Виды оцениваемой работы и объекты оценки знаний студентов при брс

Блок	Вид оцениваемой работы	Объект оценки	Цель
Теоретический	Все виды работ при изучении студентом учебной дисциплины	Теоретические знания студента, определенные требованиями ФГОС	Стимулировать учебную активность, определить степень освоения курса
Практический	Практические работы, решение задач (в т.ч. сравнительный анализ, аналитическое исследование)	Практические навыки и умения студента по учебной дисциплине, определенные УМКД	Стимулировать учебную активность, определить степень освоения курса и уровень приобретенных навыков и умений
Исследовательский	Самостоятельная исследовательская работа (реферат, доклад, сообщение, обзор)	Инициатива студента в проведении дополнительных исследовательских работ	Стимулировать студента к исследовательской работе, определить интерес студента к исследовательской работе
Учебно-организационный	Лекционные и практические занятия	Посещаемость занятий	Определить прилежность и дисциплинированность студента

Оценка студента по предлагаемым блокам в набольшей степени позволяет объективно оценить все виды работ, выполняемых студентом. Выделяются обязательные виды работ, и инициативные работы (исследовательский блок), которые любят студенты творческие, любознательные, готовые освоить гораздо больший объем знаний. Такие студенты могут рассчитывать на так называемые «автоматы».

Оцениваются все виды учебной деятельности: лекции, практические занятия, самостоятельная работа (аудиторная и внеаудиторная, творческая).

С учетом необходимости обеспечить реализацию всех видов работ и их оценку по всем блокам учебной дисциплины рейтинг студента по дисциплине определяется как оценка сумма текущего, творческого, рубежного и выходного рейтингов. В таком виде рейтинг дисциплины отражает оценку академической успеваемости, полученную по результатам освоения дисциплины.

Итак, рейтинг дисциплины формируется из четырех составляющих, каждая из которых имеет свой вес при расчете рейтинга дисциплины. Составляющие рейтинга дисциплины:

Рейтинг по дисциплине = текущий рейтинг + рубежный рейтинг + творческий рейтинг + выходной рейтинг

Термины, определения и сокращения

Рейтинговая система оценки знаний студентов – это система организации учебного процесса по освоению студентами дисциплины, при которой все знания, умения и навыки, приобретаемые в ходе освоения дисциплины, оцениваются по 100-балльной шкале.

Рейтинг – индивидуальный накопительный индекс студента, формируемый по результатам обучения.

Рейтинг студента по дисциплине – оценка академической успеваемости, полученная по результатам освоения дисциплины. Рейтинг по дисциплине представляет собой сумму текущего, творческого, рубежного и выходного рейтинга.

Текущий рейтинг – постоянно накапливаемая оценка результатов обучения студента за все виды работ на лекциях и практических занятиях в процессе освоения дисциплины.

Творческий рейтинг – оценка результатов самостоятельного выполнения студентом индивидуальных творческих работ различных уровней сложности в рамках изучения дисциплины (не является обязательным).

Рубежный рейтинг – оценка знаний студентов в процессе освоения отдельных модулей дисциплины.

Выходной рейтинг – оценка, полученная студентом на экзамене по дисциплине.

ECTS (European Credit Transfer System) – система зачетных единиц европейского формата.