отчет о каждом этапе исследования, начиная с постановки задачи и определения методологии, и заканчивая анализом полученных результатов. В записи можно использовать различные средства выделения — жирный шрифт для основных идей или курсив для уточнений и дополнительной информации.

Второй способ — использование электронных ресурсов. Сегодня множество программ и приложений помогают организовать результаты исследования. Например, можно создать электронную базу данных, где будет храниться информация о проведенных экспериментах, полученных данных и интерпретации результатов. Такой ресурс позволяет быстро и удобно находить нужную информацию, а также делиться ею с коллегами и сотрудниками.

Вопрос отличный, всем советую фиксировать результаты своего квалификационного исследования в памяти детей. ☺

16. Виды научных изданий и научных работ.

К настоящему времени сформировался определенный видовой ряд научных изданий. Каждое издание — это своеобразный научно-информационный комплекс, который включает в себя научное произведение или ряд произведений, составляющих основу издания, и аппарат. Согласно стандарту, книжное научное издание может быть монографическим или сборником, что определяется составом (количеством произведений) основного текста. По характеру информации выделяют монографию; автореферат диссертации; тезисы докладов

(сообщений) научной конференции (съезда, симпозиума); материалы конференции (съезда, симпозиума); сборник научных трудов.

По определению, монография — это научное книжное издание, состоящее из одного произведения, содержащего полное и всестороннее исследование одной проблемы или темы, выполненное одним или несколькими авторами (исполнителями).

По своему содержанию монография является фундаментальным научным трудом, в котором на основе всестороннего анализа и широких сообщений предшествующих научных работ и крупных новых исследований излагаются достижения в разработке научной проблемы.

Назначение монографии — ввести в систему научных коммуникаций фундаментально подытоживающую научную информацию в определенной области и служить основой для разрешения новых проблем.

Монография предназначена главным образом для тех ученых и специалистов, профиль научной, педагогической и, возможно, прикладной (например, в области разработки техники) деятельности которых непосредственно связан с исследуемой проблемой.

Сборник научных трудов — научное книжное издание, составленное из произведений, содержащих исследовательские материалы.

Жанровый состав произведений различен. Это могут быть статьи, сообщения, рефераты. Главное, что их объединяет, — научный характер содержания.

Предметом содержания произведений сборника научных трудов являются результаты исследования обычно по отдельным частным вопросам. В произведениях могут быть изложены завершающие результаты исследований, предварительные или промежуточные результаты, а также дискуссионные и другие материалы, объединенные, как правило, по тематическому признаку.

Круг читателей сборника более широк, чем читателей монографии, и может охватывать все основные читательские категории научного издания.

Сборники научных трудов могут быть разовыми или продолжающимися, авторскими (одного автора), коллективными, юбилейными. Наиболее распространены продолжающиеся сборники, которые выходят под разными названиями — «труды», «известия», «записки», «вестник», «ученые записки», «материалы» и др.

Автореферат диссертации включает реферат, составленный автором диссертации — соискателем ученой степени; содержит краткое изложение работы.

Автореферат предназначается для предварительного ознакомления научной общественности с выносимыми на защиту результатами исследований, полученными при выполнении диссертации.

Автореферат издается весьма ограниченным тиражом и рассылается отдельным ученым и организациям по списку, утвержденному специализированным советом, принявшим диссертацию к защите.

Тезисы докладов научной конференции — научное издание в виде сборника, состоящего из материалов предварительного характера (рефератов, аннотаций докладов и/или сообщений) и изданного до начала конференции.

На данный момент существует 6 видов Научно-исследовательских работ: Дипломная работа; Диссертация; Доклад; Монография; Научная статья; Реферат.

17. Структура научной статьи: аннотация, вводная часть, основная часть, заключительная часть, библиография, ключевые слова.

18. Правовая лексика. Правила цитирования, сокращения слов и словосочетаний

ЮРИДИЧЕСКАЯ ЛЕКСИКА — словарный состав современного языка, которым пользуется законодатель в с воей деятельности. Особенность юридической лексики, используемой законодателем, состоит в использовани и большого количества слов — антонимов — слов с противоположным значением (например: «потерпевший»

— «подозреваемый», «прокурор» — «защитник», «истец» — «ответчик», «кредитор» — «должник», «право»

—

«обязанность» и т.д.). Обусловлено это тем, что право (закон) регулирует, разграничивает, закрепляет, защищ ает интересы, отличающиеся своей противоположной направленностью. Право всегда воздействует на людей, на их конкурирующие интересы. Лексика закона соответственно «привязана» к этой особенности права.

Основные правила цитирования следующие: 1) целесообразность и обоснованность включения цитат и свой текст, точное определение их количества и граним; 2) недопущение дублирования основного текста своей работы; 3) цитирование авторов непосредственно по их работам; 4) точное соответствие источнику, без искажений и пропусков, изменяющих смысл, без изменения орфографии и пунктуации.

Сокращению подлежат различные части речи.

Для всех грамматических форм одного и того же слова применяют одно и то же сокращение, независимо от рода, числа, падежа, лица и времени.

Допустимо использование общепринятых сокращений.

4.2 При сокращении слов применяют усечение, стяжение или комбинированный метод. Вне зависимости от используемого метода при сокращении должно оставаться не менее двух букв.

Особые случаи сокращения слов приведены в обязательном приложении А.

4.3 Сокращение слова до одной начальной буквы допускается только для общепринятых сокращений и отдельных слов в соответствии с приложением А.

4.4 Прописные и строчные буквы, а также точки применяются в сокращениях в соответствии с правилами грамматики русского языка.

В конце сокращения ставят точку.

4.7 При сокращении сложных слов и словосочетаний составные части сокращают по общим правилам.

19. Понятие плагиата

Плагиа́т (фр. plagiat от лат. plagiatus — похищенный)[1] — умышленно совершаемое физическим лицом незаконное использование или распоряжение охраняемыми результатами чужого творческого труда, которое сопровождается доведением до других лиц ложных сведений о себе как о действительном авторе[2]. Плагиат может быть (но не всегда) нарушением авторско-правового законодательства и патентного законодательства и в качестве таковых может повлечь за собой юридическую ответственность.

Рука, вычёркивающая подпись художника, чтобы объявить работу своей

Для художественных произведений понятие плагиата не имеет вполне определённого содержания, и в частных случаях не всегда возможно однозначно отделить его от сопредельных понятий: подражания, заимствования, эпигонства, соавторства и других подобных случаев сходства произведений (см. Оммаж).

В научных, научно-популярных и учебных работах плагиатом является представление чужих работ или идей без корректных ссылок на цитируемую работу. Плагиат является грубым нарушением научной этики[3].

Плагиат выражается в публикации под своим именем чужого произведения, а также в заимствовании фрагментов чужих произведений без указания источника заимствования. Обязательный признак плагиата — присвоение авторства, так как неправомерное использование, опубликование, копирование и т. п. произведения, охраняемого авторским правом, само по себе не плагиат, а другой вид нарушения авторского права, часто называемый «пиратством». «Пиратство» становится плагиатом при неправомерном использовании результатов интеллектуального труда и присвоении публикующим лицом авторства.

20. Правила оформления научных работ

Я не знаю, нужно ли вообще раскрывать этот вопрос

21. Формулирование гипотезы, цели и задач исследования

Цель исследования – это тот научный результат, который должен быть получен в итоге всего исследования.

Следует отметить, что цель исследования некоторые ученые рекомендуют расположить после проблемы исследования, т. е. перед объектом и предметом, а некоторые – после объекта и предмета. Здесь выбор за научным руководителем.

Некоторые студенты допускают такую грубую методологическую ошибку – вместо цели всего исследования они формулируют цель только педагогического эксперимента, тем самым цель, являющаяся по своей сути шире задачи, становится ỳже, чем сформулированные задачи, а иногда даже одной задачи. Цель должна охватить своим объемом все задачи.

Формулировку цели рекомендуется обычно начинать глаголом совершенного вида в неопределенной форме: выявить, обосновать, разработать, определить и т. п. Например, если тема исследования – «Контроль уровня достижений учащихся в системе развивающего обучения», то цель можно сформулировать следующим образом: «Выявить и теоретически обосновать особенности контроля уровня достижений учащихся как компонента развивающего обучения».

После определения объекта, предмета и цели исследования выдвигается его гипотеза. Гипотеза – это предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления, которое не подтверждено и не опровергнуто. Гипотеза – это предполагаемое решение проблемы. Она определяет главное направление научного поиска и является основным методологическим инструментом, организующим весь процесс исследования.

К научной гипотезе предъявляются следующие два основных требования:

-гипотеза не должна содержать понятий, которые не уточнены;

-она должна быть проверяема при помощи имеющихся методик.

Формулируя гипотезу, исследователь должен строить предположение о том, каким образом, при каких условиях проблема исследования и поставленная цель будут успешно реализованы.

Что значит проверить гипотезу? Это значит проверить те следствия, которые логически из нее вытекают. В результате проверки гипотезу подтверждают или опровергают.

Гипотеза обязательно выдвигается в исследованиях, предполагающих педагогический эксперимент, направленный на подтверждение гипотезы. В исследованиях по истории педагогики гипотеза, как правило, не предусматривается.

Приведем пример формулирования гипотезы по указанной выше теме: «Контроль как компонент развивающей системы будет обеспечивать развитие школьников, если:

-стимулирует и способствует единству в достижении образовательных, воспитывающих и развивающих целей обучения;

-в единстве учитывает процесс и результат деятельности;

-определяет динамику продвижения учащихся;

-способствует саморазвитию учащихся.

Сформулированные цель и гипотеза исследования определяют задачи исследования, т. е. задачи вытекают не только из цели, но и гипотезы. Задачи исследования – это те исследовательские действия, которые необходимо выполнить для достижения поставленной в работе цели, решения проблемы или для проверки сформулированной гипотезы исследования. Как правило, различают три группы задач, которые связаны с:

1)выявлением сущностных признаков и критериев изучаемого явления или процесса;

2)обоснованием способов решения проблемы;

3)формулированием ведущих условий обеспечения эффективного решения проблемы.

Последовательность решения задач исследования определяет его структуру, т. е. каждая задача должна найти свое решение в одном из параграфов работы. В процессе разработки системы задач необходимо определить,

какие из них требуют преимущественно изучения литературы, какие – модернизации, обобщения или комбинирования имеющихся подходов и, наконец, какие из них являются проблемными и их нужно решать именно в данном исследовании.

К примеру, в качестве задач исследования могут быть сформулированы следующие:

1)на основе анализа психолого-педагогической литературы выделить понятийно-категори-альный аппарат исследования и систематизировать даваемые учеными определения этих понятий;

2)выявить основные подходы, точки зрения ученых к решению поставленной проблемы (или состояние разработанности в изучаемой литературе поставленной проблемы);

3)изучить состояние решения поставленной проблемы в практике обучения (изучить опыт работы учителей в решении проблемы).

Если исследование предполагает проведение эксперимента, то к перечисленным задачам необходимо добавить:

1)разработать организационно-педагогическую систему (или дидактическую модель, или методику) формирования...;

2)экспериментально проверить ее эффективность.

Формулировку задач исследования рекомендуется начинать глаголами совершенного вида в неопределенной форме: выявить, обосновать, разработать, экспериментально проверить и т. д.

Задачи должны быть взаимосвязаны и должны отражать общий путь достижения цели. Единых требований и алгоритмов для формулировки задач исследования не существует. Можно наметить лишь общие ориентиры для их определения.

22. Выбор, формулировка темы и обоснование её актуальности

Тема исследования – это материал, отобранный и организованный в соответствии с задачами исследования. При выборе темы целесообразно брать задачу сравнительно узкого плана с тем, чтобы можно было ее глубоко проработать.

При обосновании актуальности исследования в разделе введение исследовательской работы необходимо решить, почему именно эту проблему нужно в настоящее время изучать и почему именно эту тему вы выбрали для проведения исследовательской работы (проекта). Необходимы четкие и лаконичные обоснования целесообразности выбора темы проекта и проведения самого исследования.

Актуальность темы обосновывается с точки зрения ее:

•научной значимости

•социальной значимости

•личностной значимости

•Почему?

•Для чего?

При написании индивидуального проекта актуальность исследовательской работы может состоять в необходимости получения новых данных, проверки совсем новых методов и т.п. Часто в исследовательском проекте вместе со словом "актуальность" используют слово "новизна" исследования.

Актуальностью исследования является степень его важности на данный момент и в данной ситуации для решения определенной проблемы, задачи или вопроса. Это же относится и к актуальности научного исследования или обоснованию актуальности темы научного исследования.

Примерный алгоритм действий при выборе темы:

1)Определить область интересов для темы научного исследования;

2)Поговорить с научным руководителем о своих предпочтениях;

3)Определите источники информации по выбранной тематике;

4)Провести обзор доступной литературы;

5)Проанализировать, какие исследования были проведены по данной теме в прошлом;

6)Определить и описать ключевые понятия и термины;

23. Понятие, природа и форма договора займа. Оспаривание займа по безденежности.

В соответствии со ст. 807 ГК РФ: «По договору займа одна сторона (займодавец) передает или обязуется передать в собственность другой стороне (заемщику) деньги, вещи, определенные родовыми признаками, или ценные бумаги, а заемщик обязуется возвратить займодавцу такую же сумму денег (сумму займа) или равное количество полученных им вещей того же рода и качества либо таких же ценных бумаг».

Стороны: займодавец и заёмщик.

Характеристика договора займа:

1)Может быть как реальным, так и консенсуальным (в соответствии с абзацем 2 статьи 807, если займодавецгражданин, то реальный);

2)По общему правилу, возмездный. Однако, предполагается беспроцентным, если в нем прямо не предусмотрено иное, в случаях, когда: договор заключен между гражданами, в том числе индивидуальными предпринимателями, на сумму, не превышающую ста тысяч рублей, или если по договору передаются не деньги, а другие вещи, определённые родовыми признаками;

3)Двусторонний;

4)Устный, если между гражданами на сумму до 10 000 рублей, и письменный во всех случаях, когда между юридическими лицами.

Оспаривание займа по безденежности в соответствии со ст. 812 ГК:

1.Заемщик вправе доказывать, что предмет договора займа в действительности не поступил в его распоряжение или поступил не полностью (оспаривание займа по безденежности).

2.Если договор займа должен быть совершен в письменной форме (статья 808), оспаривание займа по безденежности путем свидетельских показаний не допускается, за исключением случаев, когда договор был заключен под влиянием обмана, насилия, угрозы или стечения тяжелых обстоятельств, а также представителем заемщика в ущерб его интересам.

3.В случае оспаривания займа по безденежности размер обязательств заемщика определяется исходя из переданных ему или указанному им третьему лицу сумм денежных средств или иного имущества.

24.Обязанности заёмщика по договору займа и последствия их нарушения.

В соответствии со ст. 810 ГК РФ, заемщик обязан возвратить займодавцу полученную сумму займа в срок и в порядке, которые предусмотрены договором займа. В случаях, когда срок возврата договором не установлен или определен моментом востребования, сумма займа должна быть возвращена заемщиком в течение тридцати дней со дня предъявления займодавцем требования об этом, если иное не предусмотрено договором.

Сумма беспроцентного займа может быть возвращена заёмщиком досрочно полностью или частично, если иное не предусмотрено договором.

Если иное не предусмотрено законом или договором займа, заем считается возвращенным в момент передачи его займодавцу, в том числе в момент поступления соответствующей суммы денежных средств в банк, в котором открыт банковский счет займодавца.

Про последствия написано в ст. 811 ГК:

Если иное не предусмотрено законом или договором займа, в случаях, когда заемщик не возвращает в срок сумму займа, на эту сумму подлежат уплате проценты в размере, предусмотренном пунктом 1 статьи 395 настоящего Кодекса, со дня, когда она должна была быть возвращена, до дня ее возврата займодавцу независимо от уплаты процентов, предусмотренных пунктом 1 статьи 809 настоящего Кодекса.

Если договором займа предусмотрено возвращение займа по частям (в рассрочку), то при нарушении заемщиком срока, установленного для возврата очередной части займа, займодавец вправе потребовать досрочного возврата всей оставшейся суммы займа вместе с процентами за пользование займом, причитающимися на момент его возврата.

25. Особенности предоставления займов микрофинансовыми организациями.

Данный вопрос регулируется законом «О микрофинансовой деятельности и микрофинансовых организациях».

К особенностям можно отнести следующие:

1)В соответствии со ст. 8, правила предоставления микрозаймов должны быть доступны всем лицам для ознакомления и содержать основные условия предоставления микрозаймов (должно содержаться на первой странице договора);

2)После возникновения просрочки исполнения обязательства заемщика - физического лица по возврату суммы займа и (или) уплате причитающихся процентов микрофинансовая организация по договору потребительского займа, срок возврата потребительского займа по которому не превышает один год, вправе начислять заемщику - физическому лицу неустойку (штрафы, пени) и иные меры ответственности только на не погашенную заемщиком часть суммы основного долга;

3)В отличие от, например, банков, у микрофинансовой организации нет обязанности страховать риски ответственности за нарушение договора (только право).

26. Особенности предоставления займов ломбардами и кредитными кооперативами.

Ломбард

В соответствии с ФЗ «О ломбардах», особенностями ломбардного займа является:

1)Займ всегда обеспечен залогом (вещь, которую заёмщик принёс в ломбард);

2)Срок займа-не более 1 года;

3)Только письменная форма;

4)Считается заключенным с момента передачи заемщику суммы займа и передачи ломбарду закладываемой вещи;

5)Оформляется выдачей ломбардом заемщику залогового билета;

6)Существенными условиями договора займа являются наименование заложенной вещи, сумма ее оценки, сумма предоставленного займа, процентная ставка по займу и срок предоставления займа. Сумма предоставленного ломбардом займа не может превышать сумму оценки заложенной вещи;

7)В случае выемки заложенной или сданной на хранение вещи в соответствии с уголовно-процессуальным законодательством Российской Федерации либо изъятия в соответствии с законодательством Российской Федерации об административных правонарушениях договор займа прекращается;

8)Договор займа может прекратиться с момента продажи ломбардом заложенной вещи.

Кредитные кооперативы

В соответствии с ФЗ «О сельскохозяйственной кооперации», можно выделить следующие особенности:

1)Займ выдаётся только членам кооператива;

2)Договор займа может быть процентным и беспроцентным. Условия заключения беспроцентного договора определяются соответствующим положением, утвержденным общим собранием членов кредитного кооператива;

3)Размер процентов, выплачиваемых кредитным кооперативом за использование средств, привлекаемых в форме займов, полученных от своих членов и ассоциированных членов, определяется правлением кредитного кооператива в соответствии с положением кредитного кооператива о займах, утвержденным общим собранием членов кредитного кооператива.

27. Договор синдицированного кредита (займа).

Данный вид займа регулируется отдельным Федеральным законом «О синдицированном кредите (займе)».

По договору синдицированного кредита (займа) несколько кредиторов (далее - синдикат кредиторов) обязуются согласованно друг с другом предоставить или предоставлять заемщику денежные средства в размере и сроки, предусмотренные договором для каждого кредитора, а заемщик обязуется возвратить кредиторам полученные от них денежные средства, уплатить проценты за пользование денежными средствами, а также иные платежи, если обязанность их уплаты предусмотрена договором.

Заемщиком по договору синдицированного кредита (займа) может быть юридическое лицо или индивидуальный предприниматель.

Кредиторами по договору синдицированного кредита (займа) (участниками синдиката кредиторов) могут быть:

1)кредитные организации, государственная корпорация развития "ВЭБ.РФ";

2)иностранные банки, международные финансовые организации, а также иностранные юридические лица, которые в соответствии со своим личным законом вправе заключать кредитные договоры;

3)негосударственные пенсионные фонды, управляющие компании инвестиционного фонда, паевого инвестиционного фонда и негосударственного пенсионного фонда, специализированные депозитарии инвестиционного фонда, паевого инвестиционного фонда и негосударственного пенсионного фонда;

4)иные российские юридические лица.

Данный договор появился и существует для привлечения большого количества денежных средств (как правило, для осуществления предпринимательской деятельности), который получить у одного кредитора затруднительно или вовсе невозможно.

Для лучшего соблюдения прав кредиторов договор заключается с каждым кредитором отдельно и условия также согласовываются отдельно.

Главное отличие данного договора от ситуации, когда должник заключил договоры займа с каждым кредитором по отдельности-связь кредиторов, которая позволяет им действовать в отношении должника согласованно (например, согласованно предоставлять денежные средства).

Синдикатом кредиторов могут приниматься решения по следующим вопросам:

1)осуществление или отказ от осуществления определенных прав всеми участниками синдиката кредиторов;

2)исполнение определенных обязанностей всеми участниками синдиката кредиторов;

3)направление заемщику в предусмотренных законом или договором случаях уведомления об отказе от договора синдицированного кредита (займа) или требования о его изменении либо расторжении;

4)выбор из числа участников синдиката кредиторов кредитного управляющего, наделение его определенными полномочиями и направление ему указаний по вопросам осуществления таких полномочий.

Если иное не предусмотрено договором синдицированного кредита (займа), заемщик исполняет свои обязательства перед каждым участником синдиката кредиторов путем передачи денежных средств кредитному управляющему, при этом соответствующие обязательства заемщика прекращаются в момент передачи денежных средств кредитному управляющему или их зачисления на указанный им счет.

28. Договор товарного кредита. Коммерческий кредит

В соответствии со статьёй 822 ГК РФ:

Сторонами может быть заключен договор, предусматривающий обязанность одной стороны предоставить другой стороне вещи, определенные родовыми признаками (договор товарного кредита). К такому договору применяются общие правила договора займа, если иное не предусмотрено таким договором и не вытекает из существа обязательства.

Условия о количестве, об ассортименте, о комплектности, о качестве, о таре и (или) об упаковке предоставляемых вещей должны исполняться в соответствии с правилами о договоре купли-продажи товаров, если иное не предусмотрено договором товарного кредита.

Данный договор, по правилам статьи 809, по общему правилу предполагается беспроцентным.

Коммерческий кредитпредоставление кредита, в том числе в виде аванса, предварительной оплаты, отсрочки и рассрочки оплаты товаров, работ или услуг в рамках договоров исполнение которых связано с передачей в собственность другой стороне денежных сумм или других вещей, определяемых родовыми признаками.

29. Понятие, правовая природа, форма и порядок заключения кредитного договора. Право кредитора на отказ от предоставления кредита.

По кредитному договору банк или иная кредитная организация (кредитор) обязуются предоставить денежные средства (кредит) заемщику в размере и на условиях, предусмотренных договором, а заемщик обязуется возвратить полученную денежную сумму и уплатить проценты за пользование ею, а также предусмотренные кредитным договором иные платежи, в том числе связанные с предоставлением кредита. ( п.1 ст. 819 ГК )

Помимо ГК РФ, кредитные отношения регулируются: Федеральный закон от 2 декабря 1990 г. N 395-1 "О банках и банковской деятельности" и Федеральный закон от 10 июля 2002 г. N 86-ФЗ "О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)". Так, Закон о банках и банковской деятельности содержит положения о процентных ставках по договору кредита (ст. 29), способах обеспечения возвратности кредита (ст. 33). Кроме того, в ст. 30 Закона называются существенные условия кредитного договора.

Кредитный договор считается разновидностью договора займа. Различие между этими договорами заключается, прежде всего, в составе сторон: в кредитном договоре в качестве кредитора выступает банк или иная кредитная организация, имеющая лицензию; по договору займа кредитором (заимодавцем) может быть любой субъект гражданского права, в том числе физическое лицо. Согласно пункту 2 статьи 819 ГК к отношениям по кредитному договору применяются правила о договоре займа, если иное не вытекает из существа кредитного договора.

Кредитный договор носит двусторонне обязывающий ( займодавец по договору кредита, в отличие от заемщика по договору займа, имеет не только права, но и обязанности) и консенсуальный, так как права и