- •Контрольная работа № 1 Грамматические темы:
- •8. Прочтите текст и переведите его устно. Затем переведите письменно заглавие и абзацы 1, 2, 6.
- •9. Ответьте письменно на следующие вопросы по содержанию текста:
- •1. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит в настоящее время, и переведите их.
- •7. Перепишите и переведите письменно предложения и словосочетания; обратите внимание на многозначность предлогов von и an:
- •7. Перепишите и переведите письменно предложения и словосочетания; обратите внимание на многозначность предлогов gegen и in:
- •8. Причтите текст и переведите его устно. Затем переведите письменно заглавие и абзацы 1, 5, 6.
- •7. Перепишите и переведите письменно предложения и словосочетания; обратите внимание на многозначность предлогов mit и durch:
- •8. Прочтите текст и переведите его устно. Затем переведите письменно заглавие и абзацы 1, 2, 3, 9.
- •7. Перепишите и переведите письменно предложения и словосочетания; обратите внимание на многозначность предлогов für и zu:
- •8. Прочтите текст и переведите его устно. Затем переведите письменно заглавие и абзацы 1, 2, 3.
- •9. Ответьте письменно на следующие вопросы по содержанию текста:
Контрольная работа № 1 Грамматические темы:
1. Порядок слов в повествовательном, вопросительном и повели тельном предложениях.
2. Основные формы глаголов (слабых, сильных и неправильных).
Презенс (Präsens), имперфект (Imperfekt), перфект (Perfekt), плюсквамперфект (Plusquamperfekt)
и футурум (Futurum) глаголов (образование, употребление и перевод на русский язык).
Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками.
Модальные глаголы.
Падежи, вопросы падежей; разделительный генитив.
7. Склонение определенного и неопределенного артикля, указательных и притяжательных
местоимений.
Образование множественного числа существительных.
Склонение личных местоимений.
Склонение прилагательных и степени сравнения прилагательных и наречий.
Числительные количественные и порядковые.
Отрицания nicht и kein.
Предлоги, употребляемые с дательным (Dativ), винительным (Akkusativ), с дательным и
винительным падежами, с родительным падежом (Genitiv).
Сложные существительные.
1-й ВАРИАНТ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ № 1
1. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит в настоящее время, и переведите их.
Die Studenten legen die Prüfung in Deutsch ab.
Sie haben sich auf diese Prüfung gründlich vorbereitet.
Mein Freund lernte viele Texte auswendig.
In der Prüfung übersetzt man auch einen Text ohne Wörterbuch.
Die ganze Gruppe wird im nächsten Jahr eine Reise nach Deutschland unternehmen.
2. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходило в прошлом, и переведите их.
Wir arbeiten oft im Lesesaal.
Die meisten Studenten lesen nicht nur obligatorische, sondern auch fakultative Literatur.
Gestern habe ich von 15.00 bis 17.00 Uhr eine Jugendzeitschrift gelesen.
Meine Freundin wird an der Studentenkonferenz teilnehmen.
Sie war immer sehr fleißig.
Выпишите из упражнений 1 и 2 предложения, действие которых произойдет в будущем, и переведите их.
Переведите предложения с модальными глаголами.
Sie wollen an einer Expedition teilnehmen.
Sie kann zwei Wochen dauern.
Man muss alle Einzelheiten berücksichtigen.
Es kann nicht leicht sein.
Im letzten Jahr musste man viele Probleme unterwegs lösen.
5. Ответьте письменно по-немецки на следующие вопросы:
Welche Stadt ist älter: Sankt-Petersburg oder Moskau?
Welche Stadt finden Sie am schönsten?
6. Перепишите сложные существительные, подчеркните в них основное слово; затем переведите их письменно. (При анализе и переводе учитывайте, что последнее слово является основным, а предшествующее поясняет его.)
Der Fernstudent, der Lehrstoff, der Hörsaal, der Stundenplan, die Prüfungskarte, die Diplomarbeit.
7. Перепишите и переведите письменно предложения и словосочетания; обратите внимание на многозначность предлогов nach и an:
Nach dem Unterricht gehen die meisten Studenten nach Hause. Der Dekan fährt übermorgen nach Moskau. Wir studieren nach einem bestimmten Plan. Nach dem Studium an der Universität wird sie als Geschichts-lehrerin arbeiten. Nach einem halben Jahr hat sie einen guten Job gefunden. Es ist ein Viertel nach neun. Ich kannte ihn nur nach dem Namen.
an der Syssola, am Schreibtisch, am Morgen, an der Wand, am Marktplatz