- •2.4. Форсайт как механизм определения социальных приоритетов
- •50-Е г. 20 века
- •2 Этапа
- •1. Постановка задачи и определение тех свойств объекта-оригинала, которые подлежат исследованию.
- •5. Практическая проверка результатов и их использование
- •1. Циклическим процессом
- •1. Перенос результатов исследования модели на оригинал
- •3. 5Ти этапов
Фрагмент 45
2.4. Форсайт как механизм определения социальных приоритетов
Этапы становления форсайта
Одной из новейших технологий предвидения будущего развития технических, социальных и иных процессов, зародившейся в 1950-е гг., является форсайт (от англ. foresight - взгляд в будущее). Фактически это инструмент, увязывающий алгоритмы различных методов прогнозирования с общими подходами к управлению социально-экономическим развитием.
Потенциальные возможности форсайта первыми оценили военные. В 50-е гг. ХХ в. ВВС США заказывают корпорации RAND долгосрочные прогнозы развития новых технологий в авиации. В 60-е гг. крупномасштабные работы по прогнозированию уже проводились военно-морским, военно-воздушным ведомствами США и крупными частными энергетическими компаниями.
Чуткая ко всему прогрессивному Япония заинтересовалась этой методологией активного предвидения будущего и в конце 60-х гг. направила своих специалистов к экспертам США за опытом. Именно в Японии была предпринята первая попытка долгосрочного – на 30 лет вперед – прогнозирования будущего науки и технологий по методологии форсайта. Несколько тысяч экспертов, представляющих промышленность, университеты и правительственные организации, были опрошены на предмет возможных инноваций, которые могут появиться в будущем. С тех пор эти 30-летние прогнозы составляются в Японии приблизительно каждые пять лет, поэтому горизонт предвидения все время отодвигается.
1.Форсайт зародился в :
50-Е г. 20 века
60-е г. 20 века
70-е г. 20 века
В начале 21 века
Фрагмент 47
Основные определения
Существует множество определений, раскрывающих суть форсайта. Приведем некоторые из них:
Форсайт - это предвидение или активный прогноз, включающий в себя элементы активного влияния на будущее. Это организованная как систематический процесс попытка заглянуть в будущее науки, технологии, экономики и общества с целью оценки научных и технологических достижений и определения важнейших направлений стратегических исследований и сфер, где могут появиться технологии, способные принести наибольшие выгоды обществу. Это согласованное ведущими группами представление о будущем на базе научных прогнозов и признанных приоритетных нужд (В.П. Третьяк).
Форсайт - это процесс активного познания будущего и создания видения средне- и долгосрочной перспективы. Это систематическое исследование будущего науки, экономики и общества с целью поддержки принятия актуальных решений и мобилизации совместных усилий для их исполнения (П. Бэккер).
Форсайт - это систематические попытки заглянуть в долгосрочное будущее развития науки, технологии, экономики и общества с целью определить стратегические области научных исследований и появление базовых технологий, от применения которых можно ожидать крупнейшие экономические и социальные выгоды (Б. Мартин).
Проще говоря, форсайт– это предвидение как инструмент активного долгосрочного прогнозирования и планирования.
2. Для Форсайта НЕ характерно:
Прогноз, с элементами влияния на будущее
Видение долгосрочной перспективы
Определение областей исследований и появление технологий, влекущих крупные социальные и экономические выгоды
Исследование прошлого, с целью выявления и анализа недостатков и ошибок
Фрагмент 49
Ключевые особенности методологии форсайта
Рассматривая особенности форсайта, необходимо подчеркнуть следующие моменты.
1. Форсайт – это социальный проект, связанный с созданием будущего, он содержит элементы активного влияния на будущее.
2. Накопленный опыт говорит о том, что не существует единой универсальной методологии форсайта. Форсайт находится в развитии, идет его становление. На сегодня отсутствует единая модель форсайта, каждый регион адаптирует, приспосабливает форсайт к своим условиям и целям с учетом природных, культурных и национальных особенностей, используя различные методики прогнозирования.
3. Качественный проект не может быть создан силами узкой группы специалистов. Такой проект требует учета интересов всех слоев населения. Форсайт вовлекает различные общественные силы в обсуждение и сопоставление вариантов стратегий развития. По этой причине осуществление данной методологии требует значительных затрат времени и средств.
4. Временной горизонт форсайта обязательно превышает горизонт делового планирования. Форсайт не связан с краткосрочными конъюнктурными моментами. Приоритеты рассматриваются с точки зрения их влияния на повышение качества жизни людей, ускорение экономического роста страны, сохранение ее международной конкурентоспособности.
5. Оценка развития конкретного научно-технического направления или социального процесса предусматривает разработку «технологической карты», иногда ее называют «дорожной картой» или «путевой картой». Это подробный план конкретных действий. Суть его в том, чтобы создать визуальное представление плана-сценария развития, фиксирующее возможные критические точки.
Дорожная карта имеет сходство с когнитивной картой, но они несколько отличаются друг от друга. Когнитивная карта создает визуальное представление о сложности сети причинно-следственных отношений и о направленности наших логических рассуждений. Дорожная карта создает визуальное представление о направленности нашей деятельности, фиксируя внимание на возможных точках риска, где в результате того или иного управленческого решения может сложиться неблагоприятная ситуация.
Также для форсайта часто используют SWOT-анализ.
3. НЕ является особенностью Форсайта:
предусматривает разработку «технологической карты»
требует учета интересов всех слоев населения
связан с краткосрочными конъюнктурными моментами
планирование, с элементами активного влияния на будущее
Фрагмент 53
Основные принципы инструментария Форсайт
1. Вовлеченность общественных сил (бизнеса, научного сообщества, органов государственной власти и гражданского общества) в обсуждение и сопоставление долгосрочных прогнозов, стратегий развития, выработку более полного комплексного видения будущего, достижение консенсуса и согласования путей достижения будущего.
2. Коммуникация участников.
3. Концентрация на долговременном периоде.
4. Координация - необходимость оценивания науки и технологии в связи с экономическими и социальными достижениями.
5. Согласие - необходимость слаженной работы общественных сил с целью достижения консенсуса на основе разработанных специалистами сценариев развития общества.
Одним из главных условий успешного осуществления форсайта является готовность общества думать о долгосрочных перспективах своего развитияи действовать в избранном направлении.
4. Принципом инструментария Форсайта НЕ является:
Коммуникация участников
Концентрация на коротковременном периоде
Вовлеченность общественных сил в обсуждение и сопоставление долгосрочных прогнозов
готовность общества думать о долгосрочных перспективах своего развития и действовать в избранном направлении
Фрагмент 57
Классифицировать модели можно по-разному, например, выделить теоретические и практические, статические и динамические и т. д. В первом приближении можно модели подразделить на материальные и идеальные (мысленные, логические). Большинство исследователей придерживаются именно такого деления. Материальные, в свою очередь, могут быть:
− физически (субстратно) подобные: модель автомобиля, корабля, модель будущей плотины на реке и т. д.;
– пространственно (геометрически) подобные, т. е. разного рода муляжи;
– математически подобные модели.
В материальных субстратно подобных моделях реализуется наиболее полная аналогия между моделью и оригиналом. Дело в том, что физическая модель сохраняет полностью или частично природу изучаемого объекта, тогда как муляж копирует только форму и пространственные размеры. Математическое же подобие предполагает сходство систем уравнений, описывающих особенности модели и объекта-оригинала. Здесь модель может отличаться от оригинала по своей физической природе.
Идеальные (мысленные) модели подразделяют на
– образные (русалка, кентавр);
– знаковые (H2O, SiO2и др.);
– смешанные (образно-знаковые), например географическая карта с ее условными обозначениями.
Образные модели в наглядной форме могут выражать структуру, типы связей и различные взаимодействия компонентов, составляющих исследуемый объект. Воображение позволяет создавать образ в качественных, количественных и комбинированных измерениях, т. е. получать новое представление об объекте. Особенность знаковых (символических) моделей заключается в том, что их элементами являются специальные знаки. Физическая природа знаковых моделей не совпадает с физической природой оригинала и в силу этого знаковая модель не обладает наглядностью в смысле пространственного подобия и физической аналогии.
5.К материальным моделям НЕ относится:
физически (субстратно) подобные
пространственно (геометрически) подобные
математически подобные
экономически подобные
6.К идеальным моделям НЕ относится:
образные
логические
знаковые
смешанные
Фрагмент 58
Идеальная (мысленная) модель строится в два этапа.
1. Наблюдая за объектом, человек формирует некий мысленный образ объекта, который называется когнитивной моделью. Она возникает на базе мировоззрения человека, его ценностей и интересов.
2. Второй этап – это построение содержательной модели и ее анализ. Содержательная модель может быть описательной, объяснительной или прогностической.
Описательной моделью можно называть любое описание объекта. В социологических исследованиях до сегодняшнего дня преимущественно используются именно описательные модели. С одной стороны, общественные науки недостаточно готовы к строгой формализации, с другой – еще нет специально разработанного математического аппарата для социологических исследований.
Объяснительные модели призваны ответить на вопрос, почему что-либо происходит.
Моделирование – это уже предсказание будущего. Прогностические (прогнозные) модели описывают будущее поведение объекта, т. е. отвечают на вопрос, к каким изменениям приводит то или иное воздействие на исследуемый объект. Наиболее эффективная прогнозная модель – это система уравнений. Существуют и другие виды прогнозных моделей: сценарии, имитации, матрицы и т.д.
Прогноз, план, проект – все это модели. Для построения хорошей содержательной модели требуются опыт и интуиция. В социальных науках когнитивные модели играют ведущую роль, поскольку они являются частью социальной реальности и во многом формируют саму эту реальность. Самые важные решения в управлении принимаются именно на основе когнитивных моделей.
7. Идеальная (мысленная) модель строится в: