- •Министерство сельского хозяйства
- •1. Общие положения
- •2. Порядок выполнения курсовой работы
- •2.1. Выбор темы и обоснование ее актуальности
- •2.2. Сбор источников информации и составление библиографического списка
- •2.3. Составление плана курсовой работы
- •2.4. Написание текста и оформление курсовой работы
- •2.5. Защита курсовой работы на кафедре
- •3. Примерные темы курсовых работ по дисциплине «Деньги, кредит, банки»
- •4. Список рекомендуемой литературы для выполнения курсовой работы
- •5. Примерные планы курсовых работ по темам
- •Тема 9. Организация безналичного денежного оборота в Российской Федерации и пути его совершенствования Введение
- •Тема 10. Организация налично-денежного обращения в Российской Федерации и перспективы его развития Введение
- •Тема 11. Вексельное обращение в Российской Федерации, его становление, проблемы и перспективы развития
- •Тема 12. Основы денежно-кредитного регулирования рыночной экономики
- •Тема 13. Денежный оборот и сбалансированность экономики: состояние и проблемы
- •Тема 14. Инфляция как социально-экономический процесс: формы проявления и пути преодоления
- •Тема 15. Денежная система Российской Федерации: сущность, история и перспективы развития
- •Тема 16. Денежные системы экономически развитых стран мира и их особенности
- •Тема 17. Характеристика денежного обращения и способы его регулирования
- •Тема 18. Денежные реформы и их влияние на денежную систему страны
- •Тема 19. Планирование и регулирование денежного обращения в Российской Федерации
- •Тема 20. Формы безналичных расчетов и их совершенствование
- •Тема 21. Кредитная система страны: проблемы становления и перспективы развития
- •Тема 22. Ссудный капитал и кредит
- •Тема 23. Необходимость и сущность кредита в рыночной экономике
- •Тема 24. Сущность и содержание функций и законов кредита
- •Тема 33. Банковская система страны, ее элементы и особенности развития в современных условиях
- •Тема 34. Банковские системы экономически развитых стран мира и их особенности
- •Тема 35. Центральные банки и основы их деятельности
- •Тема 36. Коммерческие банки: формы организации, выполняемые функции и проводимые операции
- •Тема 37. Характеристика принципов, объектов, методов банковского кредитования в современных условиях: проблемы и пути развития
- •Тема 38. Концептуальные вопросы становления и развития теорий денежно-кредитного регулирования экономики страны
2. Порядок выполнения курсовой работы
Подготовка и выполнение курсовой работы включает следующие этапы:
Выбор темы и обоснование ее актуальности;
Сбор источников информации и составление библиографического списка;
Составление плана курсовой работы;
Написание текста и оформление курсовой работы;
Защита курсовой работы на кафедре.
Курсовая работа выполняется в сроки, установленные деканатом и кафедрой.
2.1. Выбор темы и обоснование ее актуальности
Примерная тематика курсовой работы определяется кафедрой финансов и кредита факультета бухгалтерского учета и финансов Воронежского государственного аграрного университета (ВГАУ). Студенту предоставляется право выбора темы курсовой работы из предлагаемого кафедрой перечня или заявления собственной темы с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. Для выполнения курсовой работы каждому студенту выпускающей кафедрой назначается научный руководитель.
При выборе темы курсовой работы следует руководствоваться интересом студента к проблеме, ее актуальностью, возможностью привлечения статистических данных, наличием специальной научной литературы.
2.2. Сбор источников информации и составление библиографического списка
Подбор студентом литературы по теме курсовой работы производится под контролем научного руководителя с тем, чтобы не пропустить новых, важных для раскрытия темы в современных условиях литературных источников. Список литературы пополняется студентом в процессе всего периода работы над темой и приобретает окончательный вид только при оформлении работы.
Чтобы добиться хороших результатов в изучении литературы, целесообразно придерживаться следующих правил:
- внимательно прорабатывать те места и фрагменты учебных пособий, которые имеют непосредственное отношение к теме курсовой работы;
- выписывать из прочитанных текстов наиболее важную информацию и располагать ее в папке соответствующего вопроса курсовой работы. При этом необходимо до расставания с литературным источником сразу перед скопированным текстом делать библиографическое описание этого источника информации с указанием страниц заимствования материала. В противном случае будет затрачено много времени на повторный поиск этого источника информации при оформлении работы.
Список использованной литературы должен содержать не менее 15-20 наименований, включающих законодательные и нормативные акты, учебные пособия, научные труды, публикации и статьи периодических изданий, статистические сборники, адреса сайтов в интернете и т.п.
К оформлению списка литературы надо подходить очень серьезно. По составленному списку литературы, приложенному к работе, можно судить о том, насколько автор осведомлен в литературном вопросе.
Чтобы оформить список использованной литературы, необходимо выполнить следующие процессы:
1. Описать собранную литературу по вопросу.
2. Произвести отбор произведений, подлежащих включению в список.
3.Правильно сгруппировать материал.
Библиографическое описание составляется на литературу, упомянутую или цитированную в работе. Следует помнить, что небрежно сделанное описание приводит к необходимости новых поисков и лишних затрат труда и времени.
Каждое использованное издание лучше всего выписывать на отдельную карточку, на которой кроме описания книги или статьи следует давать дополнительные сведения: указать шифр (если книгу подобрали по каталогу), сделать ссылку на библиографический указатель, из которого взяты данные. Это облегчит дальнейшую работу при составлении списка.
Не рекомендуется включать в список литературу, которая хотя и относится к теме, но не была вами прочитана или содержание ее осталось для вас неизвестным. Как правило, в список использованной литературы включается литература, которая была вами изучена в процессе освоения темы. Часть этой литературы, может быть, и не цитировалась в тексте, но оказала вам несомненную помощь в работе.
Существуют различные принципы группировки литературы: алфавитный, систематический, хронологический и другие. Выбор зависит от особенностей работы и специфики литературы. Нельзя допускать беспорядочного смешения различных принципов группировки.
Когда список невелик по объему и касается узкого вопроса, то самый простой способ группировки литературы – алфавитный. При алфавитном расположении материал группируется в соответствии с определенным алфавитом. Место документа в алфавитном ряду определяет буква, с которой начинается описание.
В начале списка, вне алфавита, выделяются официальные материалы:
1. Конституция Российской Федерации.
2. Законодательные материалы (законы, указы, постановления).
3. Тематические сборники документов Российской Федерации.
4. Доклады, речи и выступления Президента и Правительства Российской Федерации.
Законодательные материалы располагаются в хронологической последовательности их опубликования.
Доклады, речи и выступления Президента и членов правительства располагаются в алфавитном порядке фамилий авторов.
Далее следует вся остальная литература: книги, статьи и т. д. в алфавитном порядке фамилий авторов или заглавий (названий), если издание описано под заглавием. В конце списка помещаются описания литературы на иностранных языках.
Список использованной литературы должен иметь сквозную нумерацию.
В список печатных источников не рекомендуется включать описания неопубликованных документов. Неопубликованные документы надо упомянуть в отдельном перечне.
Примером составления библиографического списка может служить предлагаемый в данных методических указаниях список рекомендуемой литературы для выполнения курсовых работ.
Консультацию по правилам цитирования и составления списка литературы студент мажет получить в библиографическом отделе студенческого абонемента библиотеки ВГАУ.