Беседа с профессором аристэ

Имя Пауля Аристэ широко известно в Эстонии. Наибольшую популярность он получил как мультилингвист, знакомый с тремя десятками языков. Корреспондент газеты обратился к нему с просьбой ответить на некоторые вопросы.

• Пауль Александрович, как получилось, что вы, сын кузнена, посвятили свою жизнь языкознанию?

• Причину следует искать в семье, в её традициях. Родом я из Причудья, а этот край, как известно, многоязычный. По соседству с моими родителями жил русский строитель по фамилии Языков. С его дочкой Машей мы проводили много времени, вместе играли. Разговаривали друг с другом то по-эстонски, то по-русски. А рядом жила семья, где мы слышали немецкую речь.

Когда мне исполнилось одиннадцать лет, родители переехали в Таллинн. Новые наши соседи были шведами, они приобщили меня к своему языку, В гимназии я начал учить немецкий и французский, а позже —английский и латынь. Короче говоря, в предпоследнем классе гимназии мой путь в языкознание был предопределён.

• Сколько же языков нужно знать, чтобы считать себя по-настоящем культурным человеком?

• Всё зависит от того, каким видом труда вы занимаетесь. К примеру, физику необходимо знать русский, немецкий, английский и японский язы­ки, ведь именно на этих языках издается много специальной литературы. Имеет большое значение и хобби. Если вы увлечены историей Скандинавии стоит изучать шведский язык, если интересуетесь Южной Америкой — ис­панский.

• Какой же уровень знакомства с языком следует считать действительно знанием языка?

• Я различаю пять ступеней знания языка. Первая — полное владение языком, когда человек может думать на нём, писать, читать, говорить. Вторая ступень — когда человек думает на этом языке, говорит, пишет, но иногда ошибается. Третья ступень — человек говорит, пишет, но иногда заглядывает в словарь. Четвёртая ступень — понимаешь, когда говорят, но сам говорить боишься, читаешь, но в тексте встречаются непонятные слова. И пятая — чи­таешь со словарём. Первые три ступени, конечно, можно считать настоящим знанием языка.

Как стать полиглотом

Изучение иностранного языка — дело необычайно трудное. Однако из­вестны многие люди (их называют полиглотами), которым удаётся овладеть десятками языков. Кардинал Меццофанти (1774—1849) знал более 100 язы­ков. В 1961 году в ГДР умер профессор Геестерман. Он владел 132 языками. Примерно на стольких же языках говорит итальянский профессор Тальявини. Не уступит им и москвич И. Дворецкий. Он знает много языков, живых и мёртвых.

Полиглоты в один голос утверждают: «Главное — не робеть. Изучая язык, старайтесь во что бы то ни стало выразить мысль на языке, который хотите освоить.

Второе условие — будьте предельно любознательны. Всех, обо всём, всегда спрашивайте, задавая вопросы на изучаемом языке, стараясь как можно больше общаться с теми, кто знает язык и может вам помочь.

И третье, как ни странным покажется это, больше слушайте музыку, развивайте слух. Хороший слух — это замечательный помощник в изучении иностранного языка».

В книге «Как надо изучать иностранные языки» языковед академик JI.B. Щерба (1880—1944) советовал: «Усвоив основы грамматики и научившись разбираться в тексте с помощью словаря, надо начать много читать. Материалом должна служить лёгкая беллетристика приключенческого ха­рактера. Вначале чтение будет идти очень медленно, но надо приложить все силы к его ускорению, жертвуя точностью и полнотой понимания, пропуская непонятное. Нужно смотреть в словарь всё реже и реже, всячески развивать догадку по контексту. Цель такого чтения состоит в накоплении в памяти запаса слов и оборотов иностранного языка, что происходит благодаря повторяемости этих слов и оборотов в живых контекстах». При этом, указывал Щерба, повторяться будет наиболее часто встречающееся в языке и таким образом само собой отберётся всё самое нужное и важное. Успех будет зависеть от количества прочитанного.

Задание 5. Прочитайте текст. Сформулируйте принципы, которые помогали автору усовершенствовать своё владение родным языком? Какие из них помогут и при изучении иностранного языка?