- •«Южный федеральный университет»
- •Учебно-методический комплекс дисциплины Уголовная политика Российской Федерации
- •Разработчик(и) доцент Карасова а.Л. __________________________________________________________
- •Рабочая программа учебной дисциплины Уголовная политика Российской Федерации
- •030900 «Юриспруденция»
- •Рецензент(ы) доцент кафедры уголовного права и криминологии Артеменко к.Ю.Н., доцент
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •4. Структура и содержание дисциплины «Современная уголовная политика: теоретические и законодательные аспекты».
- •4. Содержание и структура дисциплины
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы аспирантов
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины « Уголовная политика Российской Федерации » Нормативный материал (ко всем темам)
4. Структура и содержание дисциплины «Современная уголовная политика: теоретические и законодательные аспекты».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы 72 часов.
4. Содержание и структура дисциплины
4.1. Содержание модулей дисциплины
№ модуля |
Наименование модуля |
Содержание модуля |
Форма текущего контроля |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
Основы уголовной политики Российской Федерации |
|
Контрольные работы, рефераты, подготовка эссе |
2 |
Основные направления и тенденции современной уголовной политики России. |
|
Контрольные работы, подготовка исследовательского проекта |
Вид работы |
Трудоемкость, часов |
|
3 семестр |
Всего |
|
Общая трудоемкость |
72 |
72 |
Аудиторная работа: |
54 |
54 |
Лекции (Л) |
18 |
18 |
Практические занятия (ПЗ) |
36 |
36 |
Самостоятельная работа: |
36 |
36 |
Реферат (Р) |
4 |
4 |
Эссе (Э) |
2 |
2 |
Самостоятельное изучение модулей |
30 |
30 |
Самоподготовка (проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному контролю и т.д.), |
30 |
30 |
Вид итогового контроля (зачет, экзамен) |
зачет |
зачет |
Модули дисциплины
№ модуля |
Наименование модуля |
Количество часов |
|||
Всего |
Аудиторная работа |
Вне- ауд. работа СР |
|||
Л |
ПЗ |
|
|||
1 |
Основы уголовной политики Российской Федерации |
68 |
9 |
16 |
34 |
2 |
Основные направления и тенденции современной уголовной политики России |
68 |
16 |
18 |
34 |
|
Итого: |
136 |
34 |
34 |
68 |
4.3. Лабораторные работы (не предусмотрены)
4.4. Практические занятия (семинары)
№ занятия |
№ модуля |
Тема |
Кол-во часов |
1 |
1 |
Вводное занятие. Студенты выполняют эссе на тему: «Раскройте смысл словосочетания (парадигмы) «Борьба с преступностью»» |
2 |
2 |
1 |
Понятие уголовной политики Российской Федерации |
2 |
3 |
1 |
Содержание уголовной политики |
2 |
4 |
1 |
Государственная концепция борьбы с преступностью |
2 |
5 |
1 |
Международное сотрудничество по борьбе с преступностью |
2 |
6 |
1 |
Принципы уголовной политики. Отражение принципов уголовной политики в законотворческой деятельности |
2 |
7 |
1 |
Цели и задачи уголовной политики |
2 |
8 |
1 |
Субъекты уголовной политики |
2 |
9 |
2 |
Формы реализации уголовной политики Законодательная форма реализации уголовной политики |
2 |
10 |
2 |
Правоприменительная форма реализации уголовной политики |
2 |
11 |
2 |
Виды (направления) уголовной политики |
2 |
12 |
2 |
Уголовно-правовая политика |
2 |
13 |
2 |
Способы реализации уголовно-правовой политики |
2 |
14 |
2 |
Уголовно-исполнительная политика |
2 |
15 |
2 |
Основные приоритетные направления современной уголовной политики |
2 |
16 |
2 |
Представление исследовательского проекта |
2 |
17 |
2 |
Представление исследовательского проекта |
2 |
4.5. Курсовой проект (курсовая работа) (не предусмотрена)
4.6. Самостоятельное изучение модулей дисциплины
№ модуля |
Темы/вопросы, выносимые на самостоятельное изучение |
Кол-во часов |
1 |
Научные концепции уголовной политики |
18 |
2 |
Конституционное регулирование уголовной политики |
16 |
5. Образовательные технологии. При преподавании дисциплины «Современная уголовная политика» основными формами проведения занятий являются разнообразные виды занятий лекции (проблемные лекции, лекция-визуализация, лекция-дискуссия и т.д.) и семинарские занятия. При проведении лекций активно используется презентационная форма подачи материала.
В рамках самостоятельной работы студент учится:
• Работать с информацией, необходимой для решения практических задач, включая поиск, анализ и использование как необходимой специализированной социальной и иной информации, так и правовых актов, относящихся к отраслям права, отражающим политические решения в области борьбы с преступностью;