интенсивный обмен веществ, что ведет к образованию большего

количества эндогенной воды.

10-46п. У ребенка – вследствие большей поверхности кожи на единицу массы тела.

10-47п..Повышает осмотическую нагрузку на почки и увеличивает потребность детского организма в воде.

10-48п. Потому что в женском молоке содержится в два раза меньше минеральных солей (0, 3%), чем в коровьем (0, 7%).

10-49п. Потому, что в женском молоке содержится больше лактозы (6, 5%), чем в

коровьем (4, 6%), поэтому при ее окислении образуется больше воды.

10-50п. До 15 раз в сутки, вследствие малого объема мочевого пузыря (50 мл),

большего потребления воды и большего образования эндогенной воды.

11. Физиология высшей нервной деятельности

11-1. В качестве условного раздражителя можно выбрать любой индифферентный в пищевом отношении раздражитель. В качестве безусловного подкрепления следует применить какой-либо пищевой

раздражитель. Для выработки условного рефлекса необходимо соблюсти

несколько условий, которые смотри в учебнике или в лекциях.

11-2. Неверно, так как флегматик соответствует сильному, уравновешенному, инертному типу, сангвиник - сильному, уравновешенному, подвижному, а холерик - сильному, неуравновешенному типу ВНД.

11-3. Для этого надо попытаться выработать систему условных рефлексов, в

которой одна из этих фигур должна быть поло-жительным условным сигналом, а другая - отрицательным, тормозным (т.е. выработать дифференцировочное торможение).

11-4. Последние два. Есть еще корковое торможение дифференцировочное и

сигнальное (типа "условный тормоз").

11-5. Можно, для этого надо воздействовать на вторую сигнальную систему - дать инструкцию типа: "после того, как загорится лампа, Вам будет нанесен укол". После этого первое же предъявление условного раздражителя (лампы) вызывает проявление безусловной реакции - например, сужение

сосудов кожи).

11-6. Условный рефлекс не проявится, так как для собаки слово "звонок" не является сигналом настоящего звонка, а является просто звуковым

раздражителем, составленным из определенного сочетания звуков.

11-7. Срыв высшей нервной деятельности и возникновение невроза возникает

при перенапряжении силы или подвижности возбудительного или тормозного процессов в коре головного мозга, а также при их "сшибке".

11-8. Уравнительная, парадоксальная, ультрапарадоксальная, тормозная.

11-9. Вторая ЭЭГ - глубокий сон (дельта-волны), 2-я ЭЭГ - средний сон (тетаволны и сонные веретена), 1-я ЭЭГ - бодрствование или парадоксальная

фаза сна - альфа и бета-волны.

235

11-10. Собака - 10 сочетаний, голубь50, рыба - 200. Количество сочетаний,

необходимых для образования временной связи и ее закрепления, зависит от филогенетической зрелости головного мозга.

11-11. При удалении височных долей головного мозга слуховые условные

рефлексы исчезают, при удалении затылочных - сохраняются.

11-12. Да, спит. Человек находится в парадоксальной фазе сна (быстрый сон),

для которой характерны наблюдаемые явления.

11-13. Поражено правое полушарие - область нижней части передней центральной извилины (44 поле Бродмана).

11-14. Поражена левая височная область, в которой находится сенсорный центр речи (поле 38-39 по Бродману).

11-15. Скорее всего правого, так как считается, что следы прошлых событий хранятся преимущественно в правом полушарии.

11-16. Данный факт свидетельствует в пользу теории реверберации - циркуляции

импульсов в замкнутых нейронных сетях,

11-17. Амнестический центр речи (39 поле Бродмана) в височной доле больших полушарий.

11-18. Нет, не могут, т.к. сновидения слепых строятся на основе тех ощущений,

которые они получали при бодрствовании – 11-19. Вероятнее всего: лобная доля.

11-20. Левого.

11-21. Центры тактильной чувствительности находятся на стыке височной:

теменной и затылочных долей.

11-22. Нет, так как сохраняются вертикальные (через подкорку) связи между участками коры.

11-23. Нарушен аппарат акцептора результата действия функциональной системы целенаправленного поведения.

11-24. Продолжительность клинической смерти определяется временем, в

течение которого клетки коры мозга могут выдерживать отсутствие кислорода. Охлаждение замедляет интенсивность метаболизма, поэтому отсутствие кислорода сказывается в меньшей степени, и клиническая смерть продолжается несколько дольше.

11-26. На затылок. Зрительное ощущение в данном случае является неадекватным, так как вызвано механическим раздражением.

11-27. Опыт А – выработано дифференцировочное торможение, опыт В –

сигнальное торможение

11-28. Испытуемый открыл глаза в момент, когда альфа-ритм сменился бета-

ритмом – с частотой около 30 гц и с амплитудой меньш е 25 мв. Такая реакция на ЭЭГ называется реакцией активации.

11-29. На кимограммах – выработка угасательного торможения в результате

неподкрепления условного сигнала (света) безусловным раздражителем. 11-30. У животного выработано дифференцировочное торможение.

11-31. Такой эффект свидетельствует об иррадиации возбуждения из «тормозного центра» в мозге.

236

11-32. Нет, если удален центр слухового анализатора, условного рефлекса на

звуковой раздражитель выработатьнельзя.

11-33. Сверху вниз – холерик, флегматик, меланхолик, сангвиник.

11-34п. Быстрый сон занимает 75% всего времени сна у новорожденного

ребенка.

11-35п. Да, у новорожденного ребенка образуются пищевые условные рефлексы

на голос матери, ее запах и т.п. В ответ на эти раздражители новорожденный ищет сосок и проявляет сосательные движения.

11-36п. В первые годы постнатального развития (до 7 – 8 лет).

11-37п. Низкочастотная (0, 5 – 2, 0 Гц) и низкоамплитудная ЭЭГ в связи с низкой общей электрической активностью нервных клеток головного мозга.

11-38п. Появление бета-ритма в возрасте 1 – 3 лет и альфа-ритма в возрасте 4 – 6 лет; не отличается от ЭЭГ взрослых с 11 – 12 лет.

11-39п. Медленно формируются и легко тормозятся, в связи с чем требуют

постоянного подкрепления.

11-49п. Незрелостью корковых клеток и резким преобладанием процесса возбуждения над торможением, широкой иррадиацией возбуждения.

11-41п. На второй неделе – натуральные пищевые условные рефлексы и

защитный мигательный рефлекс.

11-42п. рецепторов губ, кожи лица, с вестибулорецепторов и с проприорецепторов (в связи с изменением положения тела).

11-43п. С проприорецепторов – с конца первого месяца жизни ребенка. С

экстерорецепторов – с 11-го, реже – со 2-го месяца жизни ребенка.

11-44п. Звуковые, световые, тактильные. В возрасте от 1 года до 3 лет.

11-45п. Импринтинг – это запечатлевание в памяти детенышей всей окружающей действительности после единственного предъявления образа. .

11-46п. Это особая форма реагирования в раннем онтогенезе на внешнюю

среду, имеющая сходные и различные черты с условными и безусловными

рефлексами.

11-47п. 1) Запечатлевание образов и объектов (родителей, братьев, вида пищи и т. д.); 2) усвоение поведенческих актов (дети повторяют действия

родителей); 3) реакция следования – автоматическое следование за

родителями или движущимся объектом, впервые попавшим в поле зрения.

11-48п. Если детеныша в момент рождения изолировать от родителей или особей другого вида, то позже реакция следования не возникает.

11-49п. Подобно безусловным рефлексам импринтинг сохраняется, как правило, на всю жизнь. Импринтинг – реакция врожденная, но для ее проявления

нужны определенные условия.

11-50п. Импринтинг проявляется только в определенные (критические) периоды, которых нет для условных и безусловных рефлексов; запечатлевание

происходит очень быстро (практически при первой встрече с объектом).

11-51п. С первых дней жизни. Ребенок при кормлении не берет грудь, если имеется постороннее раздражение, например, мокрая пеленка.

237

11-52п. Угасательное и дифференцировочное торможение начинают

вырабатываться в конце первого месяца жизни, запаздывательное и условный тормоз – во втором полугодии первого года жизни. Все виды условного торможения хорошо выражены к 6 – 7 годам.

11-53п. Вырабатываются с большим трудом, выражены слабо, непостоянны.

11-54п. Особая прочность условных рефлексов, большинство из которых

сохраняют свое значение на протяжении всей последующей жизни человека, и выработка динамических стереотипов.

11-55п. В конце первого года жизни, заканчивается к 20 – 22 годам.

11-56п. У новорожденных – 21 час, в 6 месяцев – 18 часов, в 4 года – 12 часов, в 10 лет – 10 часов, в 16 лет – 8 часов.

11-57п. Уменьшается от 60% у новорожденных до 20% у взрослых.

11-58п С момента рождения. Сначала появляются лишь отрицательные эмоциональные реакции, служащие для взрослых сигналом

неблагополучия. Со 2 месяца появляются положительные реакции, способствующие развитию движений и энергетического их обеспечения.

11-59п. С 5 месяцев и в возрасте 5 лет соответственно.

11-60п. На первом году жизни запас составляет 10 – 12 слов, к 2-м годам он

увеличивается до 300, к 11-м – до 1000, а к 4-м – до 2000 слов.

11-61п. Ребенок резко отстает в общем развитии, приобретает повадки животного, отстает в умственном развитии, речь у него не появляется даже если вернуть его в общество людей после 10–летнего возраста.

11-62п. Контакт с родителями с момента рождения. От генотипа и воспитания в

семье и обществе.

12. Рецепторы и анализаторы.

12-1. Подошва, спина, предплечье, лоб, нос, губы, кончики пальцев рук.

12-2. Подошва, спина, предплечье, лоб, верхнее веко.

12-3. Так как минимальное расстояние, на котором две точки прикосновения воспринимаются как два раздражителя, на спине равно 50 мм, а на ладони - 20 мм, то в данном случае испытуемый ощутит на спине прикосновение в одной точке, а на ладони - в двух.

12-4. С возрастом ближайшая точка ясного видения удаляется от глаза. Значит,

второй человек старше 40 лет. Первому - около 25 лет.

12-5.Слепота. В 17 поле коры головного мозга у человека находится корковое

ядро зрительного анализатора (на берегах шпорной борозды затылочной доли мозга).

12-6.Такое изменение полей зрения называется битемпоральной гемианопсией. Оно бывает при фронтальном повреждении перекреста зрительных нервов (хиазмы).

238

12-19. Наблюдаемые галлюцинации могут быть связаны с нарушением функции

нейронов грушевидной извилины, в которой находится корковый центр обонятельного анализатора.

12-20. Подписи под рисунком расставлены правильно.

12-21. Вода - более плотная среда, в ней звук распространяется быстрее. Поэтому разница во времени между приходом звука в левое и правое ухо

будет меньше. чем в воздухе. Это затруднит определение источника звука в водной среде.

12-22. Это может наблюдаться у стариков при наличии склеротических явлений в

стенках сосудов.

12-23. При постоянном воздействии тактильного раздражителя происходит

адаптация рецепторов и раздражение перестает ощущаться. Поэтому кольцо а пальце перестает оказывать раздражающее действие.

12-24. Нет, нельзя. Передаваемая информация кодируется не только общим

числом импульсов за единицу времени, но и характером их распределения в пачке.

12-25. В первом случае раздражаются внутренние, соприкасающиеся поверхности пальцев. Во втором - наружные, не соприкасающиеся. В

естественных условиях наружные поверхности соседних пальцев одновременно могут раздражаться только двумя предметами. Поэтому в мозгу и возникает соответствующее ощущение. Этот опыт доказывает, что и в искусственно создаваемых условиях организм работает по сложившимся в

ходе эволюции программам.

12-26. Вещества, вызывающие вкусовое ощущение, действуют в растворенном виде. При сильном волнении тормозится секреция слюнных желез. В сухой полости рта вкусовые ощущения будут ослаблены.

12-27. При этом достигается лучшее фокусирование изображение на сетчатку.

12-28. Следует задать вопрос: « Носили ли Вы очки в молодости?». Дело том,

что причиной дальнозоркости может быть или слишком короткая продольная ось глаза, или ослабление аккомодации с возрастом. Если оба не носили очков ранее, то причина дальнозоркости одна - возрастные изменения глаза.

12-29. Овальное окно передает колебания слуховых косточек перилимфе. Если

бы мембрана окна стала жесткой, не происходило бы восприятия звуков.

12-30. Холинэстераза расщепляет ацетилхолин, который является медиатором, в

частности, и между рецепторными клетками вторично-чувствующих рецепторов. Наличие большого количества холинэстеразы во вкусовых

сосочках доказывает, что вкусовые рецепторы вторично-чувствующие.

12-31. Опыт Штрюмпеля доказывает роль сенсорной рецепции для поддержания тонуса коры головного мозга (через восходящую активирующую систему

ретикулярной формации).

12-32. А – быстро адаптирующийся рецептор, (например, тактильный); Б – медленно адаптирующийся (например, вестибулярный).

12-33. В рецепторах кодируется сила и длительность раздражителя. В

проводниковом отделе это зашифровывается числом импульсов в пачке, расстоянием между пачками импульсов, числом пачек на основе двоичного

240

кода. В корковом конце – кроме этого есть и другие системы кодирования

(местом возбуждения, нейроны-детекторы, и др.)

12-36. 1 — Приспособление глаза к ясному видению при изменении расстояния

до объекта происходит за счет измерения кривизны хрусталика и фокусировки изображения на сетчатку (аккомодация); 2 - при изменении освещенности кроме аккомодации ясное видение достигается изменением

величины зрачка, помещением изображения на наиболее возбудимые участки сетчатки (желтое пятно), повышением чувствительности сето-

воспринимающих элементов (темновая адаптация), Лягушка видит только движущиеся предметы, так как световоспринимающие элементы ее сетчатки быстро адаптируются и перестают отвечать на неподвижный

объект.

12-37. Это свойство – способность к суммации.

12-38. В сумерках свет воспринимается палочками, которые расположены больше в области наружной части поля зрения.

12-39. Потому что зрительный центр, куда поступают импульсы от сетчатки, находится в затылочной доле мозга.

12-40п. С момента рождения – в небольшом количестве и в возрасте 1, 5 – 2 месяцев соответственно.

12-41п. Движения глаз и век некоординированные, отсутствует плавность

движений глаз, наблюдается нистагм. Мигательный рефлекс – с первых дней жизни, смыкание век – в 1, 5 месяца.

12-42п. В фиксации взора на предмете с одновременным торможением всех движений, появляется в двухнедельном возрасте, длится в этом возрасте 1

– 2 минуты.

12-43п. Зрачки узкие, а зрачковый рефлекс выражается в основном сужением зрачка на свету. Расширение зрачка при слабой освещенности выражено недостаточно.

12-44п. У 90% новорожденных; причина – шарообразная форма глазного яблока

(укорочение продольной оси глаза); проходит к 8 – 12 годам.

12-45п. Миопия развивается у 30 – 40% детей дошкольного и школьного возрастов. Непосредственная причина в большинстве случаев –

увеличение продольной оси глаза.

12-46п. Длительное чтение в положении сидя с большим наклоном головы или

при расположении книги ближе 30 см от глаз, недостаточная освещенность, продолжительное рассматривание мелких предметов, наследственная предрасположенность (недостаточная

жесткость склеры).

12-47п. Названные факторы ведут к увеличению кровенаполнения глаза, а следовательно, к увеличению внутриглазного давления. Последнее

вызывает у растущего организма удлинение глазного яблока (увеличение

продольной оси глаза).

241

12-48п. Потому что оно ведет к увеличению кровенаполнения глаза, а

следовательно, к увеличению внутриглазного давления. Последнее вызывает у растущего организма удлинение глазного яблока (увеличение продольной оси глаза).

12-49п. Она равна 0, 1, 0, 2 и 1, 0 соответственно.

12-50п. У детей старше 5 лет и подростков, как правило, больше, чем у

взрослых. Размеры аккомодации у детей больше, чем у взрослых вследствие большей эластичности хрусталика.

12-51п. Сразу после рождения. В 6 месяцев и в возрасте 3 лет соответственно.

12-52п. У новорожденного вкусовые рецепторы расположены на всей поверхности слизистой рта, по всему языку и даже на слизистой губ.

12-53п. Сладкие вещества у новорожденных вызывают сосательные движения и общее успокоение; горькие, кислые и соленые – гримасу неудовольствия, закрывание глаз, общие движения. Пороги высокие.

12-54п. На 7-м. Низкая чувствительность (в десятки раз ниже, чем у взрослых) и быстрая адаптация (на повторное раздражение дети почти не реагируют).

12-55п. Сразу после рождения. Наиболее рано – вестибулярного аппарата, позже

других – слухового и зрительного анализаторов.

12-56п. Рациональная тренировка и отдых в процессе обучения и воспитания ребенка. К 17 – 20 годам жизни.

12-57п. Возможно, об этом свидетельствует возникновение шевелений плода и учащение его сердцебиений в ответ на сильные звуки в последние месяцы

беременности.

12-58п. Общее вздрагивание, сокращение мимических мышц, закрывание глаз, открывание рта, вытягивание губ, урежение дыхания и пульса.

12-59п. В возрасте 2-х месяцев, в 14 – 19 лет соответственно. 12-60п. В возрасте 6 – 7 месяцев, до 32000 Гц (у взрослого 16000 Гц).

12-61п. В 4 – 5 месяцев. Статические и статокинетические.

12-62п. Общую двигательную реакцию. На втором и третьем месяцах жизни соответственно.

12-63п. Достаточно хорошо воспринимает и холод и тепло, но к холоду более

чувствителен.

12-64п. При резком охлаждении возникают сморщивание лица, общая двигательная реакция, крик, побледнение кожи. При согревании ребенок успокаивается, кожа розовеет.

12-65п. Возникает. У новорожденных ниже. В возрасте одного и двух-трех лет соответственно.

12-66п. Мимические движения; сразу после рождения.

12-67п. К 7 – 8 месяцам внутриутробной жизни. Мимическими движениями.

Острота обоняния у новорожденных в 20 – 100 раз ниже, чем у взрослых.

12-68п. На 2 – 3-м и на 12 -м месяцах жизни соответственно. Адекватными эмоционально-двигательными реакциями.

242