- •№1. Нейропсихология и её место в ряду других наук. Предмет, задачи и методы нейропсихологии
- •№2. Значение нейропсихологии для общей психологии
- •№3. Основные направления современной нейропсихологии
- •№4. Теория системной динамической локализации функций. Хроногенность динамической локализации высших психических функций.
- •№5. Понятийный аппарат нейропсихологии. Соотношение понятий «нейропсихологический фактор», «нейропсихологический симптом», «нейропсихологический синдром»
- •№6. Системная организация психических процессов. Системность нарушений впф и их синдромный анализ в нейропсихологии
- •№7. Основной дефект. Нейропсихологический синдром. Нейропсихологический симптом.
- •№8. Системное строение впф. Первичные и вторичные нейропсихологические симптомы.
- •№9. Понятие нейропсихологического фактора. Типы факторов.
- •№10. Изучение факторов в нейропсихологии. Типы нейропсихологических факторов.
- •№11. Понятие функциональной системы. Принципы локализации психических функций согласно теории системной динамической локализации впф.
- •12. Межполушарная асимметрия мозга и межполушарное взаимодействие.
- •13. Межполушарные связи. Синдром «расщепленного мозга».
- •Эти вопросы я объединила:
- •I блок мозга. Блок регуляции тонуса и бодрствования. Энергетический
- •II блок мозга. Блок приема, переработки, хранения информации. Афферентный.
- •III блок мозга. Блок программирования, регуляции и контроля сложных форм деятельности. Эфферентный.
- •Эти вопросы я объединила:
- •18. Нарушение зрительного восприятия. Виды агнозий при поражении затылочных и затылочно-теменных отделов коры.
- •19. Зрительные агнозии. Краткая характеристика.
- •20. Слуховые агнозии. Краткая характеристика нарушений восприятия речевой и неречевой информации.
- •21. Гностические слуховые расстройства. Характеристика нарушений восприятия речевой и неречевой информации. Локализация поражения.
- •22. Теменная кора. Нарушения, возникающие при поражениях теменной коры.
- •22. Теменная кора. Нарушения, возникающие при поражениях теменной коры.
- •23. Тактильные агнозии. Соматоагнозии. Краткая характеристика.
- •24. Нарушение тактильного восприятия. Астереогноз.
- •25. Апраксии. Классификация апраксий а.Р. Лурия (4 основные формы). Персеверации (элементарные, системные).
- •26. Апраксии. Классификация апраксий (по а.Р. Лурия). Особенности каждого вида апраксии с указанием основного нарушенного нейропсихологического фактора.
- •27. Нарушение афферентной основы произвольного движения и синдром афферентной (кинестетической) апраксии рук.
- •28. Нарушение двигательных функций при поражении заднелобных (премоторных) отделов мозга. Синдром эфферентной (кинетической) апраксии рук.
- •29. Регуляторная апраксия. Краткая характеристика: локализация очага поражения, основной нарушенный нейропсихологический фактор, проявления нарушений.
- •30. Пространственная апраксия. Краткая характеристика: локализация очага поражения, основной нарушенный нейропсихологический фактор, проявления нарушений.
- •31. Синдром оптико-пространственной апрактоагнозии.
- •32. Афазия как системный дефект. Классификация афазий (по а. Р. Лурия). Краткая характеристика: локализация очага поражения, основной нарушенный нейропсихологический фактор, проявления нарушений.
- •33. Акустико-гностическая (сенсорная афазия). Локализация очага поражения, основной нарушенный нейропсихологический фактор, проявления нарушений, первичная и вторичная симптоматика.
- •34. Акустико-мнестическая афазия. Локализация очага поражения, основной нарушенный нейропсихологический фактор, проявления нарушений, первичная и вторичная симптоматика.
- •35. Оптико-мнестическая (амнестическая) афазия. Локализация очага поражения, основной нарушенный нейропсихологический фактор, проявления нарушений, первичная и вторичная симптоматика.
- •36. Семантическая афазия. Локализация очага поражения, основной нарушенный нейропсихологический фактор, проявления нарушений, первичная и вторичная симптоматика.
- •37. Динамическая афазия. Локализация очага поражения, основной нарушенный нейропсихологический фактор, проявления нарушений, первичная и вторичная симптоматика.
- •38. Эфферентная моторная афазия. Локализация очага поражения, основной нарушенный нейропсихологический фактор, проявления нарушений, первичная и вторичная симптоматика.
- •39. Афферентная моторная афазия. Локализация очага поражения, основной нарушенный нейропсихологический фактор, проявления нарушений, первичная и вторичная симптоматика.
- •40. Нарушения произвольной регуляции различных форм психической деятельности и поведения в целом при поражении лобных долей мозга.
- •41. Нарушения психических процессов при поражении лобных отделов мозга.
- •42. Память и первый функциональный блок мозга. Амнестический синдром.
- •43. Память и второй функциональный блок мозга. Виды модально-специфических нарушений памяти.
- •44. Память и третий функциональный блок мозга. Расстройства памяти как мнестической деятельности.
- •45. Модально-неспецифические нарушения памяти. Механизмы нарушений.
- •46. Модально-специфические нарушения памяти. Механизмы нарушений. Локализация поражений.
- •47. Различия нарушений памяти при поражении структур I-го, II-го и III-го функциональных блоков мозга.
- •48. Нейропсихологический анализ нарушений внимания при поражении структур I-го, II-го и III-го блоков мозга.
- •49. Нейропсихологический анализ нарушений мышления.
- •50. Нейропсихологический анализ нарушений счетной деятельности. Первичная и вторичная акалькулии.
- •51. Нейропсихологический анализ нарушений эмоций. 52. Нарушения эмоциональной сферы при поражении лобных долей мозга.
- •53. Задачи и принципы построения клинического нейропсихологического обследования, его основные этапы.
- •54. Нейропсихологическая диагностика. Цели нейропсихологической диагностики. Методологические основы нейропсихологической диагностики.
- •55. Методы и методики нейропсихологической диагностики. Основные требования к методикам нейропсихологического исследования.
- •56. Методики нейропсихологического исследования интеллектуальной деятельности. Квалификация выявляемых нарушений.
- •57. Методики нейропсихологического исследования системы счета и выполнения счетной деятельности. Квалификация выявляемых нарушений.
- •60. Методики нейропсихологического исследования зрительного предметного гнозиса. Квалификация выявляемых нарушений.
- •61. Методики нейропсихологического исследования зрительно-пространственного гнозиса. Квалификация выявляемых нарушений.
- •62. Нейропсихологические методики исследования тактильного восприятия. Квалификация выявляемых нарушений.
- •63. Методики нейропсихологического исследования зрительной памяти. Квалификация выявляемых нарушений.
- •64. Методики нейропсихологического исследования мануального праксиса. Квалификация выявляемых нарушений.
- •65. Нейропсихологические методики исследования произвольных движений и действий. Квалификация выявляемых нарушений.
- •66. Методики нейропсихологического исследования слухоречевой памяти. Квалификация выявляемых нарушений.
27. Нарушение афферентной основы произвольного движения и синдром афферентной (кинестетической) апраксии рук.
Нарушение афферентной основы произвольного движения приводит к нехватке информации о положении частей тела в пространстве, так как обратная афферентация нарушена. Больной не может контролировать активные движения. Это происходит при поражении участка коры теменной области, прилежащего к постцентральной извилине. При зрительном контроле выполнение действий значительно улучшается.
Синдром афферентной (кинестетической) апраксии рук – человек не может показать что-либо руками. Если человек с кинестетической апраксией попытается показать то, как он застегивает молнию или же гладит собаку, то в его действиях можно будет наблюдать четкие нарушения и неспособность к воспроизведению.
У больных с афферентной апраксией наблюдаются следующие симптомы:
Недифференцированные, плохо управляемые движения (симптом «рука-лопата»);
Нарушение движений при письме;
Нарушение правильного воспроизведения различных поз руки («апраксия позы»);
Не могут выполнить символические действия, например, показать, как зажигать спички;
Однако при зрительном контроле движения можно скомпенсировать.
(При афферентной – не может повторить знак. При эфферентной – не может повторить последовтельность движений и сами движения выходят криво)
28. Нарушение двигательных функций при поражении заднелобных (премоторных) отделов мозга. Синдром эфферентной (кинетической) апраксии рук.
Эфферентная или кинетическая апраксия – один из видов нарушения произвольных движений при нарушении нижних отделов премоторной области; нарушение динамического праксиса. Правильно запомнив последовательность выполнения и поняв движения (кулак-ребро-ладонь, например), больной не способен повторить их подряд.
Происходит деавтоматизация – последовательность не ритмична, может видоизменяться или сокращаться,. В некоторых случаях при масштабном поражении, наблюдается сильная инертность переход к следующей фигуре затруднен. Часто наблюдаются выраженные персеверации, которые мешают воспроизведению серии движений.
(При афферентной – не может повторить знак. При эфферентной – не может повторить последовтельность движений и сами движения выходят криво)
29. Регуляторная апраксия. Краткая характеристика: локализация очага поражения, основной нарушенный нейропсихологический фактор, проявления нарушений.
Поражение префронтальной области мозга. Возникает при поражении конвекситальной префронтальной коры больших полушарий впереди от ее премоторных областей. Кора передней ассоциативной зоны.
Нарушенные нейропсихологические факторы: Ассоциативный. Регуляторный.
При исследовании двигательных функций применяются следующие пробы: на реципрокную координацию, на праксис позы (пальцев руки), перенос позы, на динамический праксис («кулак-ребро-ладонь» + графическая проба), на пространственную организацию движений (пробы Хэда- то, что я делаю правой рукой,ты делаешь левой). Пробы на условные двигательные реакции.
Симптомы:
Нарушение речевой регуляции
Потеря навыков
Моторные шаблоны и стереотипы остаются.
Эхопроксии. Больной начинает выполнять программу действий не полностью, а с последнего элемента. Пример: Ребро-ладонь-кулак - больной может начинать с последнего - кулак.
Системные персеверации. Персеверирует не отдельно движение, а целая программа.
Нарушение программирования - т.е. у больного не выстраивается общая программа выполнения определенной последовательности действий.
Нарушение контроля за выполнением. Больной выполняет неправильно задание и не осуществляет контроль, т.е. не сравнивает то, что он делает с тем, что ему предписывалось делать.
Нарушение регуляции. Если больной соглашается, что задание выполнено неправильно, то он не пытается выполнить правильно задание.