Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Лист_1_задания_8_9_классы

.pdf
Скачиваний:
9
Добавлен:
10.02.2015
Размер:
495.08 Кб
Скачать

Международный Конкурс-игра по ОБЖ «Муравей», 20 ноября 2014 г.

Лист 1 – Задания

Дата проведения: 20 ноября 2014 года Возрастная группа: 8–9 классы Время проведения: 45 минут

Конкурсное задание состоит из 24 вопросов.

Количество верных ответов может быть больше одного!

Задание 1. Основы медицинских знаний (ОМЗ) и основы здорового образа жизни (ОЗОЖ)

1. Состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов называется

(1) здоровье (2) болезнь (3) здоровый образ жизни (4) самочувствие.

2. Какими видами спорта разрешено заниматься подростку, если он болен сколиозом?

(1) баскетбол (2) плавание (3) тяжелая атлетика (4) бокс

3. Какой фактор риска, связанный с производственной средой, влияет на здоровье человека?

(1)

вредные химические вещества;

(2)

нерациональное питание;

(3)

малоподвижный образ жизни;

(4)

шум.

4. Какой из приведенных факторов имеет 10 % влияние на формирование здоровья человека и общества?

(1)

образ жизни;

(2) внешняя среда;

(3)

наследственность;

(4) организация медицинской помощи.

5. Питание, которое обеспечивает нормальную жизнедеятельность организма, высокий уровень работоспособности и сопротивляемости воздействию неблагоприятных факторов окружающей среды, называется

(1) рациональное;

(2)

сбалансированное;

(3) отрегулированное;

(4)

полноценное.

ЛИСТ 1

6. Определите, на каком рисунке изображена правильная осанка.

(1) (2) (3) (4)

7. На рисунке представлена пирамида здорового питания. Установите, какое место должны занимать группы продуктов, обозначенные буквами, в пирамиде, элементы которой обозначены цифрами. Ответ запишите в формате ЦифраБуква.

(А) зерновые продукты, хлеб, крупы, макароны, орехи, семена; (Б) молоко, кисломолочные продукты,

сыр, творог, нежирное мясо, рыба, птица, яйца, бобовые; (В) картофель, овощи, зелень, фрукты, плоды, ягоды;

(Г) сахар, сладости, прохладительные напитки, масло.

8. Какие продукты должны присутствовать в рационе питания человека для сохранения эмали зубов и предупреждения кариеса?

(1)

(2)

(3)

(4)

ЦДО «Снейл»

www.nic-snail.ru

т.: (3812)238-177

Международный Конкурс-игра по ОБЖ «Муравей», 8–9 классы

muravei@nic-snail.ru

Международный Конкурс-игра по ОБЖ «Муравей», 20 ноября 2014 г.

9. Как известно, витамин D укрепляет костную ткань, улучшает состояние нервной и сердечно-сосудистой систем, повышает сопротивляемость организма. При его дефиците у детей может развиться рахит, а у взрослых – артрит. Какие продукты содержат этот витамин?

(1) (2) (3) (4)

10. Какие продукты способствуют усилению работоспособности и умственной активности человека?

(1)

(2)

(3)

(4)

Задание 2. Первая помощь

11. В какой последовательности необходимо оказывать первую помощь человеку, находящемуся в зоне химического заражения при открытом переломе конечности, сопровождающейся венозным кровотечением? Запишите правильную последовательность числом:

(1) провести иммобилизацию, эвакуировать пострадавшего; (2) остановить кровотечение; (3) надеть противогаз на пострадавшего;

(4) предупредить травматический шок, наложить на рану стерильную повязку.

12. Что нужно сделать в первую очередь после извлечения тонувшего из воды, при отсутствии у него сознания?

(1) повернуть пострадавшего на живот и перекинуть через бедро;

(2) очистить полость рта;

ЛИСТ 1

(3) положить на спину и подложить что-то под голову; (4) положить пострадавшего на бок, согнуть ноги в коленях.

13. Какие признаки характерны для вывиха?

(1) изменение формы, ограниченность или неподвижность в месте повреждения, резкая болезненность; (2) наличие открытой раны с осколками, сильные болевые ощущения, кровотечение;

(3) бледность и синюшность кожных покровов пострадавшей конечности, резкое повышение артериального давления;

(4) острая боль в месте повреждения при нагрузке на конечность и пальпации, наличие припухлости.

14. По каким признакам можно судить о том, что жгут наложен правильно?

(1) посинение конечности;

(2)исчезновение пульса на периферии конечности;

(3)онемение конечности;

(4) прекращение кровотечения.

15. Ребята играли на перемене в подвижные игры, внезапно у мальчика из носа пошла кровь. Какое положение необходимо придать пострадавшему, чтобы остановить кровотечение?

(1) уложить пострадавшего на спину, вызвать врача; (2) придать ему положение полусидя, запрокинуть голову назад, обеспечить охлаждение переносицы;

(3) придать ему положение полусидя, голову наклонить вперед, обеспечить охлаждение переносицы; (4) не перемещать пострадавшего, запрокинуть голову назад.

16. В какой последовательности необходимо проводить искусственную вентиляцию легких? Запишите правильную последовательность числом:

(1) освободить рот и глотку от инородных тел, слизи, рвотных масс; (2) разогнуть голову в шейном отделе позвоночника и выдвинуть нижнюю челюсть немного вперед; (3) вентилирование легких с частотой вдыхания 10-12 раз в 1 минуту;

(4) уложить пострадавшего на жесткое основание.

ЦДО «Снейл»

www.nic-snail.ru

т.: (3812)238-177

Международный Конкурс-игра по ОБЖ «Муравей», 8–9 классы

muravei@nic-snail.ru

Международный Конкурс-игра по ОБЖ «Муравей», 20 ноября 2014 г.

Задание 3. Виды чрезвычайных ситуаций (ЧС) и защита от них

17. Установите соответствие между основными поражающими факторами пожара и их воздействием на организм человека. Запишите ответ в формате ЦифраБуква.

(1)

открытый огонь

(А) отравление организма,

 

 

интоксикация

(2)

понижение концентрации

(Б) перегревание организма

кислорода

 

(3)

токсичные продукты

(В) кислородное голодание, удушье

горения

 

(4)

повышение температуры

(Г) ожоги кожи, летальный исход

среды

 

18. Вы находитесь дома на пятом этаже. Началось землетрясение. Выйти из квартиры невозможно. Какие из перечисленных мест можно использовать в качестве укрытия?

(1) дверные проемы; (2) оконный проем;

(3) углы, образованные капитальными внутренними стенами; (4) балкон.

19. Наибольшую опасность для человека при аварии на радиационноопасном объекте представляет

(1)внешнее облучение;

(2)проникающая радиация;

(3)внутреннее облучение;

(4)радиоактивное заражение питьевой воды.

20. Какое явление описывается очевидцем?

«Внезапно возник огромный вихрь, спускаясь от грозового облака, и распространяющийся вниз до самой поверхности Земли в виде темного облачного рукава или хобота, увлекая за собой все на своем пути».

(1) ураган

(2) смерч

(3) буря

(4) шквал

ЛИСТ 1

21. Группа ребят в количестве 10 человек отправилась в поход, им нужно не просто приготовить пищу, но согреться и обсушиться у костра. Какой тип костра необходимо для этого соорудить?

(1) шалаш

(2) колодец (3) таежный

(4) звездный

22. Вынужденную самостоятельную эвакуацию во время внезапного наводнения необходимо начинать тогда, когда вода

(1)затопила подвальные помещения и достигла первого этажа здания, где вы находитесь;

(2)достигла отметки вашего пребывания, и создается реальная угроза жизни;

(3)стала резко подниматься;

(4)затопила нижние этажи зданий, и подъем уровня продолжается.

23. При аварии на промышленном объекте по очистке воды у рабочего персонала появились признаки отравления: резкая резь в глазах, загрудинная боль, слезотечение, сухой кашель, рвота, нарушение координации движений, отдышка. Признаками утечки какого вещества могут быть эти симптомы?

(1) сероводород

(2) хлор

(3) аммиак

(4) ртуть

24. Вы зимой с семьей едете в автомобиле. Внезапно началась снежная буря, дальнейшее движение невозможно. До ближайшего населенного пункта примерно 30 км. Что в этом случае должен сделать водитель?

(1) медленно и осторожно ехать вперед с включенными фарами, попытаться доехать до ближайшего поселка, строения, где можно укрыться; (2) пассажирам оставаться в автомобиле, а водителю идти за помощью;

(3) всем остаться в машине, водителю обозначить стоянку, укрыть двигатель со стороны радиатора, периодически прогревать двигатель и разгребать снег вокруг машины; (4) всем выйти из машины, водителю закрыть дверцы, идти до

ближайшего поселка, населенного пункта пешком, в машине оставить записку.

ЦДО «Снейл»

www.nic-snail.ru

т.: (3812)238-177

Международный Конкурс-игра по ОБЖ «Муравей», 8–9 классы

muravei@nic-snail.ru