Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

книги / Методическое руководство по преддипломной практике для студентов, обучающихся по направлению 21.03.01 Нефтегазовое дело по профилю Сооружение и ремонт объектов систем трубопрово

.pdf
Скачиваний:
4
Добавлен:
12.11.2023
Размер:
321.09 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Пермский национальный исследовательский политехнический университет»

Горно-нефтяной факультет Кафедра нефтегазовых технологий

МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ПО ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ

для студентов, обучающихся по направлению 21.03.01 «Нефтегазовое дело» по профилю «Сооружение и ремонт объектов систем трубопроводного транспорта»

Издательство Пермского национального исследовательского

политехнического университета

2017

УДК 622.24 М54

Рецензент канд. техн. наук, доцент А.А. Мелехин

(Пермский национальный исследовательский политехнический университет )

Методическое руководство по преддипломной практике М54 для студентов, обучающихся по направлению 21.03.01 «Нефтегазовое дело» по профилю «Сооружение и ремонт объектов систем трубопроводного транспорта» / сост. А.А. Кукьян. – Пермь: Изд-во Перм. нац. исслед. политехн. ун-та, 2017. – 32 с.

Представлены основные положения и организационно-методи- ческие рекомендации по проведению преддипломной практики. Приведены задания и требования к содержанию и оформлению отчета.

Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 21.03.01 «Нефтегазовое дело» по профилю «Сооружение и ремонт объектов систем трубопроводного транспорта».

УДК 622.24

Утверждено на заседании кафедры «Нефтегазовое дело», протокол № 8 от 1 марта 2017 г.

© ПНИПУ, 2017

2

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение..................................................................................................

4

1.

Основные положения .........................................................................

4

2.

Структура тематического плана ......................................................

9

3.

Задания на практику.........................................................................

10

4.

Организационно-методические рекомендации по проведению

 

преддипломной практики.....................................................................

12

5.

Требования к содержанию и оформлению отчета по практике....

17

Список рекомендуемой литературы....................................................

20

Приложения...........................................................................................

24

3

ВВЕДЕНИЕ

Практика является частью основной образовательной программы высшего образования и важным видом учебно-воспитательного процесса, в котором осуществляется непосредственная подготовка студентов к их профессиональной деятельности.

В соответствии с государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки бакалавров 21.03.01 «Нефтегазовое дело» по профилю «Сооружение и ремонт объектов систем трубопроводного транспорта», утвержденного приказом № 226 Министерства образования и науки РФ от 12 марта 2015 г., и базовым учебным планом очной формы обучения, утвержденным 28 апреля 2016 г., предусмотрена преддипломная практики общей продолжительностью 2 недели.

Преддипломная практика является заключительной в цикле практик, проходимых студентом в период обучения в университете.

1.ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.Цель преддипломной практики – подготовить студента

квыполнению выпускной квалификационной работы путем приобретения практических навыков, подбора и систематизации необходимых материалов по теме выпускной квалификационной работы

(ВКР).

1.2.Места проведения: промышленные предприятия, научноисследовательские организации и учреждения, осуществляющие добычу и транспорт нефти, газа и продуктов их переработки, а также выполняющие проектирование, сооружение и ремонт объектов трубопроводного транспорта, хранения и сбыта нефти, газа и продуктов их переработки.

1.3.Задачи:

изучение правил внутреннего распорядка и режима предприятия, общих правил промышленной безопасности на его территории;

знакомство с историей предприятия, его организационной структурой, производственной деятельностью, источниками и вида-

4

ми сырья и энергетических ресурсов, основными типовыми технологическими процессами и оборудованием, применяемыми при производстве продукции;

изучение функциональных обязанностей инженерно-тех- нического персонала;

знакомство с технологическим объектом;

сбор и систематизация исходных данных для выполнения

ВКР.

В соответствии с компетентностной моделью выпускника основной образовательной программы (ООП) по направлению подготовки 21.03.01 «Нефтегазовое дело», по профилю подготовки бакалавра «Сооружение и ремонт объектов систем трубопроводного транспорта», утвержденной 24 июня 2013 г. (с изменениями в связи

спереходом на федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) высшего образования (ВО) третьего поколения) студент должен освоить части следующих компетенций: общекультурные (ОК-7), общепрофессиональные (ОПК-1 и ОПК-5), профессиональные (ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-10, ПК-13 и ПК-17) и профес- сионально-специализированные (ПСК-2).

В результате освоения указанных компетенций студент дол-

жен:

знать:

цели и задачи практики, перечень производственных задач;

источники информации для выполнения ВКР;

требования к перечню материалов, которые необходимо отразить в отчете по практике;

теоретические основы технологии сооружения и ремонта объектов систем трубопроводного транспорта;

технологические процессы при транспорте и хранении углеводородного сырья;

принципы рационального использования природных ресурсов и защиты окружающей среды при сооружении и ремонте объектов систем трубопроводного транспорта;

5

методики исследования технологических процессов по совершенствованию технологического оборудования транспорта и хранения углеводородного сырья;

правила промышленной безопасности нефтегазовой отрасли;

методы технико-экономического анализа, проводимого при транспорте и хранении углеводородного сырья;

состав исходных данных для проектирования технологии транспорта и хранения углеводородного сырья;

уметь:

определять последовательность решения задач преддипломной практики;

проводить поиск, хранение, обработку и анализ информации;

систематизировать и представлять собранный материал в соответствии с требованиями к отчету;

сопоставлять технологические процессы сооружения и ремонта объектов систем трубопроводного транспорта в теории и на практике;

осуществлять корректировку технологических процессов при транспорте и хранении углеводородного сырья;

поводить анализ используемых технологий сооружения и ремонта объектов систем трубопроводного транспорта на предмет рационального использования природных ресурсов и защиты окружающей среды;

оценивать методики исследования технологических процессов по совершенствованию технологического оборудования и процессов транспорта и хранения углеводородного сырья;

оценивать технологии и процессы транспорта и хранения углеводородного сырья на предмет промышленной безопасности;

использовать методы технико-экономического анализа для оценки эффективности технологических процессов транспорта и хранения углеводородного сырья;

выполнять отдельные элементы расчетов систем трубопроводного транспорта и хранения углеводородного сырья при выполнении ВКР;

6

владеть:

навыками постановки цели, формулирования задач и последовательности их решения;

методами обработки информации с использованием информационных и компьютерных технологий;

навыками грамотного составления отчета по практике;

опытом выделения передовых технологий сооружения и ремонта объектов систем трубопроводного транспорта;

навыками осуществления и корректировки технологических процессов транспорта и хранения углеводородного сырья;

опытом выбора технологий, обеспечивающих рациональное использование природных ресурсов и защиты окружающей среды при сооружении и ремонте объектов систем трубопроводного транспорта;

опытом участия в исследовании технологических процессов, совершенствовании технологического оборудования при транспорте

ихранении углеводородного сырья;

опытом безопасных технологий транспорта и хранения углеводородного сырья, предотвращающих осложнения и аварийные ситуации;

опытом выбора эффективных технологий транспорта и хранения углеводородного сырья;

опытом сбора данных и выполнения расчетов систем трубопроводного транспорта и хранения углеводородного сырья.

1.4. Дисциплины, на которые опирается проведение прак-

тики. Достижение цели преддипломной практики и решение ее задач опираются на знания и навыки, полученные в университете при освоении студентами дисциплин учебного плана по профилю «Сооружение и ремонт объектов систем трубопроводного транспорта» естественно-научного, общепрофессионального и специального циклов основной образовательной программы, таких как «Математика», «Теоретическая механика», «Безопасность жизнедеятельности», «Сопротивление материалов», «Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика», «Строительные конструкции», «Метрология, ква-

7

лиметрия и стандартизация», «Коррозия и защита металлов», «Сооружение и ремонт магистральных трубопроводов», «Гидромашины

икомпрессоры», «Сооружение и ремонт насосных и компрессорных станций», «Трубопроводостроительные материалы», «Сооружение

иремонт резервуарных парков, терминалов и газохранилищ», «Строительный контроль и диагностика магистральных трубопроводов», «Сооружение и ремонт подводных трубопроводов», «Машины и оборудование для сооружения газонефтепроводов», «Основы технической диагностики», «Организация и управление производством», «Обустройство нефтегазовых месторождений», «Сварочно-монтажные работы при сооружении трубопроводов и конструкций объектов нефтегазового комплекса», «Безопасность технологических процессов в трубопроводном транспорте».

1.5.Соответствие цели и задач практики требованиям ФГОС ВО и квалификационной характеристике выпускника.

Знания, умения и владения, приобретенные студентами в период преддипломной и предшествующих практик, направлены на достижение основной цели – подготовить студента к выполнению ВКР путем изучения и подбора необходимых материалов и документации по ее теме, которые должны отвечать требованиям к уровню профессиональной подготовки выпускников, определяемого ФГОС ВО

иквалификационной характеристикой выпускника.

1.6.Рабочие места и продолжительность практики. Во время практики студенты работают в качестве дублеров инженерно-техни- ческого персонала на эксплуатационных участках служб главного инженера или технолога предприятия, в проектно-конструкторских отделах предприятий, а также в организациях, видами деятельности которых являются разработка, проектирование, монтаж и наладка объектов транспорта, хранения и сбыта нефти, газа и продуктов их переработки.

Преддипломная практика рассчитана на 2 недели с учетом работы по пятидневной рабочей неделе.

1.7.Аттестация и подведение итогов практики. По итогам практики аттестуются студенты, выполнившие программу практики

8

и представившие индивидуальные отчеты по практике. Формой итогового контроля является зачет с оценкой. Зачет проводится в форме защиты письменных отчетов, составленных в соответствии с требованиями программы практики, на основании утвержденного задания на практику, с учетом содержания дневника прохождения практики и отзыва руководителя практики от предприятия. Защита отчета проводится перед комиссией, назначенной заведующим кафедрой. По ее итогам выставляется оценка по 5-балльной шкале (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно).

К оценке отчета и собранных материалов могут привлекаться консультанты по отдельным разделам.

Основные критерии оценки практики следующие:

деловая активность студента в процессе практики;

производственная дисциплина студента;

качество выполнения индивидуального задания;

устные ответы при сдаче зачета;

качество выполнения отчета по практике;

отзыв руководителя практики от предприятия;

оценка прохождения практики руководителями практики от кафедры.

Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие неудовлетворительную оценку, могут быть отчислены из учебного заведения как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном уставом вуза.

Лучшие отчеты по преддипломной практике рекомендуются на студенческую научно-практическую конференцию и (или) смотрконкурс отчетов по преддипломной практике.

Подведение итогов преддипломной практики проводится на заседании кафедры, совете факультета и учебно-методических конференциях университета.

2. СТРУКТУРА ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНА

Структура тематического плана практики и примерная трудоемкость его отдельных разделов приведены в таблице.

9

Структура и трудоемкость преддипломной практики

 

Трудоемкость

Наименование разделов

от общего времени

п/п

 

практики, %

 

 

1

Вводное занятие

5

2

Дублирование функций инженерно-

24

 

технического персонала

 

3

Изучение объекта контроля и управления

24

4

Выбор концепции и постановка задачи ВКР

15

5

Сбор исходных материалов для разработки ВКР

20

6

Систематизация собранных на практике мате-

15

 

риалов по теме ВКР

 

7

Подготовка и сдача отчета по практике

5

 

Всего

100 (108 ч)

3. ЗАДАНИЯ НА ПРАКТИКУ

Задания на преддипломную практику подразделяются на общие

ииндивидуальные, связанные с конкретной темой ВКР.

3.1.Общие задания на практику:

знакомство с организационной структурой предприятия, подразделения, в котором будет проходить практика;

знакомство с организационно-техническими мероприятиями по совершенствованию технологических процессов и производств, реализуемыми на предприятии;

изучение технологического регламента и физико-химических закономерностей технологических процессов производства;

знакомство с проектной документацией производства в части технологии, автоматизации технологических процессов и противоаварийной защиты производства и инженерных систем, энергоснабжения, силового электрооборудования, отопления и вентиляции;

изучение рабочей документации проекта в части технологических процессов и систем инженерного обеспечения производства;

10

Соседние файлы в папке книги