- •3. Нация как социально-этническая общность
- •2. Наличие своей государственности
- •6. Общесоциологическая теория Маркса и Энгельса
- •7. Современная социология запада: осн. Направления
- •8. Субъективный метод в соц-ии рус народничества. П.Лавров, н.Михайловский.
- •9. Соотношение социологии с другими общественными науками (социальной философией, политологией, историей).
- •10. Социология «легального марксизма»
- •20. Соц. Исследование: понятие, виды, осн. Этапы
- •23. Интегральная социология п.А. Сорокина
- •26. О.Конт – родоначальник социол. Науки
- •31. . Социальный статус и его виды.
- •32. Общественное мнение: понятие и сущность.
- •34. Теория классов и классовых отношений в социологии
- •38. Этническая социология, как социология среднего уровня
- •39. Культура, ее основные элементы. Понятие и виды субкультуры
- •40. «Понимающая социология м.Вебера»
- •41. Крестьянство в структуре современ. Рос общества. Проблемы фермерства.
- •42. Маргинализация как явление современного общества, истоки ее появления
- •44. Метод экспертной оценки в социологическом исследовании
- •45. Виды и формы протекания социальных конфликтов в современной России
- •46. Социальные институты и организации
34. Теория классов и классовых отношений в социологии
Слово «класс» в переводе с латинского «положение». Это понятие впервые стали использовать в середине ХVIIIв французские ученые физиократы.
В начале 19в это понятие использовали французские ученые Тырри и Гизо для объяснения причин политической борьбы.
Но особенно широко его стал применять К.Маркс. В его пониманиикласс– большая социальная группа, занимающаяся определенное место в системе общего разделения труда, характеризуется отношением к собственности (владеющая или невладающая собственностью), способом и размером получаемого дохода (прибыль или зарплата).
У Марксав капиталистическом обществе фактически существует2 основных класса: -буржуазия - пролетариат
В современной социологии преобладает более узкое значение класса.
Класс – любая социалистическая страна в современном обществе, отличающаяся от других доходом, властью, образованием, престижем.
Обычно в современном обществе выдают 6 или 5 классов(страт). Классическая модель этой структуры была предложена в 40-е гг ХХв. Американским социологомЛ. Уорнером.
Но основных классов в современном обществе – три:
-высший – средний - низший.
В современной науке существуют 2 главных подхода к теории классов: -европейский - американский
Для европейских ученых классы – реальные группы. Они характеризуются наличием классового сознания, классовой идентификации и классовым конфликтом.
Для американских социологов класс – наилучшая группа, это лишь способ описания экономического положения социальных групп.
Современный класс – статистическая категория.
35. Анализ документов как метод соц исследования. Док-т –это те или иные источники, содержащие инф-цию о соц. фактах и явлениях обществ. жизни функционирующих и развивающихся в об-ве.Анализ док-тов дает возм-ть увидеть в отраженном виде многие стороны соц. действит-сти. Документы обычно содержат богатую и емкую инф-цию об этой дейст-сти. От формы зависит то, для каких целей м/б использован этот вид док-та и каким методом он успешно м/б проанализирован. Особ-ти применения докум. инф-ции использ-ся когда у исслед-ля затруднен непосредствен контакт с исслед. реальностью. Выбор докум. инф. зависит от ее составителя. Исслед-ль не может изменить форму изучаемых док-ов.Виды док-ов: 1.По форме изложения (статистич и вербальн) 2.По общей значимости (официальн, неофиц) 3.По способу фиксации инф-ции (письмен, графич, фонетич, видео- и кинодокум-ты). При анализе док-ов нужно обращать внимание на вид док-та, форму автора, цель создания, фактическое содержание. Плюсы метода: 1)Стабильн состояние объекта исслед-ия 2) Получение инф-ции не только о каких-либо фактах, но и об отношении к ним автора. 3) Инф-ция структурирована, упорядочена, представлена в обобщенном виде.Минусы метода: 1.Выводы исследователя строятся на основании вторичной инф-ции, кот. может быть искаженной. 2.Язык док-та не совпадает с языком исслед-ля.Традиционный, классич. анализ - все многообразие умствен. операций, направлен. на объединение сведений, содержащихся в док-те с определ. т.з., принятой исследователем в каждом конкретном случае, направлен на полное выявление их содержания, дает возм-сть проникнуть вглубь изучаемых исслед-ий, выявить логич связи и противоречия между ними, оценить эти явления и факты с опред нравствен, политич, эстетич позиций.Слабость традиц. анализа док-тов - субъективизм: оценка инф-ции в док-те всегда будет интерпретацией социолога-исследователя..Стремление преодолеть субъективность традиц. анализа породило разработку формализованного (количествен.) метода анализа док-тов, или контент-анализ (науч.) применяется всюду, где решаются задачи, связанные с углубленным пониманием содержания текста, способов его подготовки и ретрансляции, обращения в обществе, восприятия читательской, слушательской, зрительской аудитории. Он применяется при изучении СМИ. Газетные тексты, соглашения, протоколы, договоры -объекты анализа. На основании изменений в текстах газет, журналов, передач можно судить о тенденциях, полит. и идеолог. установках, раскладе полит. сил, функционировании социнститутов, обществ орг-ций и партий, свзанных с объектом анализа. По его содержанию и структуре опред-ся хар-р взаимоотношений в тех системах, где родился текст, документ. Этот метод часто испол-ся разл. спецслужбами: добывается до 80% самой секретной инф-ции.Методологич. принципы опред-ют содержат. интерпретацию исследуемых явлений. Технич. приемы — это ср-ва сбора соц. инф-ции.
36. Рабочий класс в современной России и его структура. Рабочий класс- это слой нас., который участвует в процессе произв-ва или сфере услуг, они не имеют в своей собственности ср-в произ-ва, недвижимости, приносящей прибыли, и получают за свой труд только з/п (слесарь, токарь, продавец и т.д.). Раб класс России в настоящее время социально неоднороден и представляет собой скорее совокупность отдельных слоев рабочих, а не класс – единый и монолитный, каким он был в советское время. Наблюдаются процессы сокращения численности рабочих, роста безработицы, перехода рабочих в частный и кооперативный сектора. Гос предприятия останавливаются, закрываются, становятся банкротами, а, если и продолжают работать, то в цехах пусто, трудятся по 1-2 рабочих и прибыли, за редким исключением, они не получают. Упадок отечественного производства отрицательно сказывается на всей рос. экономике.
37. Соц стратификация и соц мобильность в современн рос. обществе. Соц стратификация - совокупность расположенн в вертик. порядке соц слоев. 4 главн формы: рабство, касты (членство с рожден), сословия (соц группа, обладающ закрепленными обычаями или юр законами и передаваем по наслед правами и обязанн) (закрытые общ-ва) и классы (открытые). Современн общ-во
основыв на широком разделен труда и ф-ций люд в процессе общ воспроизв. В сответствии с этим они различаются по месту, которое они занимают в обществе (статус - в современн общ-ве оно охватыв профессию, экон и пол положение, демограф признаки чел). Каждому статусу предписаны определенн права и обязанн. Они могут носить формальн (нормативно установленн) или неформал характер. Д/кажд чел характерен определенн набор статусов. Наиб характ статус чел, выделяющий его от других - главн статус. Статус чел, в кот он рожден - приписываем статус. Чел имеет множество статусов, однако его реальное поведение характеризуется определенным набором ролей. В результате возникает статусный диапазон в рамках котого варьирует поведение человека. Соц стратификац современн общ-ва: высший слой - элитарное меньшинство,средний слойинизший слой - люмпенизированный слой соц аутсайдеров. Соц моб-сть - изменнеие соц положения людей. Различают: - демографическую, географическую и социальную м.; - индивидуальную и групповую с.м.; -внутри поколеннную и межпоколенную с.м.; - вертикальную и горизонтальную с.м.; - восходящую и низходящую с.м.