О. Тоффлер об |
|
информационном обществе |
|
• Информация |
• Информация– |
• формирует |
• основное средство |
• материальную |
• межличностных |
• среду человека |
• отношений и |
• (компьютерные |
• взаимодействия с |
• программы, |
• духовным миром |
информационные |
• человека. |
технологии). |
• Информация |
• Информация |
определяет |
• определяет |
социокультурную |
• материальное |
и духовную жизнь |
бытие человека. |
человека. |
Основные признаки информационного общества
•Формируется единое мировое
•информационное пространство.
•Быстро развиваются науки и высокие технологии.
•Возрастает роль информативно-коммуникационной
•инфраструктуры в системе общественного
•производства.
•Появляется рынок информации и знаний.
•Производство товаров уступает развитию сферы
•информации, знаний и услуг.
•Новые технологии используются во всех областях
•социальной жизни и деятельности.
•К управлению обществом приходят профессионалы-
•технократы.
Информационное общество
• Информационное –
общество с развитыми
• информационными
• технологиями.
• Информационная
• техника - среда
• обитания человека, человек – часть
• технологического
• процесса.
Человек в информационном обществе
• Повышается уровень
• образования,
• научно-технического
• и культурного развития.
• Повышается уровень
• благосостояния
• и комфорта.
Виртуализация реальности
• Меняется образ жизни
и модель поведения
• человека:
• Дополнение реальной
• жизни и деятельности
• новыми
возможностями.
• Существование
• действительности
и виртуального мира.
Контрасты виртуализации реальности
Хозяин Сети
•Увеличение количества и
•повышение качества
•получаемой
информации.
•Расширение личных
•контактов и связей.
•Укрепление личностной
•автономии.
•Повышение креативных
•способностей личности.
Раб Сети
•Увеличение количества и
•понижение качества
•получаемой информации.
•Сокращение или утрата
•личных контактов
•в реальной
•действительности.
•Утрата личностной
•автономии (виртуальное
•поглощение личности).
•Снижение креативных
•способностей личности.
Медиаэтика
• Исследует
особенности
• воздействия
• информационных
• средств и технологий
• на моральное
сознание и поведение личности.
Принципы медиаэтики
• 1. Принцип сохранения
• свободного выбора в
• передаче информации.
• Критическая дистанция по
• отношению к
• информационным средствам может быть оправдана
• только при сохранении
• свободного выбора:
• обратиться к
• информационным средствам или отказаться от
• медиальных устройств.
Принципы медиаэтики
• 2. Принцип
• дозирования
• медиасредств.
• Медийные средства
• должны
• принципиально
• дозироваться,
• применяться без
• одностороннего
• предпочтения.
Принципы медиаэтики
• 3. Принцип критичности
и избирательности
• в использовании
• медийной информации.
Пространство медиа
• представляет собой
• своеобразный
• неструктурированный архив современности,
• который стихийно
• пополняется
разнородной
информацией различной
• степени достоверности.