- •Волгоградский государственный университет Кафедра психологии
- •Программа учебной дисциплины «Психология»
- •Пояснительная записка (методические указания).
- •Структура изучения дисциплины.
- •Тематический план изучения дисциплины.
- •Контрольные вопросы.
- •Учебно-методическое обеспечение программы.
- •Реестр электронных библиотечных ресурсов.
- •Ссылка на птк «умКа».
Структура изучения дисциплины.
Всего часов (общая трудоёмкость в часах) |
72 часа |
В т.ч. |
|
Аудиторных занятий |
34 часа |
Из них лекций |
34 часа |
Семинарских / практических занятий |
- |
Самостоятельных занятий |
38 часа |
Изучение основной и дополнительной литературы |
6 часов |
Выполнение письменных домашних заданий, проекта |
18 часа |
Выполнение контрольных работ |
14 часов |
Тематический план изучения дисциплины.
№ |
Тема |
Содержание |
Вид занятий |
Форма занятий |
Кол-во часов |
Форма контроля |
|
Психология как научная дисциплина и практическая деятельность |
История психологии. Объект и предмет психодиагностики. Задачи и функции психологии. . |
Аудиторное занятие |
Лекция |
2 |
Контрольная работа |
|
История психологии |
Основные исторические этапы становления психологической науки |
Аудиторное занятие |
Лекция |
2 |
Контрольная работа |
|
Структуры современной психологии |
Отрасли психологии, их назначение и взаимосвязь |
Аудиторное занятие |
Лекция |
2 |
Контрольная работа |
|
Развитие психики в онтогенезе |
Стадии, их характеристика. Сознание |
Аудиторное занятие |
Лекция |
2 |
Проверка домашних заданий |
|
Познавательные процессы |
Ощущения |
Аудиторное занятие |
Лекция |
2 |
Контрольная работа |
Восприятие |
Аудиторное занятие |
Лекция |
2 |
Контрольная работа |
||
Память |
Аудиторное занятие |
Лекция |
2 |
Проверка домашних заданий |
||
Мышление |
Аудиторное занятие |
Лекция |
2 |
Проверка домашних заданий |
||
Воображение |
Аудиторное занятие |
Лекция |
2 |
Проверка домашних заданий |
||
|
Групповые процессы |
Виды групп, их характеристика. Групповые процессы. |
Аудиторное занятие |
Лекция |
2 |
Контрольная работа |
Межличностное общение |
Аудиторное занятие |
Лекция |
2 |
Проверка домашних заданий |
||
|
Регулятивные процессы |
Потребностно-мотивационная сфера |
Аудиторное занятие |
Лекция |
2 |
Контрольная работа |
Эмоционально-волевая сфера |
Аудиторное занятие |
Лекция |
2 |
Проверка домашних заданий |
||
Внимание |
Аудиторное занятие |
Лекция |
2 |
Проверка домашних заданий |
||
|
Психология личности |
Теории личности, их краткая характеристика |
Аудиторное занятие |
Лекция |
2 |
Контрольная работа |
Темперамент, его виды и характеристика |
Аудиторное занятие |
Лекция |
2 |
Проверка домашних заданий |
||
Характер, особенности характера и его определение |
Аудиторное занятие |
Лекция |
2 |
Проверка домашних заданий |
||
|
|
Виды способностей, задатки |
Аудиторное занятие |
Лекция |
2 |
Проверка домашних заданий |
|
Комплексное психологическое исследование |
|
Самостоятельное занятие |
Выполнение проекта |
34 |
Защита проекта |