- •Древнерусская литература
- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Содержание разделов дисциплины лекции 1-2. Специфика древней русской литературы
- •Лекции 3-4. Система жанров литературы Киевской Руси. Летопись как жанр древнерусской литературы
- •Лекция 5. «Слово о полку Игореве»
- •Лекция 6. Жанр воинской повести в русской литературе хш-хiv веков
- •Лекция 7. Эволюция жанров древней русской литературы в литературе XV века
- •Лекция 8. Своеобразие литературного процесса XVI века
- •Лекция 9. Своеобразие литературного процесса XVII века Историческая, бытовая и сатирическая повесть в литературе XVII века
- •Старообрядческая литература.
- •5.2. Средства обеспечения освоения дисциплины Справочно-библиографическая литература:
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •7. Содержание итогового и промежуточного контроля
- •7.1. Перечень заданий для самостоятельной работы и литература к ним Практическое занятие №1.
- •Практическое занятие №2
- •Продумайте ответы на вопросы:
- •Практическое занятие № 3
- •Практическое занятие № 4.
- •Семинарское занятие №1
- •Семинарское занятие №2
- •Семинарское занятие № 3
- •Семинарское занятие № 4
- •Семинарское занятие № 5
- •7.2. Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу «Древняя русская литература»
- •7.3. Тематика рефератов, курсовых работ
- •7.4. Тексты для заучивания наизусть
- •7.5. Список произведений для текстуального изучения
- •7.6. Примерные вопросы и задания для контрольных работ по древней русской литературе
- •8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •8. 1. Рейтинговая оценка деятельности студента Методика формирования
- •Рейтинг студента по курсу “Древняя русская литература”
- •Древнерусская литература
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М. А. ШОЛОХОВА
Д. В. Абашева
Древнерусская литература
(Х-XVII века)
Учебно-методический комплекс
дисциплины
Специальности «Русский язык и литература»
«Журналистика»
Москва
2010
ББК 83. 3 (2 Рос= Рус) 3 Я 73
А 136
Абашева, Д. В. Древнерусская литература (X-XVII века) : учебно-методический комплекс дисциплины : специальности «Русский язык и литература», «Журналистика» / Д. В. Абашева. – Москва : МГГУ им. М. А. Шолохова, 2010. – 78 с.
Печатается по решению ученого совета Московского государственного гуманитарного университета им. М. А. Шолохова
Рецензенты:
Шевцова Л. И. – д-р филол. наук, проф. кафедры литературы Московского государственного гуманитарного университета им. М. А. Шолохова;
Джанумов С. А. – д-р филол. наук, проф. кафедры литературы Московского городского педагогического универcитета.
В работе даны методические рекомендации для студентов факультета русской филологии и журналистики (очной и заочной форм обучения) по изучению древней русской литературы. Цель работы – помочь студентам постичь великое наследие литературы Древней Руси, организовать самостоятельную работу.
В учебно-методическом комплексе дисциплины содержится программа курса, представлены планы практических занятий, тематика докладов, рефератов и курсовых работ.
© Абашева Д. В., 2010
© Московский государственный
гуманитарный университет
им. М. А. Шолохова, 2010
СОДЕРЖАНИЕ
Цели и задачи дисциплины …………………………………………........4
Требования к уровню освоения содержания дисциплины………...........4
Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………….6
Содержание дисциплины………………………………………………….7
Разделы дисциплины и виды занятий ……………………………........7
Содержание разделов дисциплины…………………………………….9
Учебно-методическое обеспечение дисциплины………………………14
Материально-техническое обеспечение дисциплины…………….........51
Содержание итогового и промежуточного контроля…………………..52
Перечень заданий для самостоятельной работы.
Литература к ним………………………………………………………52
Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу
«Древняя русская литература» ………………………………………..67
Тематика рефератов, курсовых работ………………………………...69
Тексты для заучивания наизусть……………………………………...70
Список произведений для текстуального изучения………………....71
Примерные вопросы и задания для контрольных работ
по древней русской литературе…………………………………….....72
Методические рекомендации
по организации изучения дисциплины………………………………….73
Рейтинговая оценка деятельности студента…………………………….74
Цели и задачи дисциплины
Целью преподавания курса «Древнерусская литература» является уяснение своеобразия литературного процесса средневековья, выявление особенностей и ценностных ориентиров древней русской литературы, в ее взаимосвязи с фольклором и литературой нового времени (XVIII-XX вв.), что помогает раскрыть и специфику предмета, который предстоит преподавать будущим учителям. Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:
осуществить широкий исторический и культурологический подход к анализу литературных явлений; изучить проблему периодизации древней русской литературы, многообразие ее тематики;
изучить особенности жанров и поэтики произведений древней русской литературы;
3) выявить этико-эстетические и религиозно-философские корни древней русской литературы; раскрыть величие гуманитарной и гуманистической культуры России;
исследовать ее связи с литературой нового времени и фольклором, показать преемственность в развитии культуры.