- •Рабочая программа по дисциплине Академическая живопись
- •1.1 Цель освоения дисциплины
- •1.2 Задачи дисциплины
- •1.3. Связь данной дисциплины с другими учебными дисциплинами
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объём дисциплины в часах по видам учебных занятий, формам обучения и семестрам.
- •Содержание дисциплины
- •Тематический план дисциплины
- •4.2. Содержание разделов и тем лекций дисциплины «Академическая живопись»
- •Раздел I. Академическая живопись. Акварель.
- •Раздел II. Академическая живопись. Акварель.
- •Раздел III. Академическая живопись. Гуашь.
- •Раздел IV. Академическая живопись. Гуашь
- •Раздел V. Академическая живопись. Темпера.
- •Раздел VI. Академическая живопись. Акрил.
- •4.3. Семинарские (Практические) занятия.
- •4.4. Самостоятельная работа.
- •4.5. Методические рекомендации по выполнению срс.
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Академическая живопись».
- •5.1. Рекомендуемая литература
- •Образовательные технологии используемые при реализации лекций, практик, коллоквиумов и консультаций.
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
4.5. Методические рекомендации по выполнению срс.
Работа выполняется самостоятельно. Рекомендуется воспользоваться основной и дополнительной литературой (п.5.1.а; п.5.1.б), визуальным рядом методического фонда.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Академическая живопись».
5.1. Рекомендуемая литература
а) Основная
1. Агостон Ж.А. Теория цвета и ее применение в искусстве и дизайне. Пер. с англ. Пеновой И.В.- М.: Мир, 1982г.;
2. Алпатов М.В. Композиция в живописи. М., 1940.
3. Бесчастнов Н.П. и др. Живопись. М. «Владос» 2007г.;
4. Виннер А. Как работают мастера живописи.- М.: Сов. Россия, 1965г.;
5. Ермолаева Л.П. Основы дизайнерского искусства. М. «Архитектура-С» 2009г.;
6. Гренберг Ю.И. Технология живописи. М.,1982.
7. Зайцев А. Наука о цвете и живописи. М., 1985
8. Иоханнес Иттен. Искусство цвета. Пер. с нем. Аронов М.Д., 2004г.
9. Кибрик Е.А. К вопросу о композиции // О композиции: сб. статей. М., 1959.
10. Киплик Д.И. Техника живописи. Т.3. М., «Искусство», 1948.
11. Одноралов Н.В. Материалы в изобразительном искусстве. М., 1983.
12. Унковский А.А. Живопись. Вопросы колорита. М., 1980.
13. Школа изобразительного искусства. Издательство Академии художеств. 1-10т.т.
14. Шорохов Е.В. Композиция. М., 1986.
15. Яшухин А.П. Живопись. М., 1985.
б) Дополнительная
1. Агостон Ж.А. Теория цвета и ее применение в искусстве и дизайне. Пер. с англ. Пеновой И.В.- М.: Мир, 1982г.
2. Алексеев С.С. Цветоведение. М., 1952.
3. Виннер А. Как работают мастера живописи.- М.: Сов. Россия, 1965г.
4. Герчук Ю. Основы художественной грамоты: Язык и смысл изобразительного искусства.- М.: Учебная литература, 1998г.
5. Козлов Н.В. Основы художественного оформления текстиля./Учебник/. – М.: «Искусство»,1986г.
6. Журнал «Артхроника», - М. 1999 – 2010гг.;
7. Журнал «ДИ (Диалог искусств», - М. 2003 – 2010гг.
в) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Секреты великих художников. Живопись гуашью: http://supergallery.ru/zhivopis_guashiu.php
Мир Леонардо: http://leo-life.ru/index.php?option=com_content&view=section&id=19&Itemid=110
Суперартмаркет «Передвижник»: http://www.peredvizhnik.ru/whatinfo17.html
Oil & paint, Art history: http://oil-paints.ru/
Живопись гуашью: http://das-diz.livejournal.com/6244.html
Уроки акварелью: http://linteum.ru/sortArticles_ID.desc.category.id11.page0.html
Коллекция книг о живописи и искусстве: http://hudozhnikam.ru/tehnika_akvarelnoi.html#up
Акварели Невской волны: http://kuzema.my1.ru/
«Акварелия», раздел натюрморт: http://www.aquarelia.ru/zakaz.php?pic_id=159&page=3&type=natur
современная американская акварель: http://art-novi4ek.ru/8493-sovremennaya-amerikanskaya-akvarel.html
Акварель: http://www.water-colors.ru
Образовательные технологии используемые при реализации лекций, практик, коллоквиумов и консультаций.
Дисциплина «Академическая живопись» использует некоторые образовательные технологии при реализации таких видов учебной работы как практические аудиторные занятия с преподавателем, практики, самостоятельные занятия студентов, итоговые кафедральные (коллегиальные) просмотры. Каждой из них соответствуют определённые традиционные и современные средства информации. Практические занятия с преподавателем, наглядные таблицы по цветоведению и колористике, формальным составляющим композиции, репродукции мировой художественной культуры, истории искусств, методический фонд студенческих работ.
Во время объяснения задач, методической последовательности и приемов выполнения практических заданий используется предметный, натурный методический фонд, предоставляются живописный методический фонд студенческих работ, с указанием достоинств и недостатков.
Итоговые кафедральные (коллегиальные) просмотры (зачёт, экзамен) помогают закрепить знания и умения, полученные на практических занятиях с преподавателем, а так же наглядно помогают пониманию техники академической живописи, толковании основной характеристики концепции композиции как явления профессиональной деятельности. Обратная связь студент - преподаватель помогает выявить уровень усвоения материала.
Удельный вес занятий на очной форме обучения с интерактивной формой составляет 9 % (4 ак.ч.) от 64 ак.ч. аудиторных занятий. Занятия лекционного типа составляют 9% (4 ак.ч.) от 64 ак.ч. аудиторных занятий.
Удельный вес занятий на очно-заочной форме обучения с интерактивной формой составляет 8 % (4 ак.ч.) от 50 ак.ч. аудиторных занятий. Занятия лекционного типа составляют 4 % (2 ак.ч.) от 50 ак.ч. аудиторных занятий.