- •«Южный федеральный университет»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4. Содержание и структура дисциплины
- •4.1. Содержание модулей дисциплины
- •4.6. Самостоятельное изучение модулей дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •5.1. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям
- •7. Формы рубежного контроля
- •7.1. Образец тестов для проведения рубежного контроля
- •7. 2. Темы рефератов и эссе
- •7.3. Варианты контрольной работы по темам модуля 1. Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1 Основная литература
- •7.2 Дополнительная литература
- •7.5. Интернет-ресурсы
- •7.6. Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9. Учебная карта дисциплины
- •Краткое изложение программного материала с методическими указаниями студенту
- •1. Комплексная цель модуля
- •2. Содержание модуля
- •Тема № 1.1 Понятие, функции и механизм государства. Система органов государственной власти в рф. (лекционное занятие)
- •План лекционного занятия:
- •Тема 1.2. Форма государства. Особенности формы современного Российского государства. (практическое занятие)
- •План практического занятия:
- •Тема 1.3 Правовое государство и гражданское общество. (практическое занятие)
- •План занятия:
- •Тема 1.4. Понятие права. Источники права. Нормативно-правовые акты в рф. (практическое занятие)
- •План семинарского занятия:
- •Тема 1.5 .Понятие и структурные элементы системы права. Система современного российского законодательства.
- •План лекционного занятия:
- •Тема 1.6 .Правонарушение и юридическая ответственность
- •План семинарского занятия:
- •Тема 1.7. Основные правовые системы современности. Российская правовая система. (лекционное и практическое занятие)
- •План занятия:
- •Система оценки результатов тестирования по модулю 1.
- •Образец тестовых заданий к модулю № 1
- •Тематика рефератов и эссе к модулю 1.
- •Требования к структуре и содержанию рефератов и эссе
- •Модуль 2 . Общая характеристика отраслей российского права. Международное право.
- •1. Комплексная цель модуля
- •2. Содержание модуля
- •Тема 2.1. Конституционное право рф. Конституция рф - основной закон государства (практическое занятие)
- •План занятия:
- •Тема 2.2. Международное право как особая правовая система.
- •План занятия:
- •Тема 2.3. Основы административного права в рф (практическое занятие)
- •План занятия:
- •Тема 2.4. Основы гражданско-правового регулирования.
- •План занятия:
- •Тема2.5. Правовое регулирование семейных отношений (практическое занятие)
- •Тема 2.6. Наследственное право
- •План занятия:
- •Тема 2.7. Основы трудового права в рф (практическое занятие)
- •План занятия:
- •Тема 2.8. Экологическое право.
- •План занятия:
- •Тема 2.9. Основы уголовного права. Преступление и наказание. (практическое занятие)
- •План занятия:
- •Тема 2.10. «Правовые основы защиты информации в рф. Государственная, коммерческая и служебная тайна» (практическое занятие)
- •План занятия:
- •Тема 2.11. Правовое регулирование профессиональной деятельности
- •План занятия:
- •Постмодульный (рубежный) контроль
- •Система оценки результатов тестирования по модулю 2.
- •Образец тестовых заданий к модулю № 2
- •Тематика рефератов и эссе к модулю 2.
- •Требования к структуре и содержанию рефератов и эссе
- •Краткие методические рекомендации преподавателю.
- •Глоссарий
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное автономное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Южный федеральный университет»
Юридический факультет
Рассмотрен и рекомендован к утверждению на заседании кафедры международного права протокол от 17.01.2014_№_6 Зав. кафедрой д.ю.н., проф. Волова Л.И. __________________________ «_____»_______________2014 г.
|
Утвержден Декан факультета
___________________ Зиновьев И.П. «____»__________________2014 г.
|
Рабочая программа дисциплины
Правоведение
Направление подготовки (специальность)
|
неюридические специальности |
Квалификация (степень) выпускника |
бакалавр |
Форма обучения
|
очная |
Разработчик доцент кафедры международного права юридического факультета ЮФУ, к.ю.н. Крыгина И.А.
Ростов-на-Дону
2014
1. Цели и задачи освоения дисциплины
Цельизучения настоящей учебной дисциплины состоит в овладении студентами неюридических специальностей базовых категорий и понятий российского законодательства, в освоении нормативно-правовой основы современного государственно-правового развития российского общества, в формировании компетентных специалистов, способных всесторонне понимать и оценивать процессы становления и развития государства и права, умеющих творчески мыслить, основываясь на знаниях закономерностей возникновения и развития государственно-правовых явлений и процессов и всесторонне анализировать современное состояние и тенденции развития государства и права. Достижение поставленной цели предполагает формирование у студентов неюридических специальностей понимания специфики правового регулирования общественных отношений в современных условиях, что объективно способствует освоению значительного объема теоретического и практического материала различных отраслей юриспруденции.
Учитывая возрастающее значение правового регулирования в условиях функционирования в России институтов правового государства и гражданского общества, все более возрастает необходимость внедрения юридических знаний во все сферы жизнедеятельности российского государства и общества, что обуславливает понимание важности законов, необходимости их единообразного исполнения, а также осознание необходимости поддержания режима законности и правопорядка, приоритетности прав и свобод личности и обязанности государства обеспечить их охрану и защиту. В связи с этим возрастает значение общей юридической подготовки специалистов в системе высшей школы.
Задачи:
- сформировать у студентов целостное представление о правовой системе Российской Федерации, ее законодательстве, что позволит грамотно использовать нормативно-правовые документы на практике;
- создавать необходимые предпосылки для наилучшего усвоения отраслевых юридических дисциплин (конституционное право РФ; трудовое право; гражданское право; уголовное и административное право и др.);
- способствовать лучшему пониманию современных задач юридической науки и формированию мировоззрения и правовой культуры;
- усвоить понятия и категории основных отраслей права.
Особое место в кругу задач преподавания дисциплины «Правоведение» для неюридических специальностей занимает изучение основных условий и форм становления и развития государственно-правовой организации российского общества, особенностей формирования институтов правового государства и гражданского общества, особенностей, формирования правовой системы общества и иных правовых семей, что будет способствовать оптимизации государственно-правового строительства, формированию высокого уровня правовой культуры и правового сознания студентов.