- •Дисциплина «История»
- •Филимонов Михаил Алексеевич
- •Лекция № 1
- •Вопросы:
- •Вопрос 1
- •Что такое история
- •История – это:
- •История – это:
- •Для чего изучают историю
- •Историческое сознание
- •Элементы исторического сознания
- •Элементы исторического сознания
- •Элементы исторического сознания
- •Элементы исторического сознания
- •Задача курса вузовского курса истории
- •Функции истории
- •Принципы истории
- •Исторические источники
- •Исторические источники
- •Российские исторические школы
- •Российские исторические школы Государственная школа
- •Российские исторические школы Государственная школа
- •Российские исторические школы Государственная школа
- •Советская школа
- •Учебники
- •Учебники
- •Учебники
- •Учебники
- •Вопрос 2
- •Первобытность
- •Первобытность
- •Археологическая периодизация
- •Археологическая периодизация
- •Происхождение человека
- •Австралопитеки – южные обезьяны
- •Питекантроп – обезьяна-человек 1,5 – 0,5 млн. лет назад
- •Палеоантроп – неандерталец 140 – 24 тыс. лет назад
- •Неоантроп – кроманьонец
- •Возникновение цивилизаций
- •Возникновение цивилизаций
- •Переход к цивилизации
- •Переход к цивилизации
- •Вопрос 3
- •Цивилизации Древнего Востока
- •Цивилизации античного мира
- •Отличия цивилизаций в экономической сфере
- •Отличия цивилизаций в политической сфере
- •Народы и цивилизации на территории Северного Причерноморья
- •Греческие колонии
- •Соседи греков - скифы
- •В ЮЖНОРУССКИЕ СТЕПИ ВТОРГЛИСЬ:
- •В ЮЖНОРУССКИЕ СТЕПИ ВТОРГЛИСЬ:
- •Гунны – инициаторы Великого переселения народов
- •Гунны – инициаторы Великого переселения народов
- •Наследники гуннов создали
- •Наследники гуннов создали
- •Конец Древнего мира
Элементы исторического сознания
1.Знание фактов истории или историческая память
(события, даты, исторические деятели)
Элементы исторического сознания
2. Осмысление исторического опыта и вытекающих
из него уроков
Элементы исторического сознания
3. Социальное прогнозирование:
понимание
сущности настоящего, инвариантности прошлого и альтернативности будущего
Элементы исторического сознания
4. Осознание исторической ответственности
за свою деятельность
Задача курса вузовского курса истории
- Формирование у студентов
исторического сознания
- Обогащение опытом
предшествующих поколений
Функции истории
Познавательная Практически-рекомендательная Социально-прогностическая Мировоззренческая Воспитательная Идеологическая
Принципы истории
Принцип историзма
Принцип
объективности Принцип системности
Исторические источники
1. Вещественные – орудия труда, предметы быта, оружие
2. Письменные – летописи, жития, письма, дневники, официальные документы
Исторические источники
3.Устные – фольклор, былины, сказки, песни
4.Этнографические – обычаи, обряды, традиции
Российские исторические школы
Нестор Летописец
«Повесть временных лет» (1113 г.)
Татищев В. Н.
«История Российская с самых древнейших времен» (5 томов, 1768- 1868 гг.)
Зарождение научного подхода к истории России
Первая попытка по созданию обобщающего труда по истории России