- •1. Роль юриста в обществе
- •2. Личность юриста
- •3. Содержание структура особенности деятельности юристов
- •4. Будущее юриста
- •6. Индивидуальная траектория
- •7. Работа юриста в субедных органах
- •8 Помощник судьи и секретарь
- •9 Особенность и направления в правоохранительных органах.
- •11 Требования к правоохранительным органам
- •18 Функции в крупной компании
- •19 Юр. Департамент компании. Партнер
- •20 Обязанности юриста компании
- •21 Требования юриста коммерческой компании
- •22 Особенности в консалтинге
- •23 Общественные интересы
- •24 Требования к адвокату
- •25 Требования к нотариусу
- •27 Международные компании
- •28 Этика
- •29 Этика различных видов
- •30 Понятие значение навыков
- •31 Юрист будущего
- •2. Использование социальных сетей для создания имиджа
- •3. Навыки публичных выступлений
- •4. Умение применять в работе принципы юридического дизайна.
- •5. Программирование для юристов
- •32 Мягкие навыки
30 Понятие значение навыков
Понятие профессиограммы юриста
Под профессиограммой юриста понимают перечень знаний, навыков, ценностных установок или качеств, которыми должен обладать юрист.
При составлении профессиограммы юриста необходимо учитывать обстоятельства:
её построение требует глубоких и длительных исследований; под влиянием общественных перемен меняется структура общества, система ценностей и отношений в нем, следовательно, меняются роль юриста и требования к нему;
разнообразие направлений в юридической профессии создает трудности для создания «универсальной» модели, включающей все знания, навыки, качества судьи, прокурора, адвоката, нотариуса, юрисконсульта. Неизбежно в построенной модели будет проявляться общественное представление о какой-то одной юридической специальности.
Профессиональные требования к юристу, его профессиограмма формируются:
государством в форме законов, государственных образовательных стандартов, должностных инструкций;
профессиональными корпорациями в своих уставах и кодексах профессиональной этики;
юристами-профессионалами с учетом исторического и зарубежного опыта, рекомендаций и требований международных документов.
Профессиограмма юридической деятельности характеризуется познавательным, коммуникативным, организаторским, конструктивным (реконструктивным), воспитательным и удостоверительным аспектами.
Познавательный аспект деятельности предполагает решение большого числа мыслительных задач, возникающих при осуществлении юридической деятельности.
Коммуникативный аспект деятельности — это система взаимодействия людей между собой в процессе их общения, при котором люди воспринимают информацию, исходящую друг от друга.
Организаторский аспект в деятельности юриста проявляется в умении организовать взаимодействие, установить взаимоотношения с общественностью, другими юристами, органами власти.
Конструктивный (реконструктивный) аспект деятельности проявляется в процессе поиска и установления истины по делу.
Воспитательный аспект юридической деятельности заключается в том, что одно из основных направлений в работе юриста – воспитание граждан в духе уважения к закону.
Удостоверительный аспект юридической деятельности представлен системой различных предписаний в виде правил внутреннего распорядка, служебных инструкций, наставлений, приказов.
Под знаниями понимают результаты познания, научные сведения или совокупность сведений в какой-нибудь области. Навыки – это умения, выработанные упражнениями, привычкой.
Следует отметить, что знания и навыки юриста проявляются в совокупности, кроме того, навыки базируются на знаниях специалиста.
Требования высшего юридического образования к навыкам и знаниям юриста содержатся в Государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования по специальности «Юриспруденция».
Стандарт разделяет квалификационные требования (п. 1.3) и требования к профессиональной подготовленности юриста (п. 7.1).
В перечне квалификационных требований выделены профессиональные умения и навыки юриста:
толковать и применять законы и другие НПА;
обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц;
юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу НА, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;
вскрывать и устанавливать факты правонарушений, определять меры ответственности и наказания виновных; принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;
систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.
Перечисленные умения и навыки проявляются в той или иной степени в повседневной деятельности юриста в любой профессиональной сфере, на любой должности.
Содержащиеся в стандарте требования к профессиональной подготовленности юриста не только конкретизируют квалификационные требования, они в определенной последовательности описывают средства, с помощью которых юрист реализует свои функции.
Эту последовательность можно назвать алгоритмом поведения юриста, включающим:
сбор нормативной и фактической информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности;
анализ юридических норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
анализ судебной и административной практики;
обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;
составление соответствующих юридических документов;
обеспечение реализации актов применения права;
обеспечение законности и правопорядка, осуществление правовой пропаганды и правового воспитания в сфере профессиональной деятельности.
1. Организационные навыки:
планирование своей деятельности, управление временем; организация рабочего места, работы офиса;
делопроизводство;
управление и контроль выполнения решений;
планирование и поиск ресурсов;
учет и отчетность;
повышение квалификации (собственной и сотрудников);
поддержание общественных связей.
2. Коммуникативные навыки:
навыки работы с оргтехникой, в первую очередь с персональным компьютером, в сети, с правовыми базами данных, Интернетом, листами рассылки;
планирование контактов;
аргументация;
постановка вопросов;
публичные выступления;
установление и поддержание контакта;
использование различных языков и техник общения;
навыки работы с «трудными» партнерами.
3. Навыки изучения проблемы и выработки позиции:
интервьюирование (встреча, опрос, соглашение);
правовые исследования (работа с источниками);
анализ дела;
выработка позиции по делу;
консультирование;
разработка стратегии и планирование;
доказывание (собирание, проверка и оценка);
составление, анализ документов.
4. Навыки представления интересов клиента:
обращение в органы государственного управления;
работа с чиновниками;
судебная адвокатура (обращение в суд, подготовка к судебному разбирательству, представление, исследование и оценка доказательств, в том числе допрос, выступление в прениях);
обжалование решений.
5. Навыки использования альтернативных способов разрешЕния споров:
· переговоры;
· медиация.
В заключение необходимо отметить, что знания и навыки специалиста формируются и проявляются только совместно; они могут быть выявлены лишь в ходе деятельности – учебной или практической.