Рабочая программа учителя (тематическое планирование)
на период практики.
Предмет
Класс, программа (авторы);
Учебник (авторы, название, место издания, издательство, год издания);
Основное содержание:
Тема раздела |
Тема урока |
Дата проведения урока |
Страницы учебника |
Планируемые результаты |
Наглядные пособия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
Тему зачетного урока выделить подчеркиванием.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Схема конспекта урока
Программа, класс.
Тема урока.
Основная цель; предметные, метапредметные и личностные планируемые результаты.
Литература.
Оборудование урока (для учителя и для учащихся).
План урока с указанием времени по этапам.
Ход урока:
Этапы, учебные задачи и содержание урока | |
Речь и деятельность учителя |
Речь и деятельность учащихся (в том числе возможные варианты ответов). |
1. Организационный: подготовка учащихся к работе. | |
|
|
2. Проверка выполнения домашнего задания: проверка знаний учащихся по теме... | |
|
|
3. Подготовка к активной учебно-познавательной деятельности: подготовка учащихся к деятельности на основном этапе урока (актуализация знаний). | |
|
|
4. Усвоение новых знаний: формирование у учащихся конкретных представлений об изучаемых фактах, понятиях, явлениях, их сущности и взаимосвязях | |
|
|
5. Первичная проверка понимания учащимися нового материала и закрепление знаний. Установление осознанности освоения нового материала и организация деятельности учащихся по применению новых знаний. | |
|
|
6. Систематизация и обобщение знаний: обеспечение усвоения системы знаний | |
|
|
7. Подведение итогов: анализ успешности образовательной деятельности | |
|
|
8. Информация о домашнем задании и рекомендации по его выполнению. | |
|
|
9. Организационное завершение урока | |
|
|
Оформление доски.
Оформление записей в тетради учащегося.
ПРИЛОЖЕНИЕ 3.
Схема развернутого плана урока.
Тема урока.
Основная цель; предметные, метапредметные и личностные планируемые результаты.
Ход урока (краткое описание хода урока по этапам).
Этапы, учебные задачи и содержание урока | |
Речь и деятельность учителя Речь и деятельность учащихся | |
|
|
1. Организационный. | |
|
|
2. Проверка выполнения домашнего задания | |
………
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 4