Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА БАКАЛАВРА.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
24.11.2019
Размер:
77.82 Кб
Скачать

Студента _________________________________________________________ _______________________________ формы обучения _____ курса ______ группы

кафедры дефектологии

Время практики с ___________201_ года по ___________201_ года

База практики______________________

Методист _________________________

Учитель-логопед ___________________

Москва 201_ г.

Отчет о педагогической практике выполняется в произ­вольной форме, но можно ориентироваться на следующую схему.

  1. Как изучалась работа логопеда в разных учреждениях?

  2. Как анализировался состав учащихся групп?

  3. Количество занятий, которые посетил студент-практи­кант. По каким разделам? Какие методические приемы и методы были использованы логопедами при проведении занятий?

  4. Какие трудности возникли при анализе занятий?

  5. Какие наглядные посо­бия, технические средства обучения были использованы в наблюдаемых студентом занятиях? Какие занятия, проводимые логопедом, проходили наиболее удачно, на каких были затруднения? Какие недочеты были отмечены при проведе­нии занятий групповых, подгрупповых, индивидуальных?

  6. Как достигались коррекционно-развивающие цели заня­тия? Какие приемы индивидуального и дифференцированного подхода к ученикам были использованы на занятиях логопедом? Их резуль­тативность.

  7. Какая воспитательная работа проведена с коллективом группы? Какие формы внеклассной работы были использованы? Индивидуальная воспитательная работа с детьми группы.

  8. Какие трудности возникали при анализе индивиду­альных занятий?

  9. Как изучался методический опыт учителя-логопеда?

  10. Какие пособия использовались логопедом в ходе практики?

  11. Какая литература изучена в процессе практики?

  12. Какие умения и навыки приобретены в процессе практики?

  13. Общие выводы о практике. Ее значение в овладении про­фессией учителя-логопеда.

  14. Предложения по совершенствованию содержания и орга­низации ознакомительной практики.

Отчет подписывается студентом-практикантом, методистом, учителем-логопедом, директором (заведующим) ОУ

Студент____________________________________

(подпись)

Методист __________________________________

(подпись)

Учитель-логопед_____________________________

(подпись)

Директор/Заведующий ОУ_____________________

(подпись)

М.П.

12