- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «психология рекламы»
- •Содержание
- •2. Цели и задачи изучения дисциплины
- •3.Требования к уровню освоения дисциплины
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Обучение в сокращенные сроки
- •4.2. Содержание разделов и тем Раздел 1. Реклама и общество
- •Тема 1. Реклама как явление экономики, психологии и культуры
- •Тема 2. История использования психологии восприятия в рекламе
- •Раздел 2. Исследование мотивов потребителей в современной рекламе
- •Тема 3. Психографический анализ в рекламе
- •Тема 4. Мотивация потребительского поведения с позиции психоанализа
- •Тема 5. Управление поведением потребителя с позиций бихевиоризма. Рекламная привлекательность и потребности потребителя
- •Раздел 3. Сознание эффективной рекламы с учетом законов психологии восприятия Тема 6. Особенности восприятия рекламы потребителями
- •Тема 7. Психологические особенности восприятия, правила создания, типичные ошибки, достоинства и недостатки разных средств распространения
- •Тема 8. Рекламный текст: композиционные особенности
- •Раздел 4. Психологические проблемы рекламной деятельности в точки зрения культуры и общества
- •Тема 9. Проблема отношения общества к рекламе. Негативная реклама и законодательство
- •Тема 10. Проблема психологической экспертизы рекламы и оценка ее эффективности
- •5.Организация промежуточного и итогового контроля знаний
- •5.1. Система формирования 100-балльной оценки
- •Дополнительные задания к семинарским занятиям по темам:
- •Тема 5. Управление поведением потребителя с позиций бихевиоризма. Рекламная привлекательность и поведение потребителя
- •Раздел 3. Сознание эффективной рекламы с учетом законов психологии восприятия
- •Тема 6. Особенности восприятия рекламы потребителями
- •Тема 7. Психологические особенности восприятия, правила создания, типичные ошибки, достоинства и недостатки разных средств распространения
- •Тема 8. Рекламный текст: композиционные особенности
- •Раздел 4. Психологические проблемы рекламной деятельности в точки зрения культуры и общества
- •Тема 9. Проблема отношения общества к рекламе. Негативная реклама и законодательство
- •Тема 10. Проблема психологической экспертизы рекламы и оценка ее эффективности
- •Раздел 1. Реклама и общество
- •Тема 1. Реклама как явление экономики, психологии и культуры
- •Тема 2. История использования психологии восприятия в рекламе
- •Раздел 2. Исследование мотивов потребителей в современной рекламе
- •Тема 3. Психографический анализ в рекламе
- •Тема 4. Мотивация потребительского поведения с позиции психоанализа
- •Тема 5. Управление поведением потребителя с позиций бихевиоризма. Рекламная привлекательность и поведение потребителей
- •Раздел 3. Сознание эффективной рекламы с учетом законов психологии восприятия
- •Тема 6. Особенности восприятия рекламы потребителями
- •Тема 7. Психологические особенности восприятия, правила создания, типичные ошибки, достоинства и недостатки разных средств распространения
- •Тема 8. Рекламный текст: композиционные особенности
- •Раздел 4. Психологические проблемы рекламной деятельности в точки зрения культуры и общества
- •Тема 9. Проблема отношения общества к рекламе. Негативная реклама и законодательство
- •Тема 10. Проблема психологической экспертизы рекламы и оценка ее эффективности
- •5.2. Образцы тестовых и контрольных заданий
- •Примеры тестовых вопросов
- •5.3. Форма итогового контроля
- •5.4. Перечень вопросов к зачету
- •II. Методические указания по изучению дисциплины
- •1. Методические указания по подготовке к семинарским занятиям
- •3. Список рекомендуемой литературы
- •3.1. Основная литература
- •3.2. Дополнительная литература
- •III. Учебные материалы Курс лекций
- •Раздел 1. Реклама и общество
- •Тема 1. Реклама как явление экономики, психологии и культуры
- •Тема 2. История использования психологии восприятия в рекламе
- •Тема 3. Психографический анализ в рекламе
- •Тема 4. Мотивация потребительского поведения с позиции психоанализа
- •Тема 5. Управление поведением потребителя с позиций бихевиоризма. Рекламная привлекательность и потребности потребителя
- •Тема 6. Особенности восприятия рекламы потребителями
- •Тема 7. Психологические особенности восприятия, правила создания, типичные ошибки, достоинства и недостатки разных средств распространения
- •Тема 8. Рекламный текст: композиционные особенности
- •Тема 9. Проблема отношения общества к рекламе. Негативная реклама и законодательство
- •Тема 10. Проблема психологической экспертизы рекламы и оценка ее эффективности
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «психология рекламы»
- •664003, Иркутск, ул. Ленина, 11.
Тема 2. История использования психологии восприятия в рекламе
История развития рекламы. Генезис рекламной коммуникации, использование архетипических символов в демонстрационных проторекламных процессах. Жанры античной рекламы. Устные, письменные и изобразительные формы рекламы в Средневековье. Влияние третьей информационной революции на специфику развития рекламы в разных государствах. «Отцы» рекламы различных государств. Разнообразие рекламных приемов в разных странах.
Контрольные вопросы:
Объясните отличия проторекламы от профессионально сформировавшейся рекламы. Какие из вариантов проторекламы действуют в современности?
В чем может быть полезен опыт античной рекламы для современности?
Расскажите о предыстории рекламного слогана.
Назовите ведущие формы рекламы в эпоху Средневековья.
Объясните, почему изобретение типографского станка в Западной Европе привело к третьей информационной революции.
Назовите «отцов рекламы» в разных государствах и их вклад в рекламное дело.
Приведите примеры суггестивных приемов в рекламе.
Назовите приоритеты рекламных мероприятий в разных странах.
Что из опыта рекламы 19-го века актуально в наши дни?
Каковы были способы психологического воздействия печатной рекламы в России?
Раздел 2. Исследование мотивов потребителей в современной рекламе
Тема 3. Психографический анализ в рекламе
Психография как основа объяснения мотивации поведения потребителя. Исследования Ф.Котлера по позиционированию продукции с учетом психометрических факторов. Объяснение покупательского поведения с использованием моделей VALS (values and lifestyles- ценности и стиль жизни) и VALS2, AIO (actions, interest, opinion – действия, интересы, мнения), LOV (list of values – список ценностей) и других аналогичных моделей.
Контрольные вопросы:
В чем достоинства и недостатки психографического сегментирования?
Что собой представляют жизненные ценности? Расскажите о шкале ценностей Рокича, Шварца, суммарные терминальные ценности Л.Кайле, потребительские ценности Шета, Ньюмана, Гросса и др., их использовании в психологии рекламы.
В чем сущность леддеринга? Приведите примеры удачной идентификации атрибутов рекламируемого продукта и ценностей целевой аудитории.
Расскажите о применении моделей AIO, VALS и LOV в измерении отношения к жизни и потребительских привычек.
Как вы могли бы использовать VALS для сбыта какого-либо товара по вашему выбору?
Какой диагностический инструментарий вам видится наиболее адекватным при психографическом исследовании?
Тема 4. Мотивация потребительского поведения с позиции психоанализа
Использование бессознательных мотивов в рекламе согласно психоаналитической концепции (З.Фрейд). Построение рекламы на подходе 3С (страх, смех, секс). Использование комплексов потребителей в рекламе.
Архетипы сознания потребителя и создаваемые рекламой мифы.
Позиционирование рекламы по стилю жизни (А.Адлер).
Использование в рекламе психотипа личности (К.Г.Юнг, Г.Айзенк). Психология потребительской мотивации в обобщенной теории А.В.Дулькина.
Контрольные вопросы:
Дайте характеристику рекламы, использующую мотивы эксгибиционизма и нарциссизма. Какова ее эффективность?
Расскажите об использовании мотива агрессии в рекламе.
Как используются архетипические знаки в рекламе?
Каковы особенности реклам, позиционированных на мыслящий, чувствующий, ощущающий и интуитивный тип?
Каким образом происходит позиционирование по стилю жизни?