Сравнение признаков качества основной модели и моделей-конкурентов

Реализация признака качества в модели проектного ассортимента

Да/нет

Лучшее

решение

Реализация признака качества в моделях-конкурентах

Да/нет

Лучшее

решение

1

2

3

4

5

6

Эстетические требования

Эстетические требования

• эстетические критерии качества разработки модели

• эстетические критерии качества разработки модели

• реализация в моделях тенденций моды по заданному ассортименту и трендов

• реализация в моделях тенденций моды по заданному ассортименту и трендов

• читаемость образа или образности композиции

• читаемость образа или образности композиции

Эргономические требования

Эргономические требования

• наличие сечений, совпадающих с проекцией основных конструктивных линий фигуры

• наличие сечений, совпадающих с проекцией основных конструктивных линий фигуры

1

2

3

4

5

6

• возможность предложения модели на размерный диапазон в 4 шага без изменения композиционных качеств изделия

• возможность предложения модели на размерный диапазон в 4 шага без изменения композиционных качеств изделия

Экологические требования

Экологические требования

• применение природосберегающих технологий и материалов

• применение природосберегающих технологий и материалов

Экономические требования

Экономические требования

• реализация условия «хорошее качество по оптимальной цене»

• реализация условия «хорошее качество по оптимальной цене»

Функциональные требования

Функциональные требования

• соответствие качества изготовления изделия требованиям эксплуатации

• соответствие качества изготовления изделия требованиям эксплуатации

• возможность чистки, стирки или химчистки изделия

• возможность чистки, стирки или химчистки изделия

• удобство застёгивания-расстёгивания, надевания-снимания

• удобство застёгивания-расстёгивания, надевания-снимания

Социальные требования

Социальные требования

• соответствие заявленного размера эстетическим качествам модели, ориентированным на возраст сегмента

• соответствие заявленного размера эстетическим качествам модели, ориентированным на возраст сегмента

• универсальность композиционного решения модели для применения единой композиции в эксплуатации потребителями различных возрастных групп

• универсальность композиционного решения модели для применения единой композиции в эксплуатации потребителями различных возрастных групп

Этап работы

Баллы

Отсутствие на этапе работы

(выставляются преподавателем по итогам защиты результатов работы)

(проверяется во время за чёта по журналу учебной группы)

1. Подобрать модель проектного ассортимента из коллекции фирмы «Соната»

Самостоятельная работа

1

2. Подобрать серию однородных моделей ассортиментной группы, аналогичной с проектным

Самостоятельная работа 1

3. Сравнить проектную модель с моделями конкурентов. Сделать выводы о конкурентных качествах образно-композиционного решения проектной модели

3

4. Оформить работу в портфолио: +5 баллов

Самостоятельная работа

5. Устный ответ в ходе защиты результатов работы: +10 баллов

Итого баллов по работе:

Этап работы

Баллы

15

10

5

1. Подобрать модель проектного ассортимента из коллекции фирмы «Соната»

• Модель подобрана правильно. Требования подбора выдержаны полностью

• Модель зарисована в технике журнальной графики и технического рисунка

• Модель подобрана правильно. Требования подбора выдержаны

• Модель зарисована в технике технического рисунка

• Модель подобрана правильно

• Модель зарисована в технике рисунка в формате НТД

2. Подобрать серию однородных моделей ассортиментной группы, аналогичной с проектным

• Торговые точки для подбора моделей-конкурентов определены правильно в соответствии с установленными требованиями

• Модели-конкуренты подобраны правильно из образцов, представленных в коммерческих коллекциях конкурентов

• Модели-конкуренты отличаются признаками признакам однородности с моделью проектного ассортимента

• В подборе моделей-конкурентов сохранена формальная (силуэт) и фактурная однородность

• Лист «Модели-конкуренты» заполнен правильно и аккуратно

• Торговые точки для подбора моделей-конкурентов определены правильно в соответствии с установленными требованиями

• Модели-конкуренты подобраны с незначительными замечаниями из образцов, представленных в коммерческих коллекциях конкурентов

• Модели-конкуренты незначительно откланяются по признакам однородности от модели проектного ассортимента

• В подборе моделей-конкурентов частично сохранена формальная (силуэт) и фактурная однородность

• Лист «Модели-конкуренты» заполнен правильно и аккуратно

• Торговые точки для подбора моделей-конкурентов определены правильно в соответствии с установленными требованиями

• Модель-конкурент подобрана с незначительными замечаниями из образцов, представленных в коммерческих коллекциях конкурентов

• Модель-конкурент незначительно откланяется по признакам однородности от модели проектного ассортимента

• В подборе модели-конкурента частично сохранена формальная (силуэт) и фактурная однородность

• Лист «Модели-конкуренты» заполнен правильно и аккуратно

3. Сравнить проектную модель с моделями конкурентов. Сделать выводы о конкурентных качествах образно-композиционного решения проектной модели

• Сопоставление качеств проектной модели и моделей-конкурентов проведено правильно и представлено в табличной форме

• Все графы таблицы заполнены правильно

• Признаки конкурентоспособности, показывающие преимущество проектной модели или отставание проектной модели от моделей-конкурентов выявлены и обозначены правильно

• Комментарии, поясняющие установленное преимущество в моделях-конкурентах по сравнению с проектной, сделаны правильно

• Сопоставление качеств проектной модели и моделей-конкурентов проведено правильно и представлено в табличной форме

• Все графы таблицы заполнены правильно

• Признаки конкурентоспособности, показывающие преимущество проектной модели или отставание проектной модели от моделей-конкурентов выявлены и обозначены правильно

• Комментарии, поясняющие установленное преимущество в моделях-конкурентах по сравнению с проектной, сделаны с незначительными замечаниями

• Сопоставление качеств проектной модели и модели-конкурента проведено правильно и представлено в табличной форме

• Все графы таблицы заполнены правильно

• Признаки конкурентоспособности, показывающие преимущество проектной модели или отставание проектной модели от модели-конкурента выявлены и обозначены правильно

• Комментарии, поясняющие установленное преимущество в модели-конкуренте по сравнению с проектной, сделаны с незначительными замечаниями

4. Оформить работу в портфолио

• Работа выполнена в полном объёме

• Работа оформлена аккуратно, информация представлена доступно

• Работа выполнена в достаточном объёме

• Работа оформлена аккуратно, информация представлена с незначительными замечаниями

• Работа выполнена в достаточном объёме

• Работа оформлена аккуратно, информация представлена с незначительными замечаниями

5 Устный ответ в ходе защиты результатов работы: +10 баллов